BTS · Aix-en-Provence (13)
BTS Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique Option A : Informatique et réseaux, Lycée Saint-Éloi, Aix-en-Provence
Lycée St Eloi · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIEL option réseaux à Saint-Éloi : coder, relier, sécuriser
À Saint-Éloi, tu prépares le BTS Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique, option Informatique et réseaux. Tu apprends à faire communiquer des machines entre elles, à programmer ce qui les pilote et à les protéger. La première année se fait en tronc commun, la spécialisation vient en deuxième année.
- coder et mettre en réseau
- tronc commun en 1re année
- sécurité dans chaque projet
- petite promo, suivi proche
- lycée privé sous contrat
Loption Informatique et réseaux, concrètementdes applis, des réseaux, des objets connectés qui doivent marcher ensemble
Le sigle CIEL veut dire Cybersécurité, informatique et réseaux, électronique. Cest le nouveau nom de lancien BTS Systèmes numériques. Loption A, Informatique et réseaux, est celle qui regarde vers le logiciel et le réseau plutôt que vers la carte électronique seule.
Concrètement, tu travailles sur des installations informatiques organisées en réseau. Un ensemble de postes, de serveurs, dobjets connectés, dautomates ou déquipements techniques qui doivent échanger des données sans se perdre et sans se faire attaquer. Tu installes, tu configures, tu programmes, tu testes, tu maintiens.
- Programmation
- Réseaux
- Systèmes embarqués
- Cloud computing
- Cybersécurité
- Systèmes mobiles
Le lycée résume ainsi le poste : tu interviens sur la conception de logiciels ou de sites, linstallation, la maintenance, la sécurité, lexploitation et même la commercialisation de systèmes informatiques. Ton domaine est centré sur le développement. Tu dois donc aimer autant le clavier que le tournevis.
Le site cite plusieurs langages de programmation travaillés dans loption :
- Java
- C++
- PHP
Ne choisis pas pour ces trois noms seuls. Les langages changent vite en entreprise. Ce qui compte, cest que tu apprennes à lire un besoin, à découper un problème, à écrire un code propre et à le tester sur du matériel réel.
Le lycée rattache loption à trois terrains dinformatique :
- linformatique scientifique : traiter des données, les stocker, les afficher ;
- linformatique industrielle : piloter des procédés, des biens déquipement, des services techniques ;
- le temps réel et la mobilité : faire réagir vite des systèmes embarqués et communicants.
Si ces mots te parlent peu, pense à des exemples simples : une borne qui affiche des infos en direct, une machine qui envoie son état au technicien, une appli qui remonte des mesures de capteurs. Derrière, il y a toujours le même trio : un programme, un réseau, une sécurité.
Lautre option du même BTS, lElectronique et réseaux, travaille plutôt le signal, la mesure, la carte et le composant complexe. À Saint-Éloi, les deux options existent côte à côte. Tu choisis dès le départ, mais tu partages dabord beaucoup avec tes voisins électroniciens.
Deux ans qui montent en puissancedAbord un socle commun, puis le réseau et le code à fond
La formation dure deux ans. À Saint-Éloi, la première année mélange les deux options dans un tronc commun. Tu construis les bases en informatique, en réseau et en électronique avant de te spécialiser. Cest utile si tu viens dun bac où tu as touché un peu à tout sans creuser.
- Première année : le socle. Tu reprends la programmation, les réseaux, lélectronique de base, la physique et les maths utiles au technicien. Tu apprends à câbler proprement, à configurer un équipement, à documenter ce que tu fais.
- Deuxième année : loption IR. Le groupe se sépare. Tu vas plus loin sur les applis et les systèmes en réseau : développement, systèmes embarqués, mobilité, cloud, sécurité. Les projets deviennent plus gros et plus proches du réel.
- Le projet technique. Tu mènes un projet complet, en équipe : besoin, maquette, code, tests, mise en service, dossier. Cest là que tu prouves que tu sais livrer quelque chose qui marche, pas seulement répondre à un exercice.
- Le stage en entreprise. Tu pars en immersion pour voir comment un vrai service informatique ou un installateur travaille : tickets, délais, clients, contraintes. Tu reviens avec des exemples concrets à raconter en examen.
Cette progressivité aide les profils très différents de la classe à se mettre au niveau. Les uns arrivent avec du code, les autres avec du câblage ou de la maintenance. Au bout de quelques mois, chacun doit savoir faire un peu des trois.
Attends-toi à beaucoup de manipulations. On ne reste pas sur des schémas au tableau toute la journée. Tu branches des commutateurs, tu relies des cartes à des ordis, tu envoies des trames, tu regardes ce qui passe, tu corriges quand ça ne passe pas.
