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Jeunes couturiers travaillant attentivement aux machines à coudre dans un cadre d'atelier contemporain.
Photo Ron Lach · Pexels
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FCIL · Poitiers (86)

FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela, Poitiers

Lycée Nelson Mandela · public · sélectif

très accessible · 100 % d'accès
100 %de candidats admis
10places
2 091 €salaire repère (national)

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

L'Esquisse de Poitiers : un an pour tester les arts avant de choisir

Tu dessines depuis longtemps sans savoir vers quel métier d'art aller. L'Esquisse, au lycée Nelson Mandela, te laisse une année pour essayer, rater, recommencer et monter un book à ton image. Une année pour pratiquer et préciser ton choix avant de candidater.

  • une année pour essayer plusieurs pratiques
  • un book monté mois après mois
  • un petit groupe qui voit ton travail
  • pour choisir ta suite en arts
Une année pour passer du « j'aime dessiner » au projettu expérimentes plusieurs pratiques avant de décider de ta suite
Des élèves en tablier dessinent au fusain sur de grandes feuilles fixées à des chevalets, dans un atelier lumineux.
En atelier, tu dessines grand, vite, et tu recommences devant les autres.

Beaucoup de lycéens aiment créer sans savoir ce qu'une formation artistique demande au quotidien : le rythme d'atelier, les consignes ouvertes, montrer son travail et entendre des critiques. L'Esquisse sert à ça : te mettre en situation pendant un an, avant de viser une école.

La formation le dit elle-même : année de découverte et de détermination. Tu y testes plusieurs pratiques, sans diplôme d'art au bout. L'objectif, c'est de décider quoi viser ensuite.

  • Chaque semaine, tu produis régulièrement, avec des consignes et des formats qui changent.
  • Face au groupe, tu apprends à parler de ton travail : ce que tu as cherché, ce qui bloque, ce que tu gardes.
  • Tu compares les voies possibles après les avoir pratiquées, pas seulement lues sur une brochure.
  • À la fin, tu gardes un book et une idée plus nette de ce que tu veux demander.

C'est une année exigeante autrement que la terminale : moins de bonnes réponses à trouver, plus d'essais à assumer. Si tu aimes quand un sujet se referme vite sur une correction, tu seras dépaysé. Si tu aimes chercher pour comprendre, tu vas respirer.

Schéma : des bacs généraux, technos et pros entrent en Esquisse pour une année de découverte et de book, puis visent DNMADE, écoles d'art et d'architecture ou BMA.
Une année pour essayer les pratiques artistiques avant de viser un DN MADE, une école d'art ou d'architecture, ou un BMA.
Comment on travaille : produire, montrer, recommencerle book se construit séance après séance, pas la veille des candidatures

En classe d'arts, tout tourne autour de l'atelier. Tu arrives avec ton carnet et tes outils, tu repars avec des planches et des photos de ce que tu as fait. Ton carnet ne te quitte presque jamais.

  1. Tu reçois une consigne ouverte avec un temps limité : tu te lances au lieu d'attendre l'idée parfaite.
  2. Ensuite tu montres ton travail en cours au groupe et tu écoutes les retours sans te justifier.
  3. Puis tu retravailles à partir de ce qui a été dit : une deuxième version vaut mieux qu'une défense de la première.
  4. Enfin tu sélectionnes et tu ranges : seules les pièces qui racontent quelque chose restent dans le book.

Ton book, c'est la trace de l'année : des débuts hésitants, des séries qui avancent, des choix que tu assumes. Les écoles y voient ta curiosité et ta façon de progresser d'un mois à l'autre.

  • Observer avant de faire
  • Essayer plusieurs pistes
  • Accepter la critique
  • Trier sans complaisance
  • Tenir ton carnet

Prends l'habitude de dater et légender ce que tu gardes : sujet, consigne, format, temps passé, ton avis du moment. Dans six mois, tu mesureras ton progrès d'un coup d'œil et tu sauras quoi présenter.

Pour qui, et pour qui pasune année pour les curieux qui veulent pratiquer, pas pour collectionner une ligne au CV
Trois élèves assemblent une maquette en carton et papier sur une grande table d'atelier, outils et chutes autour.
Tu testes aussi le volume : découper, assembler, photographier ta maquette.

