
Double licence · Paris (75)
Histoire / Géographie et aménagement -, Sorbonne Université, Paris
Sorbonne université · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La double licence Histoire-Géographie de Sorbonne Université : deux métiers d'enquête en trois ans
Tu aimes les cartes autant que les archives ? Ici tu valides deux licences en parallèle, histoire et géographie-aménagement, en trois ans. Tu apprends à dater un document comme à lire un quartier, avec un rythme dense et beaucoup d'écrit. C'est fait pour toi si tu travailles régulièrement et si tu veux garder ouvertes la voie de l'enseignement comme celle des territoires.
- deux licences en trois ans
- archives d'un côté, terrain de l'autre
- beaucoup d'écrit, orthographe décisive
- voie vers l'enseignement et l'aménagement
- pour profils littéraires très réguliers
Deux licences en trois ans : le parile double du travail d'une licence, mais deux diplômes et deux méthodes

Tu suis les fondamentaux des deux disciplines, chaque semestre, et tu valides les deux diplômes à la fin. Dès la première année, tu as des cours d'histoire et des cours de géographie-aménagement, avec leurs exercices propres.
Tu ne choisis pas tout de suite entre le temps long des historiens et l'espace présent des géographes. Tu gardes les deux méthodes d'enquête, avec leurs références et leurs plans types. À la sortie, tu peux candidater en master d'histoire comme en master de géographie, d'aménagement ou d'urbanisme.
- En première année, tu poses les bases des deux côtés : grandes périodes historiques, lecture de documents, d'un côté ; lecture de cartes, grands mécanismes des territoires et de l'aménagement, de l'autre.
- En deuxième année, tu resserres les méthodes : commentaire de sources et dissertation en histoire, dossiers de terrain, croquis et analyse de données en géographie.
- En troisième année, tu deviens plus autonome : sujets plus pointus, petits dossiers de recherche, choix progressif vers l'enseignement, la recherche, la culture ou les métiers des territoires.
Le revers, c'est la charge. Deux programmes resserrés dans un seul emploi du temps, donc plus d'heures de cours, plus de textes à lire et de devoirs à rendre qu'en licence simple. Les semaines sont pleines et les partiels s'enchaînent dans les deux disciplines.
Cette formule plaît à un profil assez net : des lycéens de filière générale qui aiment lire, écrire et comprendre les sociétés. Si tu as gardé l'histoire-géographie avec plaisir jusqu'en terminale, que tu lis en dehors des cours et rends tes devoirs à l'heure, tu pars avec les bons réflexes.
- C'est pour toi si tu aimes autant raconter le passé que comprendre une ville, un littoral ou une frontière aujourd'hui.
- C'est pour toi si l'écrit ne te fait pas peur : dissertations, commentaires et synthèses reviennent en boucle.
- Ce n'est pas pour toi si tu cherches une licence légère pour te réorienter doucement ou si tu veux éviter les langues et la charge de lecture.
- Ce n'est pas pour toi si tu veux faire uniquement de l'aménagement très technique ou uniquement de l'histoire très pointue dès la première année.
À Sorbonne Université, tu es en faculté des Lettres, avec une très grande bibliothèque et des enseignants-chercheurs des deux disciplines. L'exigence porte autant sur le fond que sur la forme : clarté, vocabulaire précis et orthographe soignée.
D'un côté les archives, de l'autre le terraindeux façons d'enquêter : le document et l'espace

En histoire, tu apprends le métier d'historien. Tu pars d'une question, tu rassembles des sources pour les critiquer et les croiser. Un texte de loi, une affiche, une photo, un témoignage : rien ne parle seul, tout se date, se situe et se discute.
- Critique de sources
- Dissertation
- Commentaire de documents
- Chronologie
- Bibliographie
Tu traverses les quatre grandes périodes, de l'Antiquité à l'époque contemporaine, avec leurs corpus propres : inscriptions et textes antiques, chartes et images médiévales, imprimés et archives modernes, presse et archives orales pour le très contemporain. La méthodologie t'apprend à citer tes sources, à prendre des notes utiles et à construire un plan qui répond vraiment à la question.
En géographie et aménagement, tu apprends le métier de géographe. Tu pars d'un lieu réel que tu observes, mesures et cartographies. Un quartier, une vallée, un littoral, une zone d'activités : tu cherches qui l'habite, qui y passe et qui décide de son avenir.
