BTS · Paris (75)
BTS Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert, Paris
Lycée D'Alembert-Cuir · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
BTS chaussure et maroquinerie à D'Alembert : du croquis au sac fabriqué
Au lycée D'Alembert-Cuir, dans le 19e, tu apprends à faire exister un sac ou une chaussure de bout en bout : dessin, prototype, puis fabrication possible en atelier et en usine. C'est un BTS de production ancré dans le cuir, la matière, le patronage et l'organisation. Tu termines la première année par un stage de 6 semaines au rythme des vrais délais.
- du croquis au produit fabriqué en série
- cuir, prototype et atelier
- 6 semaines de stage en entreprise
- CCF sur deux ans
- recrutement national, plusieurs profils
Ce que tu fabriques vraiment : du prototype à la sérieconcevoir, prototyper, industrialiser : ton poste est entre le dessin et l'usine
Ici, tu conçois un produit qui doit se couper, s'assembler et se reproduire à des dizaines ou des centaines d'exemplaires, au bon coût et à la bonne qualité. Le lycée insiste sur un goût marqué pour la création d'un produit de mode, relié aux contraintes réelles.
- Traduire une idée et une tendance en un produit faisable en cuir.
- Mettre au point le prototype et régler volumes, assemblages et finitions.
- Écrire comment le fabriquer, avec quelles machines et quels temps.
- Organiser les débits, les outillages et les contrôles avant de lancer.
- Vérifier en production que le sac ou la chaussure sort comme prévu.
Tu passes beaucoup de temps avec le produit physique : toucher les cuirs, voir comment ils réagissent à la coupe et à la piqûre, monter un premier modèle, le démonter quand ça coince, recommencer. Cet aller-retour entre la table et l'atelier distingue la formation d'une formation centrée sur le dessin.
D'après le lycée, le débouché courant se trouve dans les TPE et PME, ou dans des entreprises qui font fabriquer tout ou partie en France et suivent la production à distance. Tu peux ensuite évoluer vers des fonctions d'encadrement, côté étude et développement ou suivi de production, en France comme à l'étranger.
- l'œil pour les proportions et les finitions
- l'envie de suivre les tendances
- le goût du montage et du réglage
- l'envie d'aller où l'on fabrique
Comment tu apprends : atelier, contrôle continu, stageCCF sur deux ans, arts appliqués, 6 semaines en entreprise fin de première année
La formation mélange trois pôles. L'enseignement professionnel porte le cœur du métier : conception, développement, industrialisation et réalisation, avec l'environnement économique et juridique pour comprendre le coût et le cadre de production. Les arts appliqués travaillent ton sens des volumes et des tendances.
La certification se joue en deux temps, et ça change ta façon de travailler dès la première année :
- certaines matières sont évaluées en contrôle en cours de formation, sur deux ans : chaque TP et chaque rendu compte.
- les autres passent en épreuves ponctuelles en fin de deuxième année, il faut tenir le rythme jusqu'au bout.
- tu ne peux donc pas tout miser sur un sprint final, la régularité paie.
Le moment important, c'est le stage en milieu professionnel en fin de première année. En six semaines, tu vois un vrai cycle : carnet de commandes, aléas matière, retouches de prototype, délais à tenir. Tu reviens en deuxième année avec un autre regard sur l'atelier.
Prépare ton stage comme une enquête métier : vise une structure où tu vois le bureau d'études et l'atelier, note les machines, les temps et les contrôles qualité. La page des offres du lycée affiche par exemple des recherches de prototypistes-modélistes sur Paris, soit le premier poste visé.
D'Alembert-Cuir : un pôle cuir, pas un lycée comme les autresun pôle cuir avec cordonnerie, des promos venues de toute la France
D'Alembert est un lycée du cuir : à côté de ton BTS, un CAP cordonnerie et multiservice, des ateliers cuir, une clientèle de cordonnerie. Tu travailles au milieu de gens qui réparent, montent et finissent le cuir toute la journée.
Pour toi, ça veut dire trois choses :
- tu observes des gestes professionnels variés, au-delà de ta promo.
- tu comprends vite ce qu'est un atelier qui doit rendre : délais, prix, clients.
- tu te construis un vocabulaire matière précis, utile en stage et en entretien.
Le recrutement se fait au niveau national. Seul un tiers des admis vient de la même académie : tu arrives dans une promo venue de loin pour ce pôle cuir, souvent après un bac pro du secteur. L'ambiance est moins scolaire qu'en terminale, plus atelier.