Tu travailles aussi en co-enseignement. Un prof de spécialité prépare des séances avec un prof danglais, de maths ou de physique. Lidée est simple : langlais sert à lire une doc technique, les maths à modéliser, la physique à comprendre le signal. Tu vois tout de suite à quoi sert chaque matière.
- Prépare tes comptes rendus : noter ce que tu as branché et pourquoi fait partie du métier.
- Garde chaque code qui marche : tu te construis une boîte à outils pour le projet de deuxième année.
- Demande à refaire quand une manip échoue : en réseau, cest en panne quon apprend le plus.
- Travaille langlais technique : les messages derreur et les documentations sont rarement en français.
Le rythme est celui dun BTS : des semaines chargées, des TP longs, des dossiers à rendre, des révisions régulières. Avec un accompagnement personnalisé, tu peux retravailler les points fragiles au lieu de les laisser traîner jusquaux examens.
La cybersécurité au quotidien, pas en optionchaque réseau que tu montes doit résister aux erreurs et aux intrus
Le mot cybersécurité est dans lintitulé du diplôme. Ce nest pas un module isolé. Chaque fois que tu ouvres un accès, que tu branches un objet ou que tu mets une appli en ligne, tu dois penser aux droits, aux mots de passe, aux mises à jour et aux sauvegardes.
En TP, cela donne des réflexes très concrets :
- cloisonner : séparer les réseaux pour quun visiteur ne voie pas le système de production ;
- filtrer : nouvrir que les ports et les services vraiment nécessaires ;
- tracer : noter qui sest connecté, quand, pour faire quoi ;
- sauver et restaurer : pouvoir remonter vite après une fausse manip ou une attaque ;
- mettre à jour : corriger les failles au lieu de laisser traîner une vieille version.
Tu apprends aussi à expliquer la sécurité à des non-spécialistes. Un technicien ne se contente pas de fermer des accès. Il montre à lutilisateur pourquoi un mot de passe faible ou un partage mal réglé met tout le monde en danger.
Si ce goût de la sécurité te prend vraiment, Saint-Éloi a une suite logique sur place : une mention complémentaire Cybersécurité. Cest une année courte après un bac plus deux pour te spécialiser encore sur la protection des systèmes. Renseigne-toi tôt sur son recrutement et son calendrier, car les places de ce type sont limitées.
Dautres passerelles existent dans le même lycée vers la réparation de produits électroniques ou vers la seconde option du BTS. Cest pratique si tu découvres en première année que tu préfères la carte et la mesure au code et au réseau. Parles-en vite à léquipe, avant que les groupes soient figés.
Travailler à Saint-Éloi, au centre dAixun lycée polyvalent privé où les BTS côtoient les bacs
Saint-Éloi se présente comme le seul lycée polyvalent privé du bassin aixois. Tu y trouves un lycée général et technologique, un lycée professionnel et de lenseignement supérieur. Pour toi, cela veut dire des couloirs mélangés, pas une école isolée avec que des étudiants.
Létablissement est installé au centre-ville dAix-en-Provence. Les locaux se découvrent peu de lextérieur, avec des espaces imbriqués. Prévois une visite aux portes ouvertes pour voir les salles de TP, les baies de brassage et les postes de travail, plutôt que de juger sur la façade.
La promo est petite. Tu connais vite tes camarades et tes profs te connaissent vite. Cest un atout si tu aimes quon te suive de près, et une exigence si tu comptais te faire discret au fond de lamphi.
- Un suivi resserré : absences, retards et travail non rendu se voient vite dans un petit groupe.
- Des appréciations qui comptent : le lycée insiste sur le comportement et les méthodes, pas seulement sur les notes.
- Un cadre privé sous contrat : les programmes sont ceux du diplôme national, avec les règles de vie dun lycée privé.
- Des voisins utiles : bacs pro, bacs techno, autres BTS et mentions complémentaires partagent les mêmes plateaux.
La commission regarde dabord tes résultats scientifiques puis tes méthodes de travail et ton savoir-être. Sans recopier ici ses grilles, tu as compris lessentiel : des bases solides, un travail régulier et des bulletins qui montrent que tu es fiable en classe et en équipe.
- Régularité
- Rigueur
- Travail en équipe
- Goût du réel
Concrètement, soigne trois choses avant de candidater. DAbord un projet clair : pourquoi les réseaux et le code plutôt que lélectronique pure ou linformatique de gestion. Ensuite des preuves de goût : une option, un club, un stage, un petit projet perso, même modeste. Enfin une lettre précise : ce que tu sais faire, ce que tu veux apprendre, ce que tu vises après le BTS.
