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BTS · Villenave-d'Ornon (33)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, ISNAB, Villenave-d'Ornon

ISNAB · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTSA ACSE de l'ISNAB en apprentissage : piloter une ferme bio près de la ville

Deux ans en apprentissage pour apprendre à faire tourner une exploitation : tu partages ton temps entre les cours à Villenave-d'Ornon et une entreprise qui t'emploie. L'ISNAB donne à ce BTSA une orientation claire : l'agriculture biologique et l'agriculture proche des villes. Tu sors avec un Bac+2 qui permet de t'installer, de devenir salarié responsable ou de continuer tes études.

option Territoires métropolitains, couleur bio
apprenti salarié en entreprise agricole
cours en mixité avec les étudiants en initial
admission sur entretien de motivation
73 % de réussite en 2026

Apprendre à piloter une exploitationdiagnostic, gestion, stratégie : tu apprends à décider

Trois apprentis en bottes dans une parcelle, l'un observe le sol, l'autre note, le troisième consulte une carte. — Sur le terrain, tu observes la parcelle avant de chiffrer tes choix.

Ce BTSA forme des gens capables de comprendre l'ensemble d'une ferme puis de proposer une direction : garder un atelier, en arrêter un, passer en bio, vendre autrement, investir ou non.

Diagnostic d'exploitation
Gestion économique
Agronomie
Zootechnie
Stratégie

L'option Territoires métropolitains s'intéresse à l'agriculture à côté des villes : circuits courts, vente directe, pression foncière, attentes des voisins et des collectivités. À l'ISNAB, elle a une couleur bio et comprend un module sur l'agriculture urbaine et péri-urbaine.

Diagnostiquer : sol, cultures, troupeau, travail, comptes, débouchés.
Chiffrer : coûts de production, marges, trésorerie, besoin d'investissement.
Proposer : changement d'assolement, conversion bio, atelier de vente directe.
Argumenter face à un banquier, un conseiller ou un associé.

Ce va-et-vient entre le terrain et les chiffres change tout par rapport au bac pro. En entreprise, tu vois les décisions réelles. En cours, tu apprends à les justifier avec des données.

Schéma : après un bac, deux ans de BTSA ACSE en apprentissage à l'ISNAB, puis installation, emploi salarié ou poursuite d'études. — Le BTSA ACSE en apprentissage à l'ISNAB mène à trois sorties : s'installer, être salarié ou continuer.

L'apprentissage : un contrat, un salaire, un patron qui te formeentretien à l'ISNAB puis contrat : voici l'ordre à suivre

Trois étudiants autour d'une table qui analysent des comptes d'exploitation avec ordinateur et calculatrice. — En cours, tu reprends les chiffres vus en entreprise pour les analyser.

Ici, tu es apprenti salarié : les semaines en entreprise alternent avec les semaines de cours. Tu es payé, tu as des responsabilités, et ton travail en ferme nourrit tes dossiers et tes épreuves.

Prendre rendez-vous pour un entretien de motivation avec l'ISNAB.
Compléter ton dossier de candidature et le renvoyer à l'école.
Obtenir ton bac, général, technologique ou professionnel.
Signer un contrat d'apprentissage avec une exploitation ou un organisme agricole.

L'admission définitive combine les deux : entretien réussi côté école et contrat signé côté employeur. Cherche ton entreprise tôt, sans attendre les résultats du bac.

Exploitations en grandes cultures, élevage, maraîchage ou viticulture, de plus en plus en bio.
Coopératives, négoces et agrofournitures, pour le conseil et la vente.
Organismes professionnels, banques et assurances agricoles, pour le suivi d'exploitations.
Collectivités et structures liées à l'environnement et au péri-urbain.

Pendant les semaines à l'école, tu suis les mêmes cours que les étudiants en formation initiale. L'ISNAB travaille en mixité des publics, donc tu échanges avec des profils qui n'ont pas ton rythme.

Ce que l'ISNAB ajoute : bio, ville et terrainune école du vivant qui mise sur la pratique et le bio

Deux apprentis en bottes qui observent une vache laitière et prennent des notes en étable. — En élevage comme en cultures, tu pars toujours du troupeau réel.

L'ISNAB est un établissement supérieur agricole privé, sous contrat avec le ministère de l'Agriculture, installé à Villenave-d'Ornon près du campus universitaire de Bordeaux. Il ne fait que des formations du vivant : agriculture, eau, alimentaire, commerce des vins.

Bac+2diplôme BTSA semestrialisé
73 %de réussite en ACSE en 2026

Pour ce BTSA, les cours sont très concrets : ateliers, projets avec des partenaires, travail en petits groupes avec des profils variés. Tu n'enchaînes pas que des cours magistraux.

Orientation agriculture biologique qui traverse les cours et les projets.
Partenariat avec les acteurs de la filière bio pour les visites et les cas réels.
Module sur l'agriculture urbaine et péri-urbaine, utile près d'une métropole.
Voyage d'études à l'étranger pour découvrir d'autres formes d'agroécologie.

Le responsable de la filière reçoit les candidats et suit les projets. N'hésite pas à le contacter pour parler de ton idée d'entreprise d'accueil et vérifier qu'elle colle avec l'option Territoires métropolitains.

Est-ce pour toi ?tu aimes le terrain, les chiffres ne te font pas fuir

Deux étudiants qui tiennent un stand de vente directe de légumes et encaissent des clients. — La vente directe te montre si tu aimes le contact client.

L'école accepte les bacs généraux, technologiques et professionnels. Ceux qui s'y plaisent aiment les responsabilités concrètes : décider, organiser, rendre des comptes.

Être dehors ne te fait pas peur, même avec les horaires d'une ferme.
Les chiffres ne te bloquent pas : marges, charges, trésorerie.
Échanger avec des patrons, des conseillers et des clients te plaît.
Le bio et les circuits courts t'intéressent pour de vrai.
Chercher un employeur et tenir un rythme d'alternance ne te freine pas.

À l'entretien, l'école regarde surtout ta motivation pour la gestion et le bio, et ton expérience du milieu : stages, jobs, aide sur une ferme, engagement associatif. Prépare un projet précis, même simple.

Quelle entreprise vises-tu pour ton apprentissage, et pourquoi elle ?
Quel atelier t'attire le plus : cultures, élevage, vente, conseil ?
Comment vois-tu ton après-BTS : installation, salariat, licence, école d'ingénieur ?
Que veux-tu voir pendant la visite ou la visio : un cours, un atelier, un échange avec un apprenti ?

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

30 %Motivation

20 %Résultats scolaires

20 %Méthodes de travail

20 %Savoir-être

10 %Engagement et activités

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 100 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Et après15 métiers cités

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

BTSA Gestion et maitrise de l'Eau · Licences professionnelles · Écoles d'ingénieurs agronomes · ESA Angers · Purpan Toulouse · UniLaSalle Beauvais

Métiers visésChef d'exploitationResponsable d'une unité de productionConseiller technique, économique ou financierAssistant technique, économique ou financierGestionnaire d'une unité approvisionnementTechnicien d'expérimentationChargé de recherches en agricultureContrôleur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements89ᵉ sur 93 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

89esur 93
Classement des BTS · Analyse, Conduite et Stratégie de l’Entreprise Agricole
Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
D'après Thotis, 2026

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Biologie-Écologie (module M4)0 h 30

STA / Productions animales (module M4)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M5)1 h 30

STA / Productions végétales (module M4)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions animales (module M4)0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Villenave-d'Ornonstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Villenave-d'Ornon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Villenave-d'Ornon.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 320 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 16,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 280 € à 370 €.

résidences CROUS à moins de 12 km