Pour la suite, le lycée prévient : la poursuite reste possible mais limitée. Les voies citées sont des licences professionnelles de la mode ou du cuir, dont la tannerie, et des cursus type bachelor en marketing et design de mode. Si tu vises d'emblée une école de création ou un long cursus généraliste, ce BTS n'y mène pas directement.
Est-ce pour toi, et comment mettre toutes tes chancesbac pro cuir bienvenu, bacs généraux possibles si tu prouves ton goût du cuir
Le lycée annonce trois publics : bac général, bac de sciences et techniques, et bac pro cuir. En pratique, la promo compte beaucoup de bacs pro, déjà à l'aise avec les gestes d'atelier. Si tu viens de voie générale ou technologique, c'est jouable si tu montres un savoir-faire naissant et une envie de matière.
La commission accorde beaucoup de poids à la connaissance de la formation. Elle dit clairement qu'elle regarde les candidats qui ont creusé le contenu : visites, journées portes ouvertes, mini-stage dans l'établissement. Renseigne-toi avant de candidater.
- Venir voir : portes ouvertes et visite des ateliers pour comprendre le niveau d'exigence.
- Te tester : demander un mini-stage au lycée pour manipuler et poser tes questions.
- Montrer un début de geste : tout savoir-faire précis est un plus très apprécié.
- Soigner ton sérieux : comportement et assiduité sont regardés de près.
Dans ton dossier, insiste sur l'ouverture d'esprit et la curiosité, pour les tendances comme pour les techniques, deux points que le lycée dit apprécier. Apporte des preuves courtes : carnet de croquis, réparation cousue main, visite d'atelier racontée avec précision, stage d'observation. C'est plus parlant qu'une grande déclaration sur la mode.
- Tu aimes fabriquer autant que dessiner, et recommencer quand c'est raté ?
- Les détails de finitions te sautent aux yeux sur un sac ou une basket ?
- Tu acceptes le rythme d'atelier : bruit, poussière de cuir, gestes répétés ?
- Tu te vois bien en PME, avec des responsabilités vite concrètes ?
Si tu réponds oui trois fois sur quatre, demande ce BTS. Si tu veux surtout créer des silhouettes et rester au dessin, vise plutôt un BTS métiers de la mode-vêtements ou une école de stylisme.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 0 % |
| SES + HGGSP | 8 % | 11 % | 21 % |
| Art + LLCER | 8 % | — | 31 % |
| HGGSP + HLP | 8 % | — | 0 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 20 % |
| Art + SES | 5 % | — | 11 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 5 % | 20 % | 11 % |
| Art + HLP | 5 % | — | 22 % |
Chiffres pour toutes les formations « Métiers de la mode-chaussure et maroquinerie » de France, bac 2025, sur 174 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,8 | 15,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,4 | 14,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme WALSH | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,3 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 13,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 9,0 | 3,8 | 13,6 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MOREL | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,2 | 13,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme CARON | 1 | 13,3 | 10,0 | 3,9 | 14,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 66 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +25 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 390 | 24 | 26 %* | 21 | 0 % |
| 2022 | 389 | 24 | 37 % | 50 | 10 % |
| 2023 | 422 | 24 | 29 % | 33 | 8 % |
| 2024 | 375 | 24 | 34 % | 22 | 6 % |
| 2025 | 488 | 24 | 21 % | 12 | 20 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?58 % en emploi, plutôt bas · 27 % poursuivent
Diplômés de « metiers de la mode-chaussure et maroquinerie » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après70 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33 h · enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante - anglais 3 h
- Mathématiques 2 h
- Sciences physiques et chimiques 3 h
- Enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits 17 h
- Arts appliqués 3 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de formation BTS MMCM du 15/12/2011 (arrêté du 23 fé. Lire le référentiel
Vivre à Parisstudio autour de 600 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Luneville · 0,5 km · 518 € à 684 €
- Résidence du Pré-St-Gervais · 0,5 km · 432 € à 506 €
- Résidence Indochine · 0,6 km · 399 € à 588 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36776
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36776
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/textile, habillement
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 21 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : combien de candidats ?
- 488 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 13 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 80 % de professionnels.
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 20 % mention très bien, 13 % bien, 33 % assez bien, 33 % sans mention.
- BTS Mode chaussure et maroquinerie, Lycée d'Alembert (Paris) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 58 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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