Pose aussi des questions pratiques quand tu rencontres léquipe. Demande à voir un sujet de projet récent, un compte rendu de stage et une salle de TP en fonctionnement. Demande comment se fait le passage du tronc commun vers loption IR et comment sont accompagnés ceux qui décrochent en maths ou en physique. Tu sauras vite si la pédagogie te convient.
Ce BTS est fait pour toi si tu aimes comprendre puis réparer, passer du plan au câble puis au code, et recommencer jusquà ce que cela marche. Si tu préfères la théorie pure ou le code sans jamais toucher au matériel, dautres voies tinspireront davantage.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 13,9 | 11,5 | 4,8 | 15,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,9 | 5,6 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. DIALLO | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie M. LEFÈVRE | 3 | 11,9 | 8,7 | 3,6 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. CARON | 3 | 12,8 | 8,8 | 3,5 | 14,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B Mme SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. ROUX | 3 | 12,3 | 9,6 | 4,4 | 14,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,8 | 3,8 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 13,3 | 9,2 | 3,0 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 59 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -21 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 234 | 12 | 23 %* | 20 | 8 % |
| 2022 | 197 | 14 | 50 % | 43 | 0 % |
| 2023 | 238 | 12 | 28 % | 3 | 0 % |
| 2024 | 226 | 12 | 28 % | 30 | 0 % |
| 2025 | 186 | 14 | 32 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?43 % poursuivent
Diplômés de « systemes numeriques option a : informatique et reseaux » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après76 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements111ᵉ sur 157 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 111esur 157Classement des BTS · CIEL – Option IR (Informatique et réseaux)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30 h · sciences et techniques industrielles en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Culture générale 3 h
- Anglais 2 h
- Mathématiques 2 h
- Accompagnement personnalisé 3 h
- Physique 4 h
- Sciences et techniques industrielles 12 h
- STI en co-enseignement avec anglais 1 h
- STI en co-enseignement avec mathématiques 1 h
- STI en co-enseignement avec physique 2 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Aix-en-Provencestudio autour de 440 € par mois
Vivre à Aix-en-Provence
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Aix-en-Provence.
- Résidence Dos Félibre · 1,6 km · 335 € à 466 €
- Cité universitaire Les Gazelles · 1,7 km · 248 € à 372 €
- Résidence Les Gazelles · 1,7 km · 379 € à 469 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37391
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37391
- Domaines
- informatique, Internet/bases de données · informatique, Internet/développement, programmation, logiciel · informatique, Internet/informatique (généralités) · informatique, Internet/informatique industrielle et technologique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · informatique, Internet/systèmes et réseaux · électricité, électronique, robotique/télécommunications
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIEL option IR, Lycée Saint-Éloi (Aix-en-Provence) : quel est le taux d'accès ?
- 32 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Saint-Éloi (Aix-en-Provence) : combien de places ?
- 14 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIEL option IR, Lycée Saint-Éloi (Aix-en-Provence) : combien de candidats ?
- 186 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIEL option IR, Lycée Saint-Éloi (Aix-en-Provence) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS CIEL option IR, Lycée Saint-Éloi (Aix-en-Provence) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 42 % bien, 17 % assez bien, 42 % sans mention.
BTS CIEL option IR ailleurs161 en France · le plus proche à 1 km
- BTS CIEL option IR · Lycée Vauvenargues, Aix-en-Provence
- BTS CIEL option IR · Lycée Marie-Madeleine Fourcade, Gardanne
- BTS CIEL option IR · Lycée Modèle Électronique, Marseille
- BTS CIEL option IR · Lycée Rempart, Marseille
- BTS CIEL option IR · Lycée Jean Perrin, Marseille
- BTS CIEL option IR · Lycée Alphonse Benoît, L'Isle-sur-la-Sorgue
- BTS CIEL option IR · Lycée Saint-Joseph, Ollioules
- BTS CIEL option IR · Lycée Philippe de Girard, Avignon
Tous les « BTS CIEL option IR » à Aix-en-Provence et alentours (4)
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 43 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (32 %).
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- Licence Informatique · Aix-Marseille Université, Aix-en-Provence
- Bachelor Informatique · ESAIP Aix-en-Provence
- CS Cybersécurité · GRETA-CFA Lycée Jean Moulin, Port-de-Bouc
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- BTS CIEL option IR en apprentissage · Ynov Campus Aix, Aix-en-Provence
- Bachelor Informatique et cybersécurité · ESAIP Aix-en-Provence
- Concepteur développeur d'applications · Ynov Campus Aix, Aix-en-Provence
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