BTS · Valenciennes (59)
BTS Contrôle industriel et régulation automatique, Lycée de l'Escaut, Valenciennes
Lycée de L'Escaut · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CIRA de l’Escaut : régler les usines qui tournent toutes seules
En CIRA, tu gardes une fabrication stable, qui tourne sans dériver. Température, pression, débit, niveau : tu règles les capteurs, les vannes et les automates qui maintiennent une installation dans sa consigne. Au lycée de l’Escaut, tu apprends ce métier sur pilotes et armoires réelles, dans un lycée déjà tourné vers la chimie et les procédés.
- régler boucles et automates
- beaucoup de TP sur pilotes
- lycée procédés et chimie
- stage possible en Erasmus
- métier de terrain, en équipe
Ce que tu fais vraiment en CIRAun capteur qui dérive, une boucle qui oscille : c'est toi qui remets l'installation d'aplomb
Une usine chimique, une chaufferie, une ligne agroalimentaire ou une station de traitement d’eau fonctionnent en continu. Des centaines de grandeurs doivent rester stables : si une température grimpe trop ou si un débit s’effondre, la qualité, la sécurité et la production trinquent.
Ton travail, c’est la boucle de régulation : mesurer, comparer à la consigne, corriger. Tu étalonnes un capteur, vérifies une vanne, ajustes un régulateur, puis tu lis une courbe sur la supervision avant de décider quoi toucher.
- Étalonner un capteur
- Régler une boucle
- Lire une supervision
- Diagnostiquer une panne
- Vérifier une vanne
- Tester un automate
Concrètement, une intervention suit presque toujours la même suite de gestes, et le BTS t’entraîne à l’appliquer sans hésiter.
- Tu constates l’écart : la mesure ne suit plus la consigne sur l’enregistreur ou la supervision.
- Tu localises la cause : capteur, transmetteur, vanne, régulateur ou programme d’automate.
- Tu interviens : étalonnage, remplacement, réglage des paramètres, essai en manuel puis en automatique.
- Tu valides : remise en service, surveillance de la stabilisation et trace écrite de ton intervention.
C’est un métier de terrain et d’équipe. Tu travailles avec les opérateurs et la maintenance, en lien avec les ingénieurs. Tu passes de la salle de contrôle au pied de l’installation, avec un carnet, un multimètre et un tournevis.
Comment tu apprends à l'Escautdes manips, des réglages et de la rigueur : on te juge sur ce que tu sais faire
Ce BTS est expérimental. Les bulletins et la fiche avenir comptent, mais la commission regarde aussi tes compétences en manipulation : si tu sais câbler proprement, mesurer avec soin et rendre un compte rendu clair.
- Beaucoup de temps sur systèmes réels : pilotes avec tuyaux et manomètres, armoires de contrôle ouvertes, coffrets et automates.
- Tu apprends à mesurer juste : étalonner, vérifier, repérer une dérive sur la mesure avant de toucher au programme.
- Écrire et parler technique : consigne d’intervention, relevé d’essai, passage de relais à l’oral.
- Tu travailles la sécurité et la qualité : une usine qui tourne ne pardonne pas l’à-peu-près.
Le lycée de l’Escaut s’y prête bien : c’est un établissement public presque entièrement dédié au post-bac industriel et scientifique, avec des BTS de chimie, de procédés et de bioanalyses à côté du tien. Tu croises des étudiants qui règlent le même genre d’installations que toi, côté production ou côté laboratoire.
Le lycée a la charte Erasmus pour l’enseignement supérieur et fait partie d’un consortium académique. Tu peux demander une bourse pour un stage hors de France, utile quand on vise des industries qui travaillent à l’international.
Le rythme est celui d’un BTS sélectif et dense, avec devoirs, TP notés et examen national à la fin. Impossible de décrocher plusieurs semaines sans le payer.
C'est pour toi si…tu aimes bidouiller, mesurer et comprendre pourquoi ça ne marche plus
La commission met en avant deux choses : ta volonté au quotidien et la cohérence de ton projet. Ta lettre doit montrer que tu connais ce métier précis.
- Démonter, câbler, mesurer : passer du schéma à l’objet réel te plaît.
- Les maths et la physique ne te font pas peur quand elles servent à régler quelque chose.
- Tu es méthodique : noter, vérifier, recommencer proprement ne t’ennuie pas.
- Tu acceptes le travail en équipe et en atelier, avec du bruit, des tuyaux et des horaires de production.
- Tu as déjà une idée de secteur : chimie, énergie, pharma, agroalimentaire, eau, papeterie.
