
Formations diplômantes du travail social · Angers (49)
D.E Assistant de Service Social, ARIFTS, Angers
ARIFTS Association Régionale pour l'Institut de Formation en Travail Social · privé sous contrat · sélectif
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Présentation
Assistant de service social à l'ARIFTS d'Angers : apprendre le métier dans une école du travail social
Tu veux aider des personnes à sortir d'une impasse. À l'ARIFTS d'Angers, tu prépares le diplôme d'État d'assistant de service social dans un institut consacré aux métiers du social et de l'éducatif. Tu travailles en petits groupes, tu passes beaucoup de temps en stage, et tu peux partir en stage à l'étranger.
- institut dédié au travail social
- avec de futurs éducateurs et EJE
- stages à l'étranger possibles
- centre de ressources et prix de l'écrit
- bénévolat qui compte vraiment
Le métier, sans filtredes droits à ouvrir, des situations lourdes, beaucoup d'écrit

Un assistant de service social reçoit des personnes qui n'arrivent plus à s'en sortir seules. Tu écoutes leur histoire, tu analyses la situation avec elles, puis vous cherchez ensemble des solutions concrètes. Ton travail, c'est d'ouvrir des droits et de débloquer des situations.
- une mère seule qui risque l'expulsion et ne touche pas toutes ses aides ;
- un jeune majeur sorti de l'aide sociale à l'enfance, sans logement ni repères pour ses démarches ;
- une personne âgée hospitalisée dont il faut préparer le retour à domicile ;
- un salarié en arrêt long qui accumule dettes et isolement ;
- une famille suivie par le département après un signalement de l'école.
Tu ne décides pas à leur place : tu informes, tu proposes des pistes et tu suis les démarches. Le quotidien, c'est aussi des évaluations, des rapports, et du travail avec éducateurs, soignants, bailleurs, missions locales et services du département.
- Écoute
- Droits sociaux
- Écrits pro
- Travail d'équipe
- Secret pro
Ce métier demande une vraie solidité personnelle. Tu entendras des récits de violence, de précarité, de maladie. Il faut gérer ton stress, garder la bonne distance et tenir le secret. La relation d'aide purement affective, ici, ne suffit pas.
Si tu aimes comprendre les questions sociales, écrire clairement et défendre un dossier en équipe, tu verras vite des effets concrets. Le bénévolat, l'animation, l'aide aux devoirs ou l'accompagnement de personnes vulnérables te diront si cette voie te va.
À l'ARIFTS, une école qui ne fait que du socialdeux sites, des centaines de diplômés, un centre de ressources

L'ARIFTS est l'institut régional du travail social des Pays de la Loire. Elle forme aux métiers éducatifs et sociaux sur deux sites, Angers et Rezé, et rien d'autre. Tu étudies dans un lieu pensé pour ces métiers, pas dans un coin de fac.
- 427nouveaux diplômés d'État en 2025
- 8 400personnes en formation continue en 2024
- 97 %d'insertion pro annoncée
Ces chiffres viennent de l'institut lui-même. Les 427 diplômés concernent les diplômes d'État, et le 97 % d'insertion les diplômes d'accompagnant, d'éducateur spécialisé, de jeunes enfants, de moniteur-éducateur et d'assistant de service social. Prends-les comme un ordre de grandeur, pas comme une promesse pour ta promo.
Sur place, tu croises des futurs éducateurs spécialisés et des futurs éducateurs de jeunes enfants. Dans la vie pro, tu travailleras avec eux tous les jours. Autant apprendre dès l'école à travailler ensemble.
- un centre de ressources documentaires pour tes dossiers, tes exposés et ton mémoire ;
- un espace numérique pour les cours, les rendus et le suivi de stage ;
- des offres d'emploi du secteur relayées par l'institut, utiles dès tes stages ;
- des salons, des forums et des portes ouvertes pour rencontrer des pros avant de choisir.
L'institut affiche aussi la certification Qualiopi pour la formation, la VAE et l'apprentissage. Pour toi, c'est surtout le signe d'un cadre suivi, avec des référentiels et des évaluations régulières.
Apprendre en stage, ici ou ailleursdes terrains variés et une vraie mobilité internationale

