BTS · Saint-Ouen-l'Aumône (95)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Jean Perrin, Saint-Ouen-l'Aumône
Lycée Jean Perrin · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Jean-Perrin : fabriquer des systèmes qui communiquent
En deux ans, tu apprends à fabriquer, brancher et dépanner des systèmes électroniques connectés : cartes, capteurs, petits réseaux d'entreprise. L'option électronique et réseaux est la plus matérielle du BTS CIEL : tu soudes, tu prends des mesures, tu codes juste ce qu'il faut pour faire parler le matériel. Ici, la formation se fait en formation initiale, avec un stage en entreprise et beaucoup d'ateliers.
- option B : l'électronique d'abord
- beaucoup de TP et de mesures
- objets connectés et petits réseaux
- formation initiale, statut scolaire
- bacs pro et techno bien représentés
L'option électronique et réseaux, c'est quoi concrètementdes cartes et des capteurs que tu montes, testes et relies au réseau
Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. L'option B, électronique et réseaux, part du matériel : une carte, un capteur, un boîtier communicant. Ton travail, c'est de le faire fonctionner, de le relier aux autres et de vérifier qu'il dit vrai.
Concrètement, tu alternes entre trois gestes : monter, avec soudure fine, câblage et raccordement d'une baie ou d'un coffret ; mesurer, à l'oscilloscope, au multimètre ou au testeur, courbes sur écran à l'appui ; relier, avec adresse réseau, routeur, commutateur et petit programme embarqué qui envoie la donnée.
- Soudure fine
- Oscilloscope
- Capteurs
- Réseaux locaux
- Systèmes embarqués
- Tests et mesures
Dans ce BTS, la cybersécurité s'apprend comme un réflexe. Tu apprends à ne pas laisser un boîtier ouvert à tout le monde : mots de passe, mises à jour, droits d'accès, vérification des liaisons. C'est ce qui sépare un montage qui marche sur l'établi d'une installation qu'on peut confier à un client.
Tu ne deviens pas développeur à plein temps. Tu codes pour tester et dialoguer avec le matériel : lire un capteur, envoyer une trame, afficher une courbe, détecter une panne. Si tu aimes comprendre pourquoi ça ne marche pas et le prouver avec une mesure, tu es au bon endroit.
- Poser un équipement, le raccorder, le configurer, puis vérifier qu'il répond.
- Chercher une panne par étapes, remplacer un élément, puis refaire un test complet.
- Laisser un schéma, un compte rendu de mesure et une consigne claire pour l'utilisateur.
Comment tu apprends : en petit groupe, sur du réeldes TP en binôme, un projet fil rouge, un stage en entreprise
C'est un BTS expérimental. Tu apprends avec les mains, en binôme ou en petite équipe, autour d'un établi ou d'une maquette. Un TP type suit presque toujours la même boucle : câbler, alimenter, mesurer, comparer à ce que tu attendais, puis corriger.
Le cours donne juste ce qu'il faut pour comprendre la manip : un peu de physique pour les signaux, un peu de maths pour les calculs, et de l'anglais technique pour lire une notice. L'accompagnement personnalisé sert à boucher les trous sans te laisser décrocher, surtout si tu arrives d'un bac pro.
Au fil des deux ans, tu mènes aussi un projet plus long, du cahier des charges jusqu'à la démonstration. C'est là que tu vois le métier complet, pas seulement la soudure et les mesures :
- Dire ce que le système doit faire et avec quelles contraintes.
- Dessiner la solution avec schéma, choix des composants et plan de câblage et de réseau.
- Souder, raccorder et ajouter un petit code de test.
- Relever des courbes, faire des essais et des réglages, protéger les accès.
- Faire la démonstration devant profs et camarades, dossier de tests à l'appui.
Le stage en entreprise prolonge l'atelier en vraie grandeur. Tu découvres un planning, un client, des délais et des règles de sécurité à tenir. Vise une mission où tu touches à tout : installation, essais, petite maintenance, rédaction d'un compte rendu. C'est cette mission qui nourrit ton examen final et tes entretiens.
- Démonter et remonter pour comprendre, pas seulement cliquer.
- Refaire une même mesure trois fois plutôt qu'affirmer au hasard.
- Noter ce que tu fais, avec des schémas propres et des valeurs datées.
Ce que tu sais faire en sortantinstaller, maintenir et sécuriser des équipements connectés
À la sortie, tu es technicien. Tu installes des équipements électroniques et communicants, tu les mets en réseau, tu interviens quand ils tombent en panne. Les employeurs cherchent ce profil polyvalent parce qu'il parle aux deux mondes : l'électricien-électronicien et l'informaticien réseau.
