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Gros plan sur une bouteille en plastique dans une ligne de production d'embouteillage moderne.
Photo Vladimir Srajber · Pexels
Logo de Lycée Frédéric OZANAM (Lille - 59)

BTS · Lille (59)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques, Lycée Frédéric Ozanam, Lille

Lycée Frédéric OZANAM · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 87 % d'accès
87 %de candidats admis
18places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
52 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA d'Ozanam Lille : du plan à la machine qui tourne

Au Campus sup du Groupe Ozanam, à Lille, tu apprends à concevoir des systèmes automatisés puis à les monter, les régler et les mettre en service. Deux ans d'atelier entre câblage, programmation et essais sur des installations réelles. Et côté organisation : aucun manuel à acheter, un équipement de protection à prévoir pour l'atelier, avec des ouvertures vers l'étranger.

  • concevoir puis mettre en service
  • équipement de protection en atelier
  • aucun manuel à acheter
  • stages Erasmus possibles
  • double diplôme au Québec
Ce que tu fais vraiment en CRSAun système complet, du cahier des charges jusqu'aux essais
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation : l'un règle un capteur, un autre tient un plan, une armoire électrique à côté.
Un convoyeur et un bras de palettisation comme ceux que tu règles en atelier.

En CRSA, tu rends des machines autonomes : convoyeurs, lignes de production, cellules robotisées, armoires de commande. Tu dessines l'installation, tu la montes et tu la programmes, puis tu contrôles qu'elle tourne vraiment.

  1. Analyser le besoin : ce que la machine doit faire, dans quelles conditions, avec quelles sécurités.
  2. Concevoir le système : choix des composants, schémas, plans, programmes pour l'automate.
  3. Réaliser l'installation : montage mécanique, câblage électrique, raccordement des capteurs.
  4. Régler et tester : mesures, essais, recherche de pannes, ajustements.
  5. Mettre en service : prouver que l'ensemble fonctionne et expliquer son usage.

En atelier, tu travailles sur des ensembles où la mécanique, l'électricité et le programme vont ensemble. Un capteur mal réglé bloque un convoyeur, un câble mal branché fausse la commande : tu apprends à raisonner sur tout le système.

L'autre moitié du métier se passe devant l'armoire électrique : câblage soigné, repérage des fils, mesures au multimètre, dialogue avec l'automate depuis un ordinateur. C'est minutieux, et ça se voit tout de suite quand c'est bien fait.

  • Lire un plan
  • Câbler une armoire
  • Régler un capteur
  • Programmer un automate
  • Tester en conditions réelles

Prévois une tenue d'atelier adaptée : le campus demande un équipement de protection individuelle en CRSA, comme en électrotechnique et en maintenance. Tu le prépares avant la rentrée, en suivant la circulaire de ta classe.

Le Campus sup d'Ozanam au quotidienpas de manuels à acheter, une rentrée cadrée, des dispositifs d'accompagnement
Deux étudiants devant une armoire électrique ouverte en atelier : l'un avec un ordinateur portable, l'autre qui branche une sonde de mesure.
Une armoire électrique ouverte : câblage, mesures et diagnostic avec un portable.

Tu prépares ce BTS sur le Campus sup du Groupe Ozanam, avec les autres BTS et les classes préparatoires. Tu as un statut d'étudiant, avec un contrat d'études et un règlement intérieur propre au Campus.

  • 0aucun manuel ni fourniture imposée en BTS
  • 100 %des admis 2025 venaient de la même académie
  • 2 sur 3des admis 2025 étaient néo-bacheliers

Le recrutement reste très local : tous les admis de la dernière session venaient de l'académie. Deux admis sur trois sortaient directement de terminale, donc la promo découvre le rythme du supérieur à peu près en même temps.

La rentrée est calée à l'avance. Le campus publie des circulaires de rentrée différentes pour la première et la deuxième année, avec le contrat d'études à signer. En septembre, une journée d'intégration réunit les premières années de BTS pour faire connaissance.

  • Lire la circulaire de ta classe avant septembre : dates, horaires, documents à fournir.
  • Préparer ton équipement de protection pour l'atelier, exigé en CRSA.
  • Signer ton contrat d'études et prendre connaissance du règlement des étudiants.
  • Garder ton budget manuels pour autre chose : le campus annonce ni livres ni fournitures imposés.