- Lecture de cartes
- Croquis
- Terrain
- Données et statistiques
- Aménagement
Le terrain est la marque de la discipline. Tu sors compter, photographier et interroger, puis tu reviens en salle pour mettre en carte. Les cartes sont des démonstrations, avec une légende construite, des choix d'échelles et des données vérifiées.
- En histoire, une bonne copie cite ses sources, distingue les faits des interprétations et tient une chronologie sans faute.
- En géographie, un bon dossier articule carte, chiffres et observations, puis propose une lecture du territoire.
- Dans les deux cas, on attend un français clair : phrases complètes, paragraphes articulés, vocabulaire juste.
- Les langues vivantes comptent : beaucoup de travaux de recherche ne sont pas traduits, et le terrain parisien est très international.
Le numérique t'aide des deux côtés. Côté histoire, tu utilises des bases de documents numérisés, des inventaires d'archives et des outils de recherche bibliographique. Côté géographie, tu utilises des outils de cartographie, des tableurs pour les données et des ressources d'images et de statistiques publiques.
Ce va-et-vient rend la double licence stimulante. Le matin tu discutes d'une ordonnance royale, l'après-midi tu analyses un plan d'aménagement. Tu vois vite comment les deux disciplines se répondent : l'histoire éclaire les héritages d'un territoire, la géographie montre comment le passé pèse encore sur les paysages.
Un rythme dense qui demande de la régularitédeux fois plus d'exigences, une seule organisation à tenir
Il faut être lucide : c'est une formation sélective et intensive. Tu as des cours magistraux en amphi et des travaux dirigés en petits groupes, dans les deux disciplines, avec des devoirs, des exposés et des dossiers qui tombent parfois la même semaine.
- Chaque semaine, tu lis des chapitres d'ouvrages, des articles et des sources à préparer avant les TD.
- Tu écris souvent : plans détaillés, commentaires, fiches de lecture et croquis légendés.
- Tu révises en continu : les partiels portent sur des programmes larges, impossibles à bachoter en trois jours.
- Tu tiens ensemble deux bibliographies, deux vocabulaires et deux calendriers d'évaluations.
Les enseignants regardent la régularité autant que les pics de performance. Des appréciations qui parlent de travail sérieux, de participation et de curiosité pèsent lourd, parce qu'elles annoncent ta capacité à tenir trois ans à ce rythme.
- En début de semestre, repère les rendus des deux disciplines et bloque tes créneaux de bibliothèque à l'avance.
- Chaque semaine, prépare les TD avant d'y aller : un TD non préparé est une heure presque perdue.
- Après chaque chapitre, fais une fiche courte avec dates, lieux, notions et un exemple précis.
- Avant les partiels, refais des plans au brouillon en temps limité, sans tes notes, dans les deux matières.
L'orthographe et la qualité de l'expression ne sont pas un détail. Les copies d'histoire et les dossiers de géographie se jugent aussi sur la langue : un raisonnement juste mais mal écrit perd des points. Si tu fais des fautes, prévois un vrai travail de reprise dès la première année.
Ta lettre de motivation doit montrer que tu as compris ce double effort. Parle concret : un livre d'histoire qui t'a marqué, une carte ou une enquête de terrain qui t'a donné envie, un exposé où tu as croisé les deux approches. Les formules générales sur la passion ne suffisent pas.
- Montre que tu connais les deux versants : cite une période historique et un sujet de territoires qui t'intéressent vraiment.
- Explique comment tu travailles : lectures, prise de notes, gestion des devoirs quand tout arrive ensemble.
- Soigne la forme de la lettre : c'est déjà une preuve de ton niveau d'écrit.
- Si tu as un engagement lié au domaine, association, journal du lycée, club d'échecs ou de cartographie, bénévolat culturel, dis ce que tu y as appris.
Après : enseigner, aménager, transmettreprof, aménagement des territoires, culture et concours
Elle ne mène pas à un seul métier : elle ouvre des masters dans les deux champs, ce qui est rare. Tu peux viser l'histoire, l'histoire de l'art et l'archéologie d'un côté, la géographie, l'aménagement, l'urbanisme et l'environnement de l'autre, sans compter les masters transversaux en sciences sociales.
- Professorat
- Aménagement et urbanisme
- Culture et patrimoine
- Journalisme
- Concours administratifs
Le débouché le plus naturel reste l'enseignement. Avec l'histoire-géographie, tu peux viser le professorat dans le secondaire. Depuis la rentrée 2026, le concours se passe à bac+3, à la fin de la licence, puis tu suis un master M2E en deux ans comme élève fonctionnaire rémunéré. C'est une voie exigeante mais lisible pour les bons dossiers qui aiment transmettre.
