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BTS · Mont (64)

BTS Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains en apprentissage, MFR de Mont

MAISON FAMILIALE RURALE · privé sous contrat · en apprentissage

2 091 €salaire repère (national)

27 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Présentation

Le BTS ACSE de Mont : deux ans en ferme pour apprendre à piloter une exploitation

Deux ans en apprentissage dans une petite maison familiale du Béarn pour apprendre à analyser et conduire une ferme. Tu partages ton temps entre la MFR et ton entreprise d'accueil, avec un contrat rémunéré de 24 mois. À la fin, tu sais chiffrer un projet, gérer un atelier et animer un groupe.

2 ans en apprentissage, contrat rémunéré
l'employeur décide, pas un classement
4 semestres par projets concrets
tu organises le salon Dur'Agri
3 semaines en ferme à l'étranger

Un BTS qui se décroche avec un contrat20 places, pas de rang : c'est la signature avec une ferme qui compte

Trois étudiants autour d'une table qui analysent des documents de gestion d'exploitation avec un ordinateur et une calculatrice — À la MFR, tu reviens sur tes chiffres de ferme pour les décortiquer.

Cette formation ne recrute pas comme une classe classique. Tu fais un vœu, puis tu dois signer un contrat d'apprentissage avec une exploitation ou une entreprise agricole. Sans contrat, pas de rentrée.

20places ouvertes en apprentissage
39 / 65semaines à la MFR / en entreprise sur 2 ans
24 moisde CDD rémunéré

Le rythme est celui d'une vraie alternance. La MFR annonce 39 semaines au centre et 65 semaines en entreprise sur deux ans, congés payés compris. Tu es salarié de ton exploitation, avec un CDD de 24 mois.

Tu formules ton vœu et tu écris une lettre de motivation : la MFR la juge très importante, avec un entretien.
Tu cherches une ferme d'accueil dès le printemps : élevage, polyculture-élevage, organisme de collecte ou prestataire de service.
Tu signes ton contrat d'apprentissage : tes frais de formation sont alors pris en charge par l'employeur.
Tu démarres en septembre avec un double statut : apprenti en entreprise, étudiant à la MFR.

Concrètement, commence par les fermes autour de chez toi, puis élargis. La MFR valorise les expériences de terrain, même courtes : stages de troisième, jobs en ferme, aide aux chantiers.

Quatre semestres pour apprendre à déciderde l'analyse du territoire au chiffrage d'un vrai projet agricole

Trois étudiants en bottes dans une parcelle, l'un observe le sol, une autre note, le troisième tient une tablette — En parcelle, tu observes le sol avant de parler chiffres.

Le BTS ACSE forme des gens capables de comprendre une exploitation dans son ensemble, pas seulement de conduire un tracteur. Tu apprends à observer, à mesurer, puis à proposer une stratégie.

Analyse d'atelier
Gestion technico-économique
Animation de groupe
Gestion de projet
Autonomie au travail

À Mont, le programme suit quatre questions, une par semestre. Chaque semestre se termine par une mise en situation qui compte :

Entreprendre en agriculture : tu analyses un territoire et tu évalues la performance globale d'une ferme.
Former pour transformer : tu organises un événement agricole avec ta promo et tu analyses des systèmes de production.
L'agriculture de demain : tu prépares un vrai recrutement de salarié et tu proposes un système durable et performant.
De l'idée au succès : tu accompagnes un porteur de projet et tu chiffres son installation de bout en bout.

Trois temps forts rythment les deux ans : un séjour d'immersion dans un territoire de la région pour rencontrer acteurs et étudiants, le salon Dur'Agri créé et animé par les BTS de première année, et une mobilité de trois semaines dans une ferme à l'étranger.

Deux étudiants derrière un stand de vente directe de légumes qui servent des clients avec des cageots — Au salon Dur'Agri, tu tiens ton stand face aux visiteurs.

Une petite MFR où on te voitdes promos resserrées, du terrain, et une licence pour rester

Deux étudiants en bottes qui observent une vache laitière en étable, l'un prend des notes — En étable, tu apprends à lire un troupeau comme un atelier.

La MFR de Mont n'est pas un gros campus. Elle forme de la 4e à la licence par alternance, autour du cheval, de l'agriculture et des services. En BTS, tu es dans une petite promo, souvent moins de dix présents à l'examen.

Tu pars de ton vécu en entreprise : ce que tu as vu en ferme sert de base en cours.
Tu compares tes relevés avec ceux des autres : confrontation des résultats collectés sur le terrain.
Tu produis des dossiers et travaux de groupe, pas seulement des devoirs sur table.
Tu sors beaucoup : visites d'études et interventions de techniciens et d'économistes.