En travail social, les cours ne suffisent pas. Tu alternes temps en centre et stages sur le terrain : tu observes, tu participes aux entretiens, puis tu prends peu à peu des situations en charge. Chaque stage se prépare avant et se relit après avec un formateur.
L'ARIFTS t'invite à comparer tes repères français à d'autres façons de faire. Sa mission mobilité internationale existe depuis des années à Angers et à Rezé, avec des référents par territoire et des bourses Erasmus. Le départ est encadré.
- la Belgique, avec des hautes écoles en travail social ;
- le Québec, avec des cégeps comme celui de Trois-Rivières ;
- le Maroc, avec le conseil préfectoral d'Agadir sur la formation et les publics vulnérables ;
- le Liban, avec l'IECD et l'université Saint-Joseph de Beyrouth ;
- des accueils ponctuels en Italie, Espagne, Danemark, Suède, Finlande, Cameroun, Sénégal ou Togo.
- tu découvres les possibilités dès la première année lors des temps de présentation ;
- tu vas à la semaine de l'International, avec exposition, permanences et conférence en soirée ;
- tu rencontres les référents territoires pour tester ton idée de stage à l'étranger ;
- tu montes ton dossier avec l'équipe, qui sécurise la convention et le suivi.
L'ouverture marche dans les deux sens. L'institut accueille des étudiants belges en stage dans la région, des groupes québécois sur des projets et des formateurs étrangers dans les cours. Tu compares donc tes pratiques même sans partir.
Autre marque de l'école : le Prix de l'Écrit social, qui récompense chaque année ouvrages et articles sur les questions sociales. Quand l'écrit pro prend une telle place dans ton futur métier, ça compte.
Ce que la commission veut voirun projet mûri, du terrain, une vision réaliste
La sélection se joue sur ton projet et ton savoir-être, bien plus que sur tes seules notes. La commission lit ta fiche avenir, tes activités et ton projet de formation. Elle cherche une vision réaliste du secteur et des publics.
- raconte une expérience précise : bénévolat, animation, aide aux devoirs, service civique, stage découverte ;
- dis ce que tu y as fait, ce qui t'a mis en difficulté et ce que tu en as compris ;
- montre que tu connais le quotidien : entretiens, visites à domicile, écrits, réunions d'équipe ;
- explique pourquoi cette formation et pas éducateur ou infirmier, et ce que tu attends des stages ;
- prouve que tu t'es informé : portes ouvertes, règlement d'admission, échanges avec des pros.
D'après les critères publiés, deux points pèsent lourd : gérer tes émotions face à des situations dures, et travailler seul et en groupe en rendant compte clairement. Tes appréciations et tes expériences collectives parlent pour toi.
- Projet mûri
- Bénévolat
- Rédaction claire
- Maîtrise de soi
- Curiosité sociale
- va aux portes ouvertes et note deux situations évoquées par les étudiants ;
- fais une journée d'observation ou quelques heures de bénévolat et raconte-la ;
- lis un lauréat du Prix de l'Écrit social pour nourrir ton projet ;
- fais relire ton projet pour l'orthographe et la cohérence avant d'envoyer.
Aux portes ouvertes, pose des questions concrètes : comment sont choisis les terrains de stage autour d'Angers, comment se passe l'analyse de la pratique en groupe, et quels ateliers aident ceux qui bloquent à l'écrit. C'est là-dessus que tu progresseras.
Ton dossierSES + HGGSP chez 18 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 18 % | 11 % | 53 % |
| SES + HLP | 13 % | — | 46 % |
| SVT + SES | 9 % | — | 43 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 44 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 46 % |
| Mathématiques + SES | 6 % | 7 % | 52 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « D.E Assistant de Service Social » de France, bac 2025, sur 900 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 35 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. LEFÈVRE | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,5 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP Mme MOREL | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,8 | 14,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. WALSH | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 11,9 | 8,8 | 3,0 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. SIMON | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme CARON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme BLANC | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,0 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme GARNIER | 1 | 13,3 | 9,8 | 3,1 | 14,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 85 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -51 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 231 | 36 | 42 %* | 147 | 7 % |
| 2022 | 190 | 43 | 50 % | 142 | 0 % |
| 2023 | 152 | 34 | 59 % | 111 | 0 % |
| 2024 | 127 | 34 | 61 % | 89 | 0 % |
| 2025 | 113 | 25 | 79 % | 89 | 8 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Ta semaine14,5 h · df2 – analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social en tête
Ta semaine
Environ 14 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- DF2 – Analyse des questions sociales de l'intervention professionnelle en travail social 4 h 45
Grille officielle du diplôme, publiée au Arrêté du 22 août 2018 relatif au diplôme d'État d'assistant de . Lire le référentiel
Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois
Vivre à Angers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.
- Résidence U' Madge SYERS · 1,5 km · 370 € à 370 €
- Résidence U' Les Hauts de Saint Aubin · 2,9 km · 351 €
- Résidence U' Celestin Port · 0,5 km

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DE Assistant de service social, ARIFTS (Angers) : quel est le taux d'accès ?
- 79 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, ARIFTS (Angers) : combien de places ?
- 25 places sur Parcoursup en 2025.
- DE Assistant de service social, ARIFTS (Angers) : combien de candidats ?
- 113 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DE Assistant de service social, ARIFTS (Angers) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 54 % de bacheliers généraux, 38 % de technologiques, 8 % de professionnels.
- DE Assistant de service social, ARIFTS (Angers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 8 % mention très bien, 23 % bien, 54 % assez bien, 15 % sans mention.
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