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Femme réparant intensément des appareils électroniques avec des outils de précision et un fer à souder à l'intérieur.
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Licence · Champs-sur-Marne (77)

Licence Sciences pour l'ingénieur Parcours Génie industriel / Ingénierie des organisations / Procédés pour l'environnement, Université Gustave Eiffel, Champs-sur-Marne

Université Gustave Eiffel · public

sélective · 44 % d'accès
44 %de candidats admis
70places
1 710 €salaire net médian
21 hde cours par semaine
56 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence SPI de Gustave Eiffel : une L1 sans amphi, trois parcours d'ingénierie

Cette licence Sciences pour l'ingénieur commence par une première année sans amphi, en groupes de 30 à 35, commune avec la licence Physique-Chimie. Tu te spécialises peu à peu, jusqu'à choisir en L3 entre génie industriel, ingénierie des organisations et procédés pour l'environnement. D'après l'université, la très grande majorité des diplômés poursuit ensuite en master ou en école d'ingénieurs.

  • L1 en groupes de 30 à 35, sans amphi
  • nombreux TP et projets en équipe
  • 3 parcours au choix en L3
  • stage en entreprise en fin de L3
  • apprentissage possible en L3 (parcours IO)
Illustration : trois étudiants autour d'un banc d'essai mécanique ; l'un mesure une pièce au pied à coulisse, un autre lit des valeurs sur un ordinateur portable, le troisième règle un petit moteur.
Mesurer, régler, comparer au calcul : les TP occupent une grande place dès la L1.
Une première année comme une transition avec le lycéegroupes de 30 à 35, tronc commun avec Physique-Chimie, options au 2e semestre
Schéma : une L1 commune avec la licence Physique-Chimie, en groupes de 30 à 35 sans amphi, avec des options au 2e semestre. Une L2 de Sciences pour l'ingénieur à 80 % commune (mécanique, matériaux, thermodynamique, dessin technique, gestion de production). En L3, trois parcours : génie industriel (conception, production), ingénierie des organisations (projet, qualité-sécurité-environnement, apprentissage possible), procédés et environnement (eau, déchets, réacteurs). Après la L3, selon l'université : un quart en master génie industriel, un quart en master risques et environnement, un quart dans d'autres masters dont QSE, un huitième en école d'ingénieurs, un huitième en emploi dès la L3, des apprentis.
De la L1 commune au parcours de L3, puis à la poursuite d'études.

L'université présente la L1 comme une année de transition avec le lycée. Les cours et les TD se font tous dans le même groupe de 30 à 35 étudiants, sans amphi, avec une pédagogie adaptée. L'évaluation se fait en contrôle continu.

La semaine avant la rentrée, un tutorat de révision encadré par des étudiants de licence t'aide à reprendre les bases. L'inscription est libre.

La L1 est commune avec la licence Physique-Chimie. Tu y construis un socle scientifique large :

  • Mécanique du point
  • Thermodynamique
  • Électrocinétique
  • Optique géométrique
  • Chimie générale
  • Calcul vectoriel et matrices
  • Statique des solides et des fluides
  • Anglais
  • Méthodologie et Pix

Au 2e semestre, des options te font découvrir les parcours avant de choisir : génie industriel et environnement, cycle de vie d'un produit industriel, électronique programmable, mécanique des fluides et matériaux. À la fin de la L1, tu peux aussi rejoindre la L2 de Physique-Chimie.

La L2 : le métier d'ingénieur se dessine80 % de tronc commun, 20 % pour colorer ton parcours
Illustration : quatre étudiants devant un grand écran qui affiche le modèle 3D d'une pièce mécanique ; l'une tient le prototype imprimé de la pièce, un autre montre un détail à l'écran.
Projets transversaux et soutenances orales jalonnent la licence.

La L2 reste commune à 80 %. Les maths deviennent des outils au service de l'ingénierie, et de nouvelles matières arrivent :

  • Dessin technique
  • Résistance des matériaux
  • Mécanique des solides
  • Mécanique des fluides
  • Gestion de production
  • Statistiques
  • Économie d'entreprise
  • Enjeux environnementaux

Les 20 % restants orientent déjà vers un parcours : conception des systèmes et production industrielle, concepts de la qualité-sécurité-environnement, ou premiers enseignements de procédés et d'environnement.

Le travail se fait beaucoup en équipe : TP en binôme ou en trinôme, projets transversaux avec soutenance orale, logiciels de simulation. Des professionnels interviennent de plus en plus : l'université en annonce 13 en L2 et 29 en L3.

Trois parcours pour la L3concevoir et produire, organiser, traiter l'eau et les déchets
Illustration : trois étudiants en blouse et lunettes de protection devant une petite installation pilote de traitement de l'eau, avec des colonnes transparentes et des tuyaux ; l'une prélève un échantillon, une autre note des mesures sur une tablette.
En procédés, tu apprends à piloter une installation et à interpréter ses mesures.
  • Génie industriel : conception des systèmes, spécification et contrôle des pièces, production des systèmes industriels, automatisme et régulation, matériaux et procédés. Le parcours est rattaché au laboratoire de modélisation et simulation multi-échelle (MSME).
  • Ingénierie des organisations : gestion de projet industriel, outils d'analyse comme l'AMDEC, systèmes de management de la qualité, de la sécurité et de l'environnement, gestion de production (stocks, coûts, indicateurs). Deux options : management de projet industriel ou qualité-sécurité-environnement. La L3 se déroule sur le site de Noisy-le-Grand, et c'est le seul parcours ouvert à l'apprentissage.
  • Procédés et environnement : opérations unitaires, réacteurs et mélanges, microbiologie et bioprocédés, procédés réels et énergie. Les débouchés visés : traitement de l'eau, de l'air, des déchets et des sols pollués.

