Histoire / Géographie et aménagement -, Université Gustave Eiffel, Champs-sur-Marne

Ici, pas de majeure avec un petit complément à côté. Tu suis les fondamentaux des deux licences en parallèle, semestre après semestre, jusqu'à valider les deux diplômes. D'où la sélection à l'entrée.

Concrètement, chaque semaine mélange les quatre périodes de l'histoire et la géographie de l'aménagement : lire, écrire, cartographier, comparer. Tu n'as pas de semestre léger où tu ne fais qu'une discipline.

• Tu avances dans les deux vocabulaires en même temps : périodisation et critique des sources d'un côté, cartes, acteurs et documents d'urbanisme de l'autre.
• Tu rends des travaux réguliers des deux côtés : dissertations et commentaires en histoire, dossiers, croquis et analyses spatiales en géographie.
• Tu dois aimer les deux vraiment : abandonner une moitié en route, c'est perdre le sens du double diplôme.

Le bon réflexe avant de candidater : demande-toi si tu travaillerais volontiers un texte du Moyen Âge le matin et un plan de quartier l'après-midi. Si tu réponds oui aux deux, tu es au bon endroit.

Une double licence, c'est un emploi du temps chargé et peu de place pour décrocher. Tu enchaînes cours, TD, lectures et rendus, avec des exigences d'écriture élevées des deux côtés. Ceux qui s'en sortent ne sont pas forcément les plus brillants, plutôt les plus réguliers.

1. Tu arrives avec des bases d'analyse et de rédaction, construites surtout au lycée en histoire-géo et en français.
2. En première année, tu installes les méthodes : dissertation, commentaire, lecture de cartes, outils numériques, travail en autonomie.
3. Ensuite, tu gagnes en autonomie : dossiers plus longs, comparaisons entre périodes et entre territoires, regard plus critique sur l'aménagement.

L'anglais ou une autre langue vivante fait partie du bagage : lire une étude, comprendre une légende, suivre une bibliographie qui ne s'arrête pas à la France. Les outils numériques, cartes et traitement de documents, servent tous les jours, sans devenir une filière informatique.

• Tu aimes écrire et tu acceptes de réécrire : plans repris, copies annotées, cartes refaites.
• Tu aimes comparer : deux époques, deux villes, deux documents qui ne disent pas la même chose.
• Tu travailles bien en groupe pour le terrain, et seul pour la bibliothèque.

La commission regarde d'abord tes bulletins et ta fiche avenir, avec un œil particulier sur la spécialité histoire-géographie, géopolitique et sciences politiques quand tu la suis. Des résultats réguliers, une progression visible et des appréciations qui parlent de travail comptent beaucoup.

La lettre de motivation ne décide pas seule, mais elle sert de filtre. Une lettre copiée ou vague se repère vite. Ce qui convainc, c'est la preuve que tu veux les deux disciplines, pas l'une par défaut.

• Cite un objet précis de chaque côté : une exposition, un livre d'histoire, une carte, un projet d'aménagement près de chez toi que tu as regardé.
• Explique ce que tu en as fait : un exposé, une visite, un carnet, un article lu jusqu'au bout, pas seulement un titre.
• Dis pourquoi le double : quelle question te demande à la fois du passé et de l'espace, par exemple l'histoire d'un quartier ou d'une infrastructure.

Pose-toi aussi la question inverse. Si tu détestes écrire, si les cartes t'ennuient, si tu veux seulement de l'histoire ou seulement de l'urbanisme, une licence simple te rendra plus heureux. La double licence récompense les curieux des deux mondes, pas les indécis.

L'Université Gustave Eiffel est une université publique récente, très marquée par la ville, les transports et l'aménagement. Pour une double licence qui mêle histoire et géographie de l'aménagement, ce voisinage compte : tu étudies l'espace dans un établissement qui en a fait sa spécialité.

Le campus de Champs-sur-Marne est un vrai campus étudiant, avec bibliothèques, salles de travail et vie associative. Prévois une organisation d'étudiant de double licence : anticiper les lectures, garder des plages pour les dossiers, ne pas laisser filer les TD.

• Repère dès la rentrée la bibliothèque et les ressources en cartes et en histoire locale.
• Garde un carnet de terrain toute l'année : il te servira des deux côtés.
• Va aux portes ouvertes avec deux questions : comment se répartissent les deux licences chaque semestre, et comment sont encadrés les premiers dossiers.