L'Esquisse accueille des bacheliers venus d'horizons très différents : voie générale, technologique ou professionnelle. Ce mélange fait l'intérêt du groupe : chacun arrive avec ses habitudes et ses images, et tout le monde repart avec plus de repères.

  • Tu as envie de faire tous les jours, pas seulement d'en parler ou d'en regarder.
  • Discuter ton travail devant les autres ne te bloque pas, et tu sais discuter celui des autres.
  • Tu veux comparer plusieurs métiers de la création avant de t'engager pour plusieurs années.
  • Le rythme d'atelier te va : finir, présenter, ranger, recommencer.

Si tu cherches une année légère pour réfléchir sans produire, ou un intitulé artistique posé sur un emploi du temps classique, tu risques de t'ennuyer vite. Ici, on regarde ce que tu montres, plus que ce que tu déclares aimer.

Pour ta candidature, soigne surtout deux choses : une lettre qui dit clairement ce que tu veux essayer cette année, et des images de ton travail qui montrent ta curiosité. Un petit ensemble suivi et personnel compte plus qu'une seule pièce très léchée.

Le quotidien au lycée Nelson Mandelaune classe d'arts dans un grand lycée polyvalent de Poitiers

Tu travailles dans un grand lycée public qui réunit voie générale, technologique et professionnelle, avec aussi des sections post-bac. La classe d'arts y forme un petit groupe à part : on s'y connaît vite, on voit le travail des autres avancer semaine après semaine.

Ce cadre a un avantage concret : tu croises des élèves qui font des sciences, du design, des métiers manuels ou de l'informatique. Quand tu hésites entre plusieurs voies de la création, ces conversations de couloir comptent autant que les journées portes ouvertes.

  • Prévois un budget matériel : carnets, papiers, outils de base, impressions et photos de tes pièces.
  • Organise ton stockage : pochettes, photos datées, sauvegardes de tes fichiers.
  • Repère vite les créneaux de travail en autonomie : c'est là que le book avance vraiment.
  • Note tes questions pour les écoles visées : contenu du dossier, entretien, calendrier.

Poitiers est une ville étudiante où on se loge sans budget parisien, et le lycée vit avec ses autres formations. Ton année se jouera quand même d'abord entre l'atelier, ton carnet et ton book.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
20 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
20 %Engagement et activités
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.

LYCÉE NELSON MANDELA
Poitiers · 0860037Y
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Sacha
Né(e) le26/10/2007
ClasseTG1 · 31 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme MARTIN
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MARCHAND
1611,89,13,013,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. HAMON
1611,88,03,013,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. WALSH
88,38,03,010,1Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme MOREL
39,88,03,011,4Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
Mme DIALLO
310,78,03,011,5Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. GARNIER
39,38,03,010,4Ensemble correct, peut encore gagner en méthode.
Enseignement scientifique
Mme ORTEGA
310,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme FERREIRA
610,28,03,010,8Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. BENALI
111,28,23,012,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,3——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Poitiers, le 12 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. MASSON
Lycée Nelson Mandela · 0860037Y · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +37 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021271067 %*160 %
2022371032 %160 %
2023281086 %250 %
2024331081 %260 %
20253710100 %300 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Certificats de spécialisation et FCIL

Poursuite d'études
DNMADE · École d'architecture · École des Beaux-Arts · École des Arts Décoratifs · BMA (Brevet des Métiers d'Art)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaineeps en tête

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 16 semaines de stage sur la formation.

  • EPS 3 h
  • Langue vivante 2 h 30
  • Mathématiques 2 h
  • EPS3 h
  • Langue vivante2 h 30
  • Mathématiques2 h

Également au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Culture générale et expression
  • Informatique

Volumes réels, horaires reconstitués d'après 94 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Poitiersstudio autour de 280 € par mois

Vivre à Poitiers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Poitiers.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 280 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 225 € à 345 €.
13
résidences CROUS à moins de 12 km
10 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
18e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 27 864 étudiants, 31 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 47 % des villes où l'on peut étudier.
Poitiers — Poitiers panorama 01
Luca Aless · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela (Poitiers) : quel est le taux d'accès ?
100 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela (Poitiers) : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela (Poitiers) : combien de candidats ?
37 vœux en 2025 sur Parcoursup.
FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela (Poitiers) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 33 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 33 % de professionnels.
FCIL Esquisse, Lycée Nelson Mandela (Poitiers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 33 % assez bien, 67 % sans mention.
Aussi dans cet établissement5 autres formations

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