Le campus propose des dispositifs d'accompagnement et d'orientation, dont les parcours DOIng, ProGé et Caps&Go, avec un suivi pour la poursuite d'études et l'ouverture internationale. Renseigne-toi aux portes ouvertes sur celui qui colle à ton projet.

Erasmus, Québec et certifications de languesdes stages en Europe, un double diplôme possible, de l'anglais certifié

Le Groupe Ozanam a la charte Erasmus pour l'enseignement supérieur et fait partie de réseaux de mobilité. En BTS, ça ouvre surtout une possibilité concrète : faire un stage en entreprise en Europe avec des crédits reconnus.

  • Des stages en entreprise en Europe, dans le cadre d'Erasmus, avec des crédits reconnus.
  • L'accueil d'étudiants européens sur le campus pour une partie de leur cursus.
  • Des réseaux et consortiums qui portent les mobilités, dont Mobinov et Route NN.

Autre voie, plus engageante : la poursuite d'études avec une double diplomation au Québec, avec un cégep, qui associe ton BTS à un DEC québécois. Ça se prépare tôt avec l'équipe du campus.

  • TOEIC
  • First Certificate
  • Preliminary English
  • Advanced

Côté langues, le campus prépare à des certifications d'anglais utiles sur un CV et pour poursuivre tes études. Tu peux aussi travailler une seconde langue pour l'épreuve facultative, avec des assistants linguistiques présents dans l'établissement.

  1. Travailler l'anglais dès la première année, sans attendre la fin du BTS.
  2. Viser une certification adaptée à ton niveau et à ton projet.
  3. Parler tôt avec tes enseignants d'un stage Erasmus ou du projet Québec.

Le campus propose aussi un séjour dans une capitale européenne selon les années. C'est court, mais ça permet de tester ton anglais hors de la salle de classe.

Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
30 %Résultats scolaires
25 %Savoir-être
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
42 %
des candidats en Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques ont cette paire
53 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie42 %20 %53 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur21 %0,4 %59 %
Mathématiques + NSI9 %0,9 %61 %
Mathématiques + SVT4 %4 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %24 %
Mathématiques + SES3 %7 %26 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %43 %
Sciences de l'ingénieur + NSI1 %—79 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » de France, bac 2025, sur 1 048 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE FRÉDÉRIC OZANAM
Lille · 0593007Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Jules
Né(e) le14/01/2007
ClasseTG2 · 34 élèves
Professeur principalMme CARON
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme DIALLO
1613,910,04,714,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1613,911,55,015,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme CARON
810,48,03,012,3Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme BLANC
311,98,63,013,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme HAMON
312,89,63,513,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
Mme NGUYEN
311,48,43,013,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
M. WALSH
312,39,23,113,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,38,43,014,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
M. MOREL
113,310,23,514,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 60 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Lille, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Frédéric OZANAM · 0593007Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -8 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211443072 %*680 %
20222443097 %650 %
20231353092 %5129 %
2024981897 %430 %
20251331887 %610 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?91 % poursuivent
91 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception et realisation des systemes automatiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après52 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

52 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 48 % dès six mois.
78 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
85,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence (Bac+3, LMD) · Licence L3P (Pluridisciplinaire Projet Personnel) · Préparation DOIng · École d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements8ᵉ sur 9 · Le Figaro Étudiant 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 8esur 9
    Classement des BTS · BTS Conception et réalisation de systèmes automatiques (CRSA)
    D'après Le Figaro Étudiant, 2026
  • 93esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Lillestudio autour de 360 € par mois

Vivre à Lille

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lille.

2 071 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 2071€ »
≈ 360 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 18,1 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 290 € à 455 €.
349 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
26 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
10e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 60 738 étudiants, 25 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 77 % des villes où l'on peut étudier.
Lille — Lille vue gd place
Velvet · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CRSA, Lycée Frédéric Ozanam (Lille) : quel est le taux d'accès ?
87 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Frédéric Ozanam (Lille) : combien de places ?
18 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CRSA, Lycée Frédéric Ozanam (Lille) : combien de candidats ?
133 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CRSA, Lycée Frédéric Ozanam (Lille) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 70 % de technologiques, 20 % de professionnels.
BTS CRSA, Lycée Frédéric Ozanam (Lille) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 20 % bien, 40 % assez bien, 40 % sans mention.
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