Certificat de Spécialisation · Saint-Ouen-l'Aumône (95)
Production et réparation de produits électroniques, Lycée Jean Perrin, Saint-Ouen-l'Aumône
Lycée Jean Perrin · public · sélectif · 1 an
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le CS électronique de Jean Perrin : un an d'atelier pour fabriquer et réparer
Après un bac pro, tu passes un an à apprendre le métier côté atelier : assembler des cartes, les tester, trouver la panne et réparer. Au lycée Jean Perrin, tu travailles sur établi, fer à souder et appareils de mesure, puis en entreprise. Une formation courte, pour aller vite vers l'atelier.
- un an après un bac pro
- cartes, soudure et diagnostic
- atelier + période en entreprise
- fabriquer et réparer
- emploi direct en atelier
Pour qui ce CS est faittu aimes démonter, souder, comprendre pourquoi ça ne marche plus
Le certificat de spécialisation, c'est une troisième année après ton bac pro, centrée sur un geste précis : prendre en main un produit électronique de bout en bout.
Ici, ce geste a deux faces. D'un côté la production : câbler, assembler, intégrer des cartes et des appareils. De l'autre la réparation : tester, localiser la panne, changer le composant, contrôler que ça repart.
- Tu aimes le travail manuel précis, à la loupe, au millimètre.
- Tu préfères chercher une panne plutôt que lire un cours.
- Tu veux une année courte et concrète, avec beaucoup d'atelier.
- Tu vises un poste en atelier, pas encore des études longues.
Si tu viens d'un bac des métiers de l'électricité et de l'électronique, tu ne seras pas dépaysé. Tu pars de tes bases en schémas et en câblage et tu montes d'un cran en finesse et en autonomie.
Si tu n'aimes que l'informatique sur écran, ce n'est pas ta voie. Ici, tu touches des cartes réelles, tu sens la soudure chaude, tu entends le bip du multimètre.
Souder, tester, diagnostiquer : ce que tu apprends à faireles gestes d'atelier qui font la différence à l'embauche
En production, tu apprends à travailler comme dans une petite série industrielle. Tu prépares ton poste, tu suis une gamme de montage, tu soudes propre, tu contrôles ton travail avant de passer au produit suivant.
- Soudure fine
- Brasage
- Câblage
- Lecture de schémas
- Montage de cartes
- Contrôle visuel
- Mesures
- Essais
En réparation, tu apprends une méthode. Tu écoutes le symptôme, tu observes, tu mesures par étapes. Tu isoles le composant en cause, puis tu le remplaces sans abîmer la carte autour.
- Tester une carte avec multimètre, oscilloscope et alimentation de laboratoire.
- Comparer la mesure au fonctionnement attendu, repérer l'écart.
- Localiser la panne : soudure sèche, composant claqué, connecteur, alimentation.
- Réparer proprement, puis vérifier que l'appareil tient dans le temps.
Tu travailles aussi le français et la rigueur d'écrit. En atelier, savoir expliquer une panne et rédiger un compte rendu clair compte autant que bien souder.
L'atelier comme salle de classe, l'entreprise comme deuxième écolebeaucoup de pratique, puis le rythme d'une vraie équipe
Ton année alterne le lycée et l'entreprise. Au lycée, tu es en petit groupe d'atelier, avec tes établis, ton outillage et tes bancs de test. En entreprise, tu découvres le rythme et les exigences d'un vrai service.
- Tu prends en main l'outillage : poste de soudure, loupe, appareils de mesure, règles de sécurité.
- Tu produis des ensembles simples : montage, câblage, premier contrôle.
- Tu passes au diagnostic : pannes provoquées, mesures guidées, puis de plus en plus seul.
- Tu pars en entreprise : tu intègres une équipe, tu répares et tu produis en conditions réelles.
- Tu reviens au lycée pour consolider : pannes complexes, autonomie, dossier de fin d'année.
Ici, les profs regardent autant ta régularité, ton comportement en atelier et ta façon de travailler en équipe que ta technique.
- Arriver à l'heure, poste préparé et rangé, outillage respecté.
- Noter tes mesures au fur et à mesure, sans te fier à ta mémoire.
- Demander de l'aide quand tu bloques, sans attendre la fin.
- Accepter qu'on te fasse refaire une soudure jusqu'à ce qu'elle soit propre.
Prépare ta candidature comme un recrutement. Une lettre courte, concrète, qui dit pourquoi tu veux fabriquer et réparer, vaut mieux qu'un long discours.
Faire ton CS au lycée Jean Perrinun lycée public industriel, des ateliers et des voisins en BTS
Jean Perrin est un lycée public à forte couleur industrielle, à Saint-Ouen-l'Aumône. Tu y croises des bacs pro, des BTS d'électrotechnique et d'industrie : l'électronique fait le quotidien des ateliers.
Concrètement, ça change ta semaine. Tu travailles avec des profs d'enseignement professionnel, sur du matériel d'atelier, avec des réflexes de sécurité et de qualité proches de l'entreprise.
- Des ateliers équipés pour la soudure, le câblage et la mesure.
- Des classes à effectif resserré, où le prof voit ton geste de près.
- Des camarades plus âgés en BTS, utiles pour comprendre la suite.
- Une vie de lycée simple, centrée sur l'atelier.
Pose des questions précises aux portes ouvertes : sur quels appareils tu travailles en réparation, avec quel type d'entreprises le lycée travaille, comment se passe le suivi pendant la période en entreprise.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 6 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,3 | 14,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,3 | 5,3 | 15,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme BENALI | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme MARCHAND | 3 | 11,9 | 9,3 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. FERREIRA | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme ROUX | 3 | 11,4 | 8,3 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 12,3 | 9,4 | 3,3 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme LEFÈVRE | 6 | 12,3 | 8,7 | 3,5 | 14,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. ORTEGA | 1 | 13,3 | 9,9 | 4,3 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2023Vœux +2600 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2023 | 3 | 15 | 367 %* | — | 0 % |
| 2024 | 43 | 15 | 94 % | 17 | 0 % |
| 2025 | 81 | 15 | 30 % | 21 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après1 métier cité
Et après Certificats de spécialisation et FCIL
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine
Ta semaine
Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.
Au programme, sans volume horaire annoncé :
- Français-philosophie
- Maintenance de produits électroniques
- Production et intégration de produits électroniques
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 12 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Saint-Ouen-l'Aumônestudio autour de 430 € par mois
Vivre à Saint-Ouen-l'Aumône
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Ouen-l'Aumône.
- Résidence Les Linandes Mauves · 4,6 km
- Résidence Les Linandes Mauves et l'extension · 4,6 km
- Résidence Les Chênes d’Or · 4,7 km
Le diplômebac + 1 · RNCP 37569
- Durée
- 1 an
- Niveau de sortie
- bac + 1
- Niveau de certification
- niveau 4
- Code RNCP
- 37569
- Domaines
- électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- CS Produits électroniques, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quel est le taux d'accès ?
- 30 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- CS Produits électroniques, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : combien de candidats ?
- 81 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- CS Produits électroniques, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- CS Produits électroniques, Lycée Jean Perrin (Saint-Ouen-l'Aumône) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % assez bien.
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 41 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (30 %).
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