- Installer et mettre en service des systèmes : capteurs, contrôleurs, liaisons filaires et sans fil.
- Assurer maintenance et diagnostic : tests, remplacement de cartes ou de câbles, remise en route vérifiée.
- Intervenir sur un réseau de proximité : brassage, raccordement, adressage simple, vérification des échanges.
- Appliquer la sécurité de base : comptes, mises à jour, sauvegarde de configuration, traçabilité des interventions.
Tu peux travailler dans l'industrie, chez un installateur, un intégrateur, un service de maintenance, ou dans toute entreprise qui utilise des équipements connectés : bâtiment intelligent, énergie, transports, audiovisuel, services techniques des collectivités. La fiche officielle insiste sur cette polyvalence, et c'est vrai sur le terrain : deux techniciens du même diplôme ne font pas forcément le même métier.
La poursuite d'études reste ouverte si tu accroches. La voie la plus directe est la licence professionnelle, très appréciée après un BTS technique. Les dossiers solides visent la prépa ATS puis une école d'ingénieurs, ou une école qui recrute sur dossier. Le lycée signale aussi des poursuites en bachelor au Royaume-Uni.
À Jean-Perrin : une promo d'atelier dans un lycée industrielune petite promo, du matériel partagé, l'exigence d'un dossier régulier
Ici, le BTS se prépare sous statut scolaire, sans alternance. Tu es élève à temps plein, avec des semaines denses et régulières. C'est un cadre qui convient si tu veux progresser vite en TP, avec des profs disponibles et des camarades que tu retrouves chaque jour.
La promo est à taille d'atelier. Tu n'es pas un numéro dans un amphi : les enseignants voient vite qui soude proprement, qui mesure rigoureusement, qui décroche en maths. L'assiduité et la ponctualité comptent autant que les notes, parce qu'on ne rattrape pas une manip manquée avec un polycopié.
- Tu viens de bac pro ? Tu pars avec un avantage en câblage et en méthode, à condition de travailler les maths et la physique.
- Ton bac est un STI2D ou une STL ? Tes réflexes sur les systèmes et les projets servent dès les premiers TP.
- Tu viens de bac général ? Montre que tu veux vraiment du matériel, pas seulement de l'informatique.
Le lycée accueille d'autres formations industrielles, ce qui donne un environnement de plateau technique : établis, appareils de mesure, baies de brassage, habitudes de sécurité. Profites-en pour demander à voir les salles de TP et un exemple de projet de deuxième année lors des portes ouvertes.
- À quoi ressemble une semaine de TP en première année, et que fabrique-t-on vraiment ?
- Quel type de mission de stage décrochent les étudiants, et dans quelles entreprises ?
- Comment se passe le projet de fin d'études, en équipe ou seul, et avec quel matériel ?
- Quels logiciels et appareils de mesure utilise-t-on le plus souvent ?
Ton dossier60 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 28 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 12,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme HAMON | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 12,7 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 8,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme BENALI | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,6 | 3,0 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,1 | — | — | Au bac : sans mention · 95 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux +216 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 221 | 28 | 37 %* | 15 | 0 % |
| 2022 | 232 | 28 | 63 % | 19 | 8 % |
| 2023 | 757 | 28 | 17 % | 4 | 0 % |
| 2024 | 402 | 28 | 36 % | 4 | 0 % |
| 2025 | 699 | 28 | 26 % | 23 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?54 % en emploi, parmi les plus bas · 41 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après67 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements60ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 60esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Ouen-l'Aumônestudio autour de 430 € par mois
Vivre à Saint-Ouen-l'Aumône
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Ouen-l'Aumône.
- Résidence Les Linandes Mauves · 4,6 km
- Résidence Les Linandes Mauves et l'extension · 4,6 km
- Résidence Les Chênes d’Or · 4,7 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quel est le taux d'accès ?
- 26 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : combien de places ?
- 28 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : combien de candidats ?
- 699 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques, 52 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 5 % bien, 33 % assez bien, 52 % sans mention.
- BTS CIEL option ER, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 54 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 15 km
- BTS CIEL option ER · Lycée Jean Jaurès, Argenteuil
- BTS CIEL option ER · Lycée Paul Éluard, Saint-Denis
- BTS CIEL option ER · Lycée Henri Bergson, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Louis Armand, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Diderot, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Jules Ferry, Versailles
- BTS CIEL option ER · Lycée Dorian, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée de Cachan
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