La L3 se termine par un stage en entreprise, de mai à fin août. Les apprentis alternent école et entreprise toute l'année. La plupart des stages ont lieu dans l'industrie, mais certains enseignants-chercheurs accueillent chaque année quelques étudiants dans leur laboratoire, pour ceux qui visent la recherche ou l'enseignement.

Une licence faite pour continuermasters et écoles d'ingénieurs, le plus souvent

Cette licence prépare surtout à des études longues. D'après l'université, les diplômés se répartissent à peu près ainsi : un quart en master génie industriel, un quart en master risques et environnement, un quart dans d'autres masters, et le dernier quart partagé entre écoles d'ingénieurs et entrée dans la vie active, surtout pour les apprentis du parcours ingénierie des organisations.

Le chemin demande de la régularité : selon Parcoursup, 25,1 % des bacheliers inscrits en L1 obtiennent leur licence en trois ou quatre ans.

Pour qui ?maths et physique-chimie en terminale, de préférence

L'université attend un bac général avec les spécialités mathématiques et physique-chimie, et conseille vivement l'option mathématiques expertes. La spécialité sciences de l'ingénieur est aussi un bon point de départ. L'équipe travaille à mieux accueillir les bacheliers STI2D ou STL, et certains bacs professionnels.

Tous les dossiers sont examinés, quelles que soient la filière et les spécialités. La commission te conseille de vérifier que toutes tes informations sont bien renseignées sur Parcoursup.

Deux bourses de la Fondation de l'université peuvent t'aider à financer tes études : Excellence Eiffel pour les nouveaux bacheliers, et Carrière scientifique féminine, réservée aux lycéennes qui choisissent une filière scientifique. Toutes deux sont cumulables avec les autres bourses.

Ton dossier100 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
100 %Résultats scolaires
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 67 admis de 2025.

Avec ce bulletin
56 %Vœu atteignablecertitude moyenne
UNIVERSITÉ GUSTAVE EIFFEL
Champs-sur-Marne · 0772894C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Maël
Né(e) le02/04/2007
ClasseTG6 · 32 élèves
Professeur principalM. HAMON
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme LEFÈVRE
1613,910,44,314,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité Physique-chimie
M. ROUX
1613,910,03,815,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
Mme DIALLO
810,48,03,012,4Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme FERREIRA
311,98,73,012,8Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
M. ORTEGA
312,89,13,014,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
M. NGUYEN
311,49,03,913,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement scientifique
M. BENALI
312,38,53,013,4Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
Mme MARCHAND
612,38,43,014,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Enseignement moral et civique
Mme HAMON
113,39,84,614,2Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 71 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Champs-sur-Marne, le 16 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Université Gustave Eiffel · 0772894C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +1 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211 0337053 %*6242 %
20221 0087059 %8522 %
20239697054 %7040 %
20241 0577055 %1 0092 %
20251 0427044 %4600 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 710 € net médian
1 710 €
net par mois, salaire médian
18 mois après le diplôme. La moitié des diplômés gagnent moins, l'autre moitié davantage. Sur 272 sortants.
Un quart gagne moins de 1 520 €un quart plus de 1 970 €

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Les étudiants trouvent-ils du travail ?56 % en emploi, plutôt élevé
56 %
en emploi 18 mois après
Plutôt élevé pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 65 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après

Et après Licence

42,1 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Génie industriel · Master Risques et Environnement · Master QSE · ESIPE · ESIEE · EIVP

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine21 h · mathématiques en tête

Ta semaine

Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Mathématiques 4 h 30
  • Mécanique 3 h 30
  • Électricité et électronique 3 h
  • Travaux pratiques et projet 3 h 30
  • Informatique et programmation 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Mathématiques4 h 30
  • Mécanique3 h 30
  • Électricité et électronique3 h
  • Travaux pratiques et projet3 h 30
  • Informatique et programmation2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Champs-sur-Marnestudio autour de 430 € par mois

Vivre à Champs-sur-Marne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Champs-sur-Marne.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 430 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 21,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 365 € à 500 €.
370 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
7 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12 471
étudiants
Soit 45 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 89 % des villes où l'on peut étudier.
Champs-sur-Marne — 77083-Champs-sur-Marne-ZNIEFF2
Poudou99 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence SPI génie industriel, Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) : quel est le taux d'accès ?
44 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence SPI génie industriel, Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) : combien de places ?
70 places sur Parcoursup en 2025.
Licence SPI génie industriel, Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) : combien de candidats ?
1 042 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence SPI génie industriel, Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 80 % de bacheliers généraux, 17 % de technologiques, 3 % de professionnels.
Licence SPI génie industriel, Université Gustave Eiffel (Champs-sur-Marne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % bien, 54 % assez bien, 29 % sans mention.
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