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Trois techniciens en uniformes et casques nettoient des panneaux solaires sur un toit dans le cadre d'un projet d'énergie renouvelable.
Photo Trinh Trần · Pexels
Logo de Lycée Fulgence Bienvenue (Loudéac - 22)

BTS · Loudéac (22)

BTS Maintenance des systèmes option C Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe, Loudéac

Lycée Fulgence Bienvenue · public · sélectif · 2 ans

très accessible · 87 % d'accès
87 %de candidats admis
14places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
77 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS éolien de Loudéac : deux ans pour devenir technicien de parc

Un BTS maintenance des systèmes entièrement tourné vers les éoliennes, dans l'un des rares lycées qui ont un vrai pôle éolien. Tu apprends à diagnostiquer, réparer et sécuriser une machine de 80 mètres, en binôme, en hauteur et dans des espaces exigus. Une voie scolaire en petite promotion, qui mène direct au métier de technicien itinérant.

  • pôle éolien, un des rares en France
  • travail en hauteur et milieu confiné
  • toujours en binôme
  • métier mobile, au rythme des parcs
  • bacs pro et techno bienvenus
Maintenir une éolienne, concrètementdiagnostiquer, réparer et sécuriser, à 80 mètres, à deux
Deux étudiants en tenue de travail autour d'une maquette de nacelle d'éolienne sur un établi, l'un avec un multimètre pendant que l'autre vérifie un câblage.
Tu t'entraînes sur une maquette de nacelle avant de monter au vrai.

Une éolienne à l'arrêt, c'est de l'électricité perdue. Ton travail, c'est d'éviter ça : contrôles réguliers, diagnostic de panne, remplacement de pièces, remise en route en sécurité. Tu touches à la mécanique, à l'électrique, à l'hydraulique et aux automatismes, sur une machine qui brasse du vent et des courants forts.

Tu ne travailles jamais seul. La règle affichée par la formation, c'est le travail en binôme : l'un intervient, l'autre sécurise. En nacelle, dans le mât ou au pied du parc, la rigueur et la discipline ne sont pas des slogans, ce sont tes gestes quotidiens.

  • Rigueur
  • Binôme
  • Hauteur
  • Milieux confinés
  • Mobilité

Deux réalités physiques à prendre au sérieux avant de candidater : tu évolues en grande hauteur et dans des volumes étroits, à l'intérieur de la machine. La formation demande explicitement d'évoluer sans appréhension dans ces deux situations, avec un minimum de mobilité.

  • Tu aimes comprendre une panne et la prouver par la mesure, pas changer des pièces au hasard ;
  • Tu acceptes de monter, de te harnacher et de respecter une procédure à la lettre, même sous pression ;
  • Tu acceptes de bouger : les parcs sont là où souffle le vent, pas forcément près de chez toi.
Apprendre à Loudéac, dans un pôle éolienune petite promo, des ateliers, des projets en équipe
Trois étudiants en tenue de sécurité devant une armoire électrique ouverte en salle technique, l'un montrant un câblage pendant qu'un autre tient un tournevis.
Devant l'armoire ouverte, tu apprends à diagnostiquer en sécurité, à trois.

Le lycée annonce un pôle éolien, présenté comme l'un des rares en France. Concrètement, ça veut dire que l'option C n'est pas une salle au fond d'un atelier généraliste : les équipements, les projets et les habitudes de l'équipe sont centrés sur les systèmes éoliens.

La fiche que tu lis, c'est la voie scolaire : cours, travaux pratiques, projets et périodes en entreprise. Le même lycée propose aussi la même option en apprentissage via son GRETA : compare les deux rythmes avant de choisir, l'alternance change beaucoup la vie quotidienne.

  1. Tu poses les bases : analyse de systèmes, interventions, sécurité, organisation de maintenance ;
  2. Tu pratiques en atelier et en projet, en équipe, comme en entreprise ;
  3. Tu vas en entreprise pour voir de vrais parcs et de vraies contraintes d'exploitation ;
  4. Tu reviens en cours pour consolider le diagnostic et la remise en route.