Ce sera plus dur si tu détestes les travaux pratiques ou si tu veux des études surtout théoriques. Ici, la théorie des boucles et des signaux n’a de sens que branchée sur une installation.
- Pose-toi ces questions avant de candidater :
- je préfère réparer et régler que dessiner des plans ?
- passer beaucoup de temps sur une panne, méthodiquement, ça me va ?
- travailler près des machines, parfois en horaires d’usine, ça m’attire ?
Si tu réponds oui trois fois, écris-le simplement dans ta lettre, avec un exemple : un projet, un stage, un TPE, une réparation, un club. Ce genre de détail rend un projet crédible.
Après les deux ans : travailler ou poursuivretechnicien recherché en usine, ou licence pro, BUT et écoles d'ingénieurs
Sa fiche officielle parle d’une qualification recherchée, avec un accès plutôt direct à la vie active. Les techniciens de régulation et d’instrumentation manquent dans beaucoup d’industries de process.
- Technicien régulation et instrumentation : étalonnage, maintenance des boucles, mise en service.
- Technicien contrôle-commande : suivi des automates et de la supervision, aide au réglage.
- Technicien de procédés : conduite et optimisation d’une installation chimique, pharmaceutique ou énergétique.
- Côté secteurs : chimie, pharma, agroalimentaire, énergie, eau, matériaux.
Si tu veux continuer, les voies citées par la formation sont la licence pro, le BUT et des écoles d’ingénieurs spécialisées. C’est un bon plan si tu veux évoluer vers la conception, le bureau des méthodes ou l’encadrement.
Le bon réflexe dès la première année : demande aux profs et aux anciens où partent les diplômés de l’Escaut, en emploi direct ou en poursuite, et dans quels secteurs autour de Valenciennes. Choisis ton stage de fin d’études en fonction de cette réponse.
Ton dossier15 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 49 % | 20 % | 60 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 9 % | 0,4 % | 65 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 51 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 47 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 23 % |
| Mathématiques + SES | 4 % | 7 % | 35 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 11 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 25 % |
Chiffres pour toutes les formations « Contrôle industriel et régulation automatique » de France, bac 2025, sur 574 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. CARON | 16 | 15,9 | 13,2 | 7,6 | 16,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 15,9 | 11,9 | 6,2 | 16,8 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 12,4 | 9,9 | 3,9 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 13,9 | 10,3 | 4,3 | 15,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A M. BLANC | 3 | 14,8 | 10,9 | 4,1 | 16,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 13,4 | 9,3 | 3,8 | 15,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. MARCHAND | 3 | 14,3 | 11,0 | 4,1 | 16,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. NGUYEN | 6 | 14,3 | 11,4 | 4,9 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ORTEGA | 1 | 15,3 | 12,6 | 6,1 | 17,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -11 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 240 | 30 | 30 %* | 69 | 8 % |
| 2022 | 254 | 30 | 65 % | 82 | 29 % |
| 2023 | 502 | 32 | 51 % | 122 | 33 % |
| 2024 | 171 | 30 | 79 % | 96 | 0 % |
| 2025 | 214 | 30 | 50 % | 95 | 25 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?47 % poursuivent
Diplômés de « controle industriel et regulation automatique » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine30 h · contrôle industriel et régulation automatique en tête
Ta semaine
Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Contrôle industriel et régulation automatique 12 h
- Physique-chimie 9 h
- Mathématiques 3 h
- Anglais 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Enseignement scientifique en langue vivante 1 h
- Espagnol 1 h
- Communication 0 h 30
- Qualité, Hygiène, Santé, Environnement 0 h 30
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 33 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Valenciennesstudio autour de 285 € par mois
Vivre à Valenciennes
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Valenciennes.
- Résidence Les Tertiales · 0,6 km
- Résidence Gustave Ansart · 3,8 km
- Résidence Jules Mousseron · 4,0 km
Le diplômebac + 2 · RNCP 38216
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38216
- Domaines
- mécanique/automatismes · sciences/chimie · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/fabrication, productique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CIRA, Lycée de l'Escaut (Valenciennes) : quel est le taux d'accès ?
- 50 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée de l'Escaut (Valenciennes) : combien de places ?
- 30 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CIRA, Lycée de l'Escaut (Valenciennes) : combien de candidats ?
- 214 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CIRA, Lycée de l'Escaut (Valenciennes) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 25 % de bacheliers généraux, 50 % de technologiques, 25 % de professionnels.
- BTS CIRA, Lycée de l'Escaut (Valenciennes) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % mention très bien, 25 % bien, 50 % sans mention.
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