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Machines industrielles avec bras robotisé dans une usine de fabrication moderne.
Photo Freek Wolsink · Pexels
Logo de Lycée Nelson Mandela (Poitiers - 86)

BTS · Poitiers (86)

BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques en apprentissage, Lycée Nelson Mandela, Poitiers

Lycée Nelson Mandela · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine
74 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CRSA de Mandela en apprentissage : des machines sur mesure, apprises en usine

Tu veux concevoir des machines qui trient, emballent et produisent seules, puis les mettre en route chez le client ? Au lycée Nelson Mandela, le BTS CRSA se prépare en apprentissage : deux ans partagés entre l'atelier du lycée et une entreprise qui t'emploie. C'est elle qui te recrute, avec un vrai travail de technicien dès la première année.

  • deux ans en apprentissage
  • machines sur mesure
  • bacs pro indus et STI2D
  • atelier et entreprise
  • dossier, tests ou entretien
Concevoir puis mettre en route des machines qui produisent seulesdes machines sur mesure, de l'idée jusqu'à la mise en route
Trois étudiants en atelier autour d'un petit convoyeur avec bras de palettisation, l'un règle un capteur pendant qu'un autre tient un plan
En atelier, tu règles un convoyeur comme tu le feras en entreprise.

Toutes les industries utilisent des systèmes automatiques pour produire, trier ou conditionner. On pense à l'automobile, mais la pharmacie, les cosmétiques, l'agroalimentaire, l'aéronautique et les transports en vivent aussi.

  • Agroalimentaire
  • Pharmacie et cosmétiques
  • Automobile et aéronautique
  • Énergie et eau
  • Transports et manutention
  • Spectacle et loisirs

Ces équipements sont conçus sur mesure, à l'unité ou en petite série. Tu apprends le cycle complet, de l'idée jusqu'à la machine qui tourne chez le client.

  • analyser un besoin et lire un cahier des charges avec le client ;
  • concevoir et programmer la partie mécanique, électrique et automatisée ;
  • réaliser et installer : câbler, monter, régler, tester ;
  • améliorer les performances d'une installation qui existe déjà ;
  • suivre la mise en service et aider le client à prendre en main.
Deux ans salarié : l'entreprise te recrutesans contrat signé, pas de rentrée : cherche ton employeur tôt
Après un bac pro industriel ou un bac STI2D, deux ans de BTS CRSA en apprentissage entre le lycée et l'entreprise, puis emploi de technicien ou licence professionnelle.
Le parcours : un bac pro industriel ou STI2D, deux ans en apprentissage à Poitiers, puis l'emploi ou la licence pro.

Ici, tu as un statut d'apprenti. Tu partages tes semaines entre le centre de formation et l'entreprise. En entreprise, tu travailles sur de vraies installations, avec des délais et des clients.

  1. Tu formules ton vœu sur Parcoursup pour la voie en apprentissage.
  2. Dès le printemps, tu cherches un employeur : intégrateur, équipementier, service maintenance d'une usine.
  3. C'est la signature du contrat d'apprentissage qui valide ton entrée.
  4. Ensuite, tu alternes entre les cours et l'entreprise pendant deux ans.

Sans contrat, pas de rentrée. Les places sont peu nombreuses, alors contacte les entreprises tôt et ne vise pas une seule porte.

  • prépare un CV simple qui montre tes projets et tes stages d'atelier ;
  • démarche les PME d'équipements automatisés autour de Poitiers et plus loin ;
  • demande au lycée quels employeurs ont déjà pris des apprentis ;
  • relance par téléphone après chaque envoi, les places partent vite.
Pour qui, et ce qu'on attend de toifaits pour les bacs pro indus et les STI2D qui aiment l'atelier
Deux apprentis devant une armoire électrique ouverte, l'une avec un portable sur les genoux et l'autre qui branche une sonde
Devant l'armoire électrique, tu testes ton programme et tu mesures.

La formation vise d'abord les bacs pro industriels des automatismes et de la maintenance, et les bacs STI2D. Un autre bac peut passer, mais ton goût pour la technique doit se voir.

  • tu t'intéresses à la programmation de systèmes avec mécanique, électricité et informatique ;
  • tu aimes travailler en équipe sur un projet, avec un rôle et des délais ;
  • tu sais t'organiser et avancer en autonomie en atelier ;
  • tu sais exploiter des essais et des mesures pour comprendre une panne.

L'accès se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien. Montre des réalisations concrètes : un projet de terminale, un stage, un câblage, un programme que tu as débogué.

Le lycée Mandela, côté ateliersun lycée polyvalent avec ateliers, BTS et prépa

Mandela est un lycée polyvalent public de Poitiers, avec des voies générale, technologique et professionnelle. Tu y croises environ 1 300 lycéens et une centaine d'étudiants du supérieur.

  • deux BTS industriels, dont le CRSA, et une prépa scientifique PTSI-PT ;
  • des ateliers et des équipements que le lycée présente comme modernes et performants ;
  • des actualités du BTS CRSA suivies sur le site du lycée.

Concrètement, tu travailles dans un environnement d'atelier. Pour les questions pratiques, le site du lycée et ses actualités CRSA sont ta meilleure porte d'entrée.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

3
places ouvertes
48
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?74 % en emploi, plutôt élevé · 32 % poursuivent
32 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
74 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après74 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

74 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 62 % dès six mois.
32 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements32ᵉ sur 107 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 32esur 107
    Classement des BTS · CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · conception des systèmes automatiques en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Conception des systèmes automatiques 17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante : anglais 2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) 1 h
  • Conception des systèmes automatiques17 h
  • Sciences physiques et chimiques appliquées4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante : anglais2 h
  • Langue vivante facultative (autre que l'anglais) en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Poitiersstudio autour de 280 € par mois

Vivre à Poitiers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Poitiers.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 345 €.
13
résidences CROUS à moins de 12 km
10 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
18e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 27 864 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 47 % des villes où l'on peut étudier.
Poitiers — Poitiers panorama 01
Luca Aless · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37115
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37115
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · matières premières, fabrication, industries/génie industriel · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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