BTS · Condé-sur-l'Escaut (59)
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée du Pays de Condé, Condé-sur-l'Escaut
Lycée du PAYS DE CONDE · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CRSA du Pays de Condé : penser et faire marcher des machines
Au lycée du Pays de Condé, le BTS CRSA t'apprend à penser un système automatisé, à le fabriquer puis à le régler en atelier. Tu travailles sur des machines réelles, entre câblage, programmation et réglages. C'est une formation publique pour toi si tu préfères fabriquer et tester plutôt que rester en cours magistraux.
- concevoir, réaliser, mettre au point
- ateliers et systèmes réels
- sérieux et assiduité d'abord
- lycée public, recrutement régional
- petites équipes en projet
Concevoir, réaliser, faire marcherpenser la machine, la câbler, la programmer, la régler
Un système automatisé, c'est une machine qui tourne seule quand elle est bien réglée : un convoyeur qui trie, un bras qui déplace des pièces, une ligne qui contrôle et emballe. En BTS CRSA, tu apprends à imaginer ce système, à le construire et à le rendre fiable.
- Conception du système
- Câblage électrique
- Programmation automate
- Mise en service
- Amélioration
Le lycée résume le métier en une phrase : participer à la conception, suivre la fabrication, puis analyser et modifier le système. Tu fais donc le lien entre le bureau d'études et l'atelier.
- analyser le besoin : ce que la machine doit faire, à quelle vitesse, en sécurité ;
- choisir et assembler : capteurs, vérins, moteurs, parties mécaniques et électriques ;
- câbler et programmer : armoire électrique, automate, réglages des mouvements ;
- tester et corriger : mesurer, chercher la panne, modifier jusqu'à ce que ça marche.
Si tu as aimé la partie pratique de ton bac, ce BTS devrait te parler : ici, tu comprends en branchant, en te trompant puis en recommençant.
Le travail en atelier, concrètementdes projets en équipe, du câblage aux essais
Ici, une bonne partie du travail se fait en atelier, en petit groupe autour d'un équipement. L'un tient le plan, l'autre règle, le troisième contrôle. C'est comme ça que tu progresses vite.
- tu découvres le système et tu lis le dossier : plans, schémas, consignes de sécurité ;
- tu montes et tu câbles : armoire, capteurs, actionneurs, avec méthode et soin ;
- tu programmes l'automate et tu fais les premiers essais à vide ;
- tu règles et tu valides : mesures, ajustements, mise en sécurité ;
- tu expliques ce que tu as fait, à l'écrit comme à l'oral.
À côté de la technique, deux choses comptent. L'anglais aide pour lire les notices et les logiciels, et la rédaction sert pour les dossiers et les comptes rendus. Tu les travailles pendant les deux ans, ce ne sont pas des barrières à l'entrée.
- préparer ton poste, ranger, suivre une procédure ;
- vérifier un câblage avant de mettre sous tension ;
- chercher une panne pas à pas, sans brûler les étapes.
Est-ce que c'est pour toi ?pour les esprits pratiques, assidus et motivés
Ce BTS va bien à celles et ceux qui aiment comprendre en faisant. Pas besoin d'être le meilleur partout : il faut surtout de l'intérêt pour les machines et l'envie de passer du temps en atelier.
- tu aimes démonter, brancher, réparer, même quand ça résiste ;
- tu acceptes de suivre une méthode : schéma, essai, mesure, correction ;
- tu travailles volontiers en équipe, chacun avec son rôle ;
- tu veux un diplôme bac + 2 qui mène vite vers un métier technique.
- 100 %des admis viennent de la même académie
- 57 %des admis sont boursiers
- 100 %des admis sortent de terminale
Le recrutement est régional : les admis viennent de l'académie. Beaucoup sont boursiers et sortent directement de terminale. Tu arrives donc avec des camarades au parcours proche du tien.
La commission regarde d'abord ton attitude face au travail : sérieux, assiduité, ponctualité, envie de progresser. Montre aussi que tu connais la formation et que ton projet colle avec elle.
- tes progrès et ton investissement dans ta formation d'origine ;
- ta maîtrise des compétences professionnelles et scientifiques de ton bac ;
- les avis de ton conseil de classe sur ta capacité à suivre ce BTS ;
- ta lettre de motivation : pourquoi les systèmes automatisés, pourquoi ici.
Le BTS au lycée du Pays de Condéun BTS de proximité dans un lycée polyvalent public
Le BTS se prépare dans un lycée polyvalent, avec des voies générales, technologiques et professionnelles. Tu y croises d'autres étudiants et d'autres BTS, sans la taille d'une immense structure.
- un cadre public, avec la vie d'un lycée qui accueille aussi du supérieur ;
- des ateliers équipés pour la conception et la réalisation ;
- une implantation à Condé-sur-l'Escaut, dans le Valenciennois industriel.
Pense au quotidien sur deux ans : trajets possibles depuis chez toi ou logement à prévoir, rythme d'étudiant avec des projets longs en atelier. Les portes ouvertes et un échange avec des étudiants sont le plus simple pour vérifier si l'ambiance d'atelier te plaît.
Avant de candidater, tu peux poser ces questions au lycée :
- à quoi ressemble un projet de première année en atelier ;
- comment sont organisés les groupes pour les manipulations ;
- quels logiciels et automates tu apprendras à utiliser ;
- comment sont accompagnés les élèves qui arrivent d'un bac professionnel.
Ton dossier5 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 42 % | 20 % | 53 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 21 % | 0,4 % | 59 % |
| Mathématiques + NSI | 9 % | 0,9 % | 61 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 24 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 26 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 43 % |
| Sciences de l'ingénieur + NSI | 1 % | — | 79 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 23 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,0 | 3,0 | 13,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. CARON | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. LEFÈVRE | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. BENALI | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. NGUYEN | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,3 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -19 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 125 | 30 | 41 %* | 3 | 0 % |
| 2022 | 115 | 30 | 85 % | 1 | 0 % |
| 2023 | 105 | 30 | 88 % | 6 | 0 % |
| 2024 | 93 | 30 | 62 % | 2 | 0 % |
| 2025 | 101 | 30 | 46 % | 2 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % en emploi, parmi les plus bas · 36 % poursuivent
Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après54 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements80ᵉ sur 107 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 80esur 107Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête
Ta semaine
Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Conception des systèmes automatiques 17 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante : anglais 2 h
- Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Condé-sur-l'Escautstudio autour de 250 € par mois
Vivre à Condé-sur-l'Escaut
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Condé-sur-l'Escaut.
- Résidence Les Tertiales · 11,5 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37115
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : quel est le taux d'accès ?
- 46 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : combien de candidats ?
- 101 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 4 % de bacheliers généraux, 48 % de technologiques, 48 % de professionnels.
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 13 % bien, 17 % assez bien, 65 % sans mention.
- BTS CRSA, Lycée du Pays de Condé (Condé-sur-l'Escaut) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 45 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS CRSA ailleurs101 en France · le plus proche à 13 km
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- BTS CRSA · Lycée Frédéric Ozanam, Lille
- BTS CRSA · Lycée César Baggio, Lille
- BTS CRSA · Lycée EIC, Tourcoing
- BTS CRSA · Lycée André Malraux, Béthune
- BTS CRSA · Lycée Condorcet, Saint-Quentin
- BTS CRSA · Lycée Carnot, Bruay-la-Buissière
Plus accessible, près d'ici5 à moins de 60 km, jusqu'à 92 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (46 %).
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