L'autre grande voie est celle des territoires. Les géographes travaillent dans les collectivités, les agences d'urbanisme, les bureaux d'études, les observatoires, les associations environnementales. On y prépare des diagnostics, des cartes d'aide à la décision, des dossiers sur les mobilités, le logement, les risques ou la transition écologique.
- Tu aimes expliquer devant une classe : vise les concours de l'enseignement et garde un très bon niveau d'écrit et d'oral.
- Tu préfères les cartes et le terrain : renseigne-toi tôt sur les masters de géomatique, urbanisme et environnement et leurs prérequis.
- Les archives et les musées t'attirent : regarde les masters de recherche, patrimoine, archives et médiation.
- Tu veux écrire et enquêter autrement : les écoles de journalisme et les masters de communication scientifique recrutent des profils qui savent vérifier une source.
La culture, l'édition, la documentation et les concours administratifs attirent aussi ces profils : ils savent chercher une information fiable, la résumer et l'ordonner. Mais ces voies demandent souvent un master en plus et une vraie stratégie de stages.
Un conseil pour tes trois ans : construis ton dossier de master dès la deuxième année. Choisis des sujets de dossiers qui montrent ta direction, fais un stage d'observation ou de bénévolat utile, et apprends à présenter ton parcours en deux phrases : historien et géographe, pas historien ou géographe.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 100 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme DIALLO | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,6 | 16,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,6 | 6,1 | 16,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 12,4 | 9,6 | 4,3 | 13,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 13,9 | 10,6 | 4,3 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 14,8 | 11,9 | 6,1 | 16,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme MOREL | 3 | 13,4 | 10,7 | 5,6 | 15,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. GARNIER | 3 | 14,3 | 11,4 | 5,9 | 16,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme FERREIRA | 6 | 14,3 | 11,5 | 5,8 | 16,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 15,3 | 12,0 | 6,7 | 16,3 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,7 | — | — | Au bac : mention bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +117 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 646 | 50 | 37 %* | 379 | 29 % |
| 2022 | 435 | 50 | 65 % | 326 | 11 % |
| 2023 | 1 229 | 50 | 35 % | 534 | 23 % |
| 2024 | 581 | 60 | 75 % | 368 | 7 % |
| 2025 | 1 403 | 100 | 71 % | 444 | 3 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 590 € net médian
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % en emploi, parmi les plus bas
Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après Licence sélective
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine21 h · histoire ancienne en tête
Ta semaine
Environ 21 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Histoire ancienne 3 h 30
- Histoire médiévale 3 h 30
- Histoire moderne 3 h 30
- Histoire contemporaine 3 h 30
- Méthodologie et sources de l'historien 2 h
- Langue vivante 2 h
- Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
- Outils et culture numériques 1 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Parisstudio autour de 805 € par mois
Vivre à Paris
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Paris.
- Résidence Jean Sarrailh · 0,3 km · 496 € à 577 €
- Résidence Observatoire · 0,3 km · 426 € à 440 €
- Résidence Saint-Jacques · 0,6 km · 467 € à 563 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Double licence Histoire-Géographie, Sorbonne Université (Paris) : quel est le taux d'accès ?
- 71 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Géographie, Sorbonne Université (Paris) : combien de places ?
- 100 places sur Parcoursup en 2025.
- Double licence Histoire-Géographie, Sorbonne Université (Paris) : combien de candidats ?
- 1 403 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Double licence Histoire-Géographie, Sorbonne Université (Paris) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 98 % de bacheliers généraux, 2 % de professionnels.
- Double licence Histoire-Géographie, Sorbonne Université (Paris) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 3 % mention très bien, 47 % bien, 39 % assez bien, 11 % sans mention.
Double licence Histoire-Géographie ailleurs5 en France · le plus proche à 10 km
- Double licence Histoire-Géographie · Université Paris Nanterre
- Double licence Histoire-Géographie · UPEC, Créteil
- Double licence Histoire-Géographie · Université Gustave Eiffel, Champs-sur-Marne
- Double licence Histoire-Géographie · Université Jean Moulin Lyon 3
- Double licence Histoire-Géographie · La Rochelle Université
Tous les « Double licence Histoire-Géographie » à Paris et alentours (3)
Le logo affiché appartient à l’établissement et reste sa propriété. Demander son retrait — il est enlevé sans discussion préalable.