Tes méthodes de travail comptent presque autant que tes notes : t'organiser, travailler en équipe dans une démarche de projet, rendre un suivi propre. Les élèves de bac pro sont jugés là-dessus aussi à travers leurs notes de stage en entreprise.

  • Viens voir avant de demander : le lycée propose des mini-stages d'une demi-journée, y compris dès la 3e pour les voies pro et techno ;
  • Note les portes ouvertes début février pour parler aux étudiants du supérieur ;
  • Pose la question des habilitations, du harnais et des exercices en hauteur dès la visite.
Pour qui, et ce qu'on attend de toides bases en maths-physique, un projet éolien précis

La formation demande un minimum de 9/20 à l'année en mathématiques et en physique, sur les bulletins de première et de terminale. Pas besoin d'être excellent partout : il faut des bases solides là où se joue le diagnostic.

Le reste se lit dans tes appréciations : capacité à t'organiser, à travailler en équipe sur un projet, à respecter les règles établies. Les appréciations de tes profs et ta fiche avenir pèsent vraiment.

  • Le vertige, les espaces étroits, le travail dehors par mauvais temps : ça passe ou ça ne passe pas ;
  • La mobilité : accepter de suivre les parcs, les astreintes et les déplacements ;
  • Le goût du concret : passer du schéma à la machine, du multimètre au compte rendu.

Ta lettre de motivation doit montrer que tu connais le milieu : types d'entreprises de maintenance et d'exploitation, régions équipées en parcs, réalité du métier itinérant. Une lettre générique sur l'écologie ne suffit pas, cite des faits précis.

  1. Teste-toi : hauteur, espace confiné, bricolage exigeant, travail à deux ;
  2. Renseigne-toi sur deux ou trois parcs et deux entreprises qui les entretiennent ;
  3. Écris une lettre qui dit pourquoi technicien éolien, et pas technicien en général ;
  4. Demande un mini-stage pour confirmer, et fais-le écrire dans ton dossier.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
25 %Méthodes de travail
15 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.

LYCÉE FULGENCE BIENVENUE
Loudéac · 0220027K
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Jules
Né(e) le25/11/2007
ClasseTG6 · 30 élèves
Professeur principalM. ROUX
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. SIMON
1613,910,24,615,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
Mme HAMON
1613,911,04,715,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
M. BLANC
810,48,03,011,8Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
M. ROUX
311,98,13,012,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme MARCHAND
312,89,13,414,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,93,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. GARNIER
312,39,94,413,3Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. MOREL
612,39,13,014,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme CARON
113,310,85,414,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 57 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Loudéac, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Fulgence Bienvenue · 0220027K · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -14 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211331442 %*190 %
20221101474 %30 %
20231501488 %520 %
20241001493 %440 %
20251151487 %520 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?27 % poursuivent
27 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « maintenance des systemes option c systemes eoliens » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.

Et après77 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

77 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 81 % dès six mois.
52 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Mécatronique et robotique · École d'ingénieur (ENSI, ENSET, ENSAM)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements100ᵉ sur 110 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 100esur 110
    Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Loudéacstudio autour de 255 € par mois

Vivre à Loudéac

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Loudéac.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 255 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 325 €.
172
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 30 % des villes où l'on peut étudier.
Loudéac — Loudéac limite communale
contributeurs du site Openstreetmap. · Wikimedia Commons · CC BY-SA 2.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS MS option Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe (Loudéac) : quel est le taux d'accès ?
87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MS option Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe (Loudéac) : combien de places ?
14 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MS option Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe (Loudéac) : combien de candidats ?
115 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MS option Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe (Loudéac) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 7 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 57 % de professionnels.
BTS MS option Systèmes éoliens, Lycée Fulgence Bienvenüe (Loudéac) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 21 % bien, 36 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS MS option Systèmes éoliens ailleurs8 en France · le plus proche à 194 km
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