BTS · Paris (75)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option B : Electronique et réseaux, Lycée Henri Bergson, Paris
Lycée Henri Bergson-Jacquard · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option électronique et réseaux de Bergson : souder, câbler, sécuriser
Au lycée Bergson-Jacquard, dans le 19e, l'option électronique et réseaux du BTS CIEL te met les mains dans le matériel : cartes, capteurs, réseaux, objets connectés. C'est une formation publique, en deux ans à temps plein, dans une petite promo où tu connais vite tout le monde. Si tu préfères dépanner un montage qui ne répond pas plutôt que coder toute la journée, la suite est pour toi.
- option matériel avant tout
- atelier, soudure, mesures
- petite promo, intégration ensemble
- lycée public, formation initiale
L'option ER, pas l'option IRici tu touches au matériel, pas seulement au clavier
Le BTS s'appelle CIEL, pour cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. À Bergson-Jacquard, il existe en deux options côte à côte : IR pour informatique et réseaux, ER pour électronique et réseaux. Le choix change ton quotidien.
En ER, tu pars du composant et du signal. Tu lis un schéma, tu identifies une alimentation, un capteur, une liaison, tu comprends ce qui circule entre eux. En IR, tes voisins passent plus de temps sur les systèmes, les serveurs et les applications.
- Souder
- Mesurer
- Câbler
- Configurer
- Sécuriser
- Tester
La cybersécurité, dans cette option, se voit côté objet et réseau local. Un boîtier connecté mal réglé, un mot de passe d'usine laissé en place, un port ouvert pour rien : c'est par là que commencent les intrusions. Tu apprends à refermer ces portes.
L'ER te correspond mieux que l'IR si :
- tu aimes démonter pour comprendre, même quand rien n'est en panne
- tu préfères un problème que tu peux voir à l'oscilloscope plutôt qu'une erreur dans une console
- l'idée de rendre un objet communicant te motive plus que refaire un site web
Tu passes tes journées à fabriquer et à dépannerétabli, fer à souder, baie réseau : le concret d'abord
Ici, apprendre veut dire faire et mesurer. Tu soudes une carte, tu l'alimentes, puis tu contrôles au multimètre et tu observes le signal pour comparer avec le schéma. Quand ça ne marche pas, c'est normal : chercher la panne fait partie du cours.
Côté réseaux, tu fais la même chose avec des câbles et des boîtiers : préparer un cordon, le tester, le brasser dans une baie, configurer l'équipement, vérifier que les données passent. Le travail se fait souvent à deux, l'un qui câble, l'autre qui contrôle.
Un montage type suit souvent les mêmes étapes :
- Comprendre le besoin, ce que l'ensemble doit faire et dans quelles conditions
- Lire le schéma et prévoir les points à vérifier
- Réaliser, souder, câbler, raccorder au réseau
- Mesurer et régler jusqu'à obtenir le comportement attendu
- Documenter ce que tu as fait, pour que quelqu'un d'autre puisse le reprendre
En deuxième année, tout cela se rejoue en projet, par petite équipe, avec un enseignant qui suit ton avancement. Tu dois tenir un calendrier, répartir les tâches, rendre un ensemble qui fonctionne et savoir l'expliquer. C'est ce projet qui te prépare directement au stage en entreprise et à l'examen.
Une petite promo qui se connaît viterentrée en accrobranche, premières et deuxièmes années mélangées
La promo tourne autour d'une vingtaine d'étudiants. Dans un lycée qui accueille aussi des collégiens, des lycéens et d'autres BTS, cette petite taille change tout : les enseignants te connaissent par ton prénom et voient vite quand tu décroches.
Le lycée soigne le démarrage. À la rentrée, les premières et deuxièmes années de CIEL ER partent ensemble pour une journée d'intégration en accrobranche. Tu rencontres ceux qui ont un an d'avance et tu vois comment ils travaillent. C'est le moment de poser les questions que tu n'oserais pas poser en classe.