Les résultats publiés par la MFR varient selon les années, ce qui est normal avec de tout petits effectifs. L'an dernier, 6 sur 8 ont été reçus. Si tu veux continuer sans changer de maison, la licence pro 3AC en agroécologie se fait dans la même MFR.

6 sur 8reçus au BTSA ACSE l'an dernier
7 sur 10reçus l'année précédente

Ton dossierPhysique-chimie + SVT chez 20 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde

100 %Motivation

La paire de spécialités qui entre le plus

Physique-chimie + SVT

20 %

des candidats en BTS Agricole ont cette paire

58 %

d'entre eux ont reçu une proposition

Et avec d'autres spécialités ?

Paire de spécialités	Part des vœux	Part des terminales	Ont reçu une proposition
Physique-chimie + SVT	20 %	8 %	58 %
Mathématiques + SVT	17 %	4 %	57 %
Mathématiques + Physique-chimie	14 %	20 %	57 %
SVT + SES	7 %	—	52 %
SES + HGGSP	6 %	11 %	44 %
Biologie/Ecologie + Physique-chimie	5 %	—	71 %
Mathématiques + SES	4 %	7 %	50 %
SVT + HGGSP	3 %	0,1 %	49 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Agricole », bac 2025, sur 10 496 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

places ouvertes

vœux laissés « en recherche de contrat »

La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 59 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France

2 091 €

en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans

Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?39 % poursuivent

39 %

poursuivent leurs études

Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « analyse, conduite et strategie de l'entreprise agricole (acse) » dans cet établissement · InserJeunes (apprentissage), cumul 2023-2024.

Et après1 métier cité

Et après BTS - BTSA - BTSM

Poursuite d'études

Licence professionnelle valorisation des ressources · Licence professionnelle génie écologique · Licence professionnelle agroécologie · École d'ingénieur · École de vétérinaire · École de paysage

Métiers visésExploitant agricole

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27 h · sesg / gestion d'entreprise (modules m4, m5, m6, m7, m8) en tête

Ta semaine

Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

Lundi

Mardi

Mercredi

Jeudi

Vendredi

08 h

09 h

10 h

11 h

12 h

13 h

14 h

15 h

16 h

17 h

18 h

pause

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h

Biologie-Écologie (module M4)0 h 30

STA / Productions animales (module M4)0 h 30

Langue vivante (module M3)2 h

TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)1 h

Documentation (module M3)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Histoire-Géographie (module M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)2 h

Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30

Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)1 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30

STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h

E.P.S. (module M2)1 h 30

Mathématiques (modules M4, M5)1 h 30

STA / Productions végétales (module M4)0 h 30

Lettres modernes (module M1) 1 h
Documentation (module M3) 0 h 30
Langue vivante (module M3) 2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3) 1 h 30
E.P.S. (module M2) 1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1) 1 h 30
Histoire-Géographie (module M8) 0 h 30
Biologie-Écologie (module M4) 0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5) 1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4) 0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8) 6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions végétales (module M4) 0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8) 2 h 30
STA / Productions animales (module M4) 0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8) 0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2) 1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2) 1 h 30

Lettres modernes (module M1)1 h
Documentation (module M3)0 h 30
Langue vivante (module M3)2 h
Éducation socioculturelle (modules M1, M2, M3)1 h 30
E.P.S. (module M2)1 h 30
SESG / Gestion d'entreprise (module M1)1 h 30
Histoire-Géographie (module M8)0 h 30
Biologie-Écologie (module M4)0 h 30
Mathématiques (modules M4, M5)1 h 15
TIM — Technologies de l'informatique et du multimédia (module M4)0 h 45
SESG / Gestion d'entreprise (modules M4, M5, M6, M7, M8)6 h 45
STA / Productions végétales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions végétales (module M4)0 h 30
STA / Productions animales (modules M4, M6, M7, M8)2 h 30
STA / Productions animales (module M4)0 h 15
Sciences et techniques professionnelles — STA/PV et/ou STA/PA (modules M4, M6, M7, M8)0 h 30
Accompagnement au projet personnel et professionnel — APPP (module M2)1 h 30
EIL — Enseignement d'initiative locale (module M2)1 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Grille horaire du BTSA ACS'AGRI — Annexe 1, Volumes horaires de . Lire le référentiel

Vivre à Montstudio autour de 270 € par mois

Vivre à Mont

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mont.

Gratuit

de frais de scolarité

Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.

≈ 270 €

par mois pour un studio

Déduit d'un loyer d'annonce de 13,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 230 € à 315 €. Chiffre estimé sur un territoire plus large : trop peu d'annonces dans la commune pour un calcul local.

étudiants

Les loyers y sont plus chers que dans 40 % des villes où l'on peut étudier.