BTS · Saint-Brieuc (22)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Sacré-Cœur, Saint-Brieuc
Lycée Sacre Coeur · privé sous contrat · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA du Sacré-Cœur : concevoir des machines qui produisent seules
En deux ans sous statut scolaire, tu apprends à concevoir, câbler et mettre en route des systèmes automatiques : convoyeurs, lignes de conditionnement, équipements pilotés. Le pôle sup du Sacré-Cœur débouche vers l'agroalimentaire, l'auto ou l'énergie, avec un stage possible au Canada et des mobilités Erasmus accompagnées.
- des systèmes réels à mettre en route
- agroalimentaire, auto, énergie, pharma
- stage possible au Canada
- mobilité Erasmus accompagnée
- internat de l'ensemble scolaire sur place
Concevoir des machines qui tournent seulesdu capteur à l'armoire, tu mets en route un système réel
D'après l'école, le BTS CRSA forme des techniciens capables de gérer des systèmes automatiques. Concret : une usine doit doser, trier ou emballer sans arrêter sa ligne, et c'est toi qui imagines la solution, la montes et la règles.
- Agroalimentaire
- Textile
- Automobile
- Énergie
- Pharmaceutique
En Bretagne, l'agroalimentaire et les équipementiers recrutent des profils capables d'installer et de fiabiliser ce type d'installations.
En atelier, tu travailles sur des ensembles complets avec mécanique, capteurs, armoire électrique et programme. Le schéma prend vie sur l'établi.
- Analyser le besoin d'une prod : cadence, sécurité, gestes à automatiser.
- Choisir les bons composants : capteurs, vérins, moteurs, parties commande.
- Monter, câbler, puis programmer et tester jusqu'à ce que ça tourne.
- Régler et fiabiliser, parce qu'une machine arrêtée coûte cher.
Apprendre en atelier, pas seulement en classepetit pôle sup, beaucoup d'heures sur les systèmes
Ici, le BTS se fait sous statut scolaire, dans un petit pôle supérieur. Tu croises peu de monde, les profs te connaissent, et l'essentiel se joue autour des systèmes.
La méthode ressemble à celle d'un bureau des méthodes et d'un atelier réunis :
- Partir d'un système réel ou d'une maquette concrète.
- En faire le schéma et le programme avec ton binôme.
- Câbler, charger le programme et mesurer ce qui coince.
- Corriger jusqu'à la mise en route, puis expliquer ce que tu as fait.
La commission regarde autant la démarche scientifique, l'écrit et les méthodes de travail que les notes. Garde des traces claires de tes projets de terminale, ça parle pour toi.
Le Canada et l'Erasmus en plein BTSun stage à l'étranger, avec un vrai accompagnement
L'école annonce une possibilité de stage au Canada pendant ou après la formation, et des mobilités Erasmus de 8 semaines pour les stages dans le supérieur.
- 8semaines de stage possible à l'étranger dans le supérieur
- 100 %des admis sont néobacheliers
- 100 %des admis viennent de la même académie
Pour partir, le lycée dit accompagner les démarches de bout en bout :
- La recherche d'entreprise et le conventionnement dans le cadre du diplôme.
- La préparation linguistique et culturelle avant le départ.
- Le montage du financement, avec les soutiens européens et régionaux.
- La recherche d'hébergement et l'organisation pratique du séjour.
Un stage à l'étranger qui compte pour le diplôme, ça pèse pour la suite. Et si l'anglais technique te stresse, c'est là que tu le débloques.
Un pôle sup dans un ensemble scolaire briochininternat sur place, vie de lycée, recrutement régional
Le Sacré-Cœur est un ensemble privé sous contrat qui va du collège au supérieur. Le BTS y reste une petite unité, tu n'es pas noyé dans la masse.
Pour te loger, l'ensemble scolaire a son propre internat : bâtiments filles et garçons séparés, chambres de deux à quatre, foyer et salles de sport. L'accueil va du dimanche ou lundi au vendredi, avec étude surveillée pour les classes entrantes.
Le recrutement reste très régional : tous les admis viennent de la même académie et sont néobacheliers. Tu arrives avec des camarades qui découvrent le sup comme toi.
- Comment se répartissent les projets et le stage sur les deux ans ?
- Quelles entreprises locales accueillent les stagiaires, en dehors du Canada ?
- Que deviennent ceux qui veulent poursuivre leurs études sur place ?
- Si tu vises l'internat, quelles places pour les BTS et quels horaires d'étude ?
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,5 | 3,0 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme DIALLO | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 13,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,8 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme HAMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme BLANC | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme GARNIER | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive M. LEFÈVRE | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -27 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 125 | 30 | 55 %* | 8 | 0 % |
| 2022 | 80 | 15 | 69 % | 23 | 0 % |
| 2023 | 58 | 15 | 77 % | 24 | 0 % |
| 2024 | 43 | 16 | 93 % | 23 | 0 % |
| 2025 | 91 | 16 | 95 % | 63 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?60 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2021-2022.
Et après55 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements74ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 74esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Brieucstudio autour de 265 € par mois
Vivre à Saint-Brieuc
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Brieuc.
- LOUCHEUR · 0,4 km
- LES VILLES DORÉES · 1,2 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée Sacré-Cœur (Saint-Brieuc) : quel est le taux d'accès ?
- 95 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Sacré-Cœur (Saint-Brieuc) : combien de places ?
- 16 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée Sacré-Cœur (Saint-Brieuc) : combien de candidats ?
- 91 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée Sacré-Cœur (Saint-Brieuc) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 17 % de bacheliers généraux, 67 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée Sacré-Cœur (Saint-Brieuc) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % bien, 17 % assez bien, 75 % sans mention.
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 91 km
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