Au quotidien, tu croises les étudiants de l'option IR, des BTS voisins et de la prépa ATS du lycée. Pratique pour y voir clair pour la suite :
- tu vois la différence entre un parcours technicien et une poursuite d'études longue
- les licences pro, bachelors et ATS te sont racontés par des gens qui les préparent vraiment
- tu gardes des contacts pour ton stage, les deuxièmes années transmettent leurs adresses
Il n'y a pas d'internat sur place et la formation se fait à temps plein au lycée. Prévois une organisation d'étudiant parisien : venir chaque jour, travailler entre les séances, garder du temps pour réviser les mesures et les schémas.
Est-ce que c'est pour toi ?tu aimes régler des problèmes concrets et travailler avec rigueur
Ce BTS accueille surtout des bacheliers technologiques et professionnels des filières électricité, électronique et systèmes numériques, avec quelques bacheliers généraux attirés par le concret. Le point commun des admis, c'est le goût pour le travail précis et régulier.
Pose-toi ces questions franches avant de candidater :
- tu es prêt à recommencer trois fois une soudure ou un câblage jusqu'à ce qu'il soit propre ?
- les maths et la physique appliquées aux montages ne te rebutent pas, même si tes notes sont moyennes ?
- tu arrives à l'heure, avec ton matériel, et tu préviens quand tu bloques au lieu de disparaître ?
Si tu hésites encore entre plusieurs BTS du même lycée, utilise ce repère simple :
- rester sur du matériel connecté et des réseaux de terrain, demande l'option ER
- passer tes journées sur des systèmes et des applications, regarde plutôt l'option IR
- l'énergie, les moteurs et les installations, c'est plutôt le BTS électrotechnique
Pour ta lettre de motivation, reste concret et personnel. Raconte un objet que tu as réparé, un stage, un projet de terminale, un réseau que tu as aidé à installer. La commission cherche une motivation sincère et cohérente avec cette option.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. SIMON | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,6 | 12,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. HAMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. ORTEGA | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme BENALI | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux +173 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 495 | 24 | 25 %* | 24 | 5 % |
| 2022 | 685 | 24 | 33 % | 4 | 0 % |
| 2023 | 847 | 24 | 31 % | 5 | 0 % |
| 2024 | 1 017 | 24 | 22 % | 1 | 0 % |
| 2025 | 1 350 | 24 | 15 % | 13 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?64 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option b : electronique et communications » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après65 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements5ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 5esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
- 9esur 21Classement des BTS · BTS CIEL option A - Informatique et réseauxD'après Le Figaro Étudiant, 2026
Ta semaine35 h · électronique et communication en tête
Ta semaine
Environ 35 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 6 semaines de stage sur la formation.
- Électronique et communication 15 h
- Physique-chimie 6 h
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante 3 h
- Mathématiques 3 h
- Accompagnement personnalisé 2 h
- Langue vivante A 2 h
- Economie et gestion 1 h
Également au programme, sans volume horaire annoncé :
- Électronique et réseaux
- Informatique
- Travaux pratiques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 88 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Parisstudio autour de 600 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Aubervilliers · 1,0 km · 357 € à 428 €
- Résidence Luneville · 1,1 km · 518 € à 684 €
- Résidence Ourcq · 1,1 km · 444 € à 490 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/études et développement · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · informatique, Internet/informatique pour la recherche · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option ER, Lycée Henri Bergson (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 15 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Henri Bergson (Paris) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option ER, Lycée Henri Bergson (Paris) : combien de candidats ?
- 1 350 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option ER, Lycée Henri Bergson (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 5 % de bacheliers généraux, 40 % de technologiques, 55 % de professionnels.
- BTS CIEL option ER, Lycée Henri Bergson (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 35 % assez bien, 65 % sans mention.
BTS CIEL option ER ailleurs111 en France · le plus proche à 1 km
- BTS CIEL option ER · Lycée Diderot, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Dorian, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Paul Éluard, Saint-Denis
- BTS CIEL option ER · Lycée Louis Armand, Paris
- BTS CIEL option ER · Lycée Louis Armand, Nogent-sur-Marne
- BTS CIEL option ER · Lycée de Cachan
- BTS CIEL option ER · Lycée Gustave Eiffel, Gagny
- BTS CIEL option ER · Lycée Jean Jaurès, Argenteuil
Plus accessible, près d'ici4 à moins de 60 km, jusqu'à 31 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (15 %).
Aussi dans cet établissement8 autres formations
Dans le même domaine à Parismécanique
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.