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Un médecin réconforte un patient malade dans une chambre d'hôpital, incarnant soin et compassion.
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BTS · Angers (49)

BTS Podo-orthésiste en apprentissage, Lycée Urbain Mongazon, Angers

LGT Urbain MONGAZON · privé sous contrat · en apprentissage · 3 ans

2 938 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Podo-orthésiste en alternance à Mongazon : fabriquer des chaussures qui soignent

Tu aimes travailler de tes mains et le contact avec les patients : ce BTS te forme en 3 ans en alternance à concevoir des chaussures orthopédiques et des semelles sur mesure. Au centre tu apprends l'anatomie et les gestes d'atelier, en entreprise tu suis de vrais patients. C'est un métier de santé manuel, avec un objet concret à la fin.

  • chaussures et semelles sur mesure
  • atelier + entreprise en alternance
  • anatomie et pathologie au programme
  • patients de tous âges
  • mesures, devis et ajustements
Ce que fait un podo-orthésiste au quotidiendes appareillages sur mesure pour la posture, la marche et le chaussage
Une étudiante agenouillée prend les mesures du pied d'une patiente assise, mètre ruban et fiche de mesures à côté.
La prise de mesures du pied, premier geste avant toute fabrication.

Le podo-orthésiste s'occupe des troubles de la posture, de la marche et du chaussage. Quand une chaussure du commerce ne va plus, après une déformation, une maladie ou un accident, c'est lui qui cherche une solution.

À Mongazon, tu apprends à concevoir et fabriquer des appareillages orthopédiques externes sur mesure. Concrètement, il s'agit surtout de chaussures orthopédiques et de semelles, ajustées pied par pied, pour des patients de tous âges.

Tu examines le pied, tu parles avec la personne, puis tu retournes à l'établi pour fabriquer ce que tu as décidé.

  1. Tu accueilles la personne, tu observes sa marche et sa posture, pied chaussé puis non chaussé, et tu écoutes la gêne qu'elle raconte.
  2. Tu prends les mesures, tu analyses la situation clinique et tu fixes les objectifs de l'appareillage.
  3. Tu écris le cahier des charges, tu choisis les matériaux, puis tu formes, tu ponces, tu assembles et tu ajustes.
  4. Tu fais essayer, tu rectifies, tu expliques le chaussage et tu organises le suivi du dossier.

Tu passes sans arrêt de la personne à la matière. Il faut de la rigueur médicale pour l'examen et le dossier, et un vrai souci esthétique pour une chaussure que la personne portera tous les jours.

  • Tu aimes mesurer au millimètre, poncer, coller, coudre, ajuster.
  • Tu aimes le contact, avec des enfants, des adultes, des personnes âgées, des sportifs ou des patients diabétiques et douloureux.
  • Tu acceptes la part santé du métier : hygiène, réglementation, dossier patient et devis expliqués simplement.
Apprendre en fabriquant, au centre et en entreprisela moitié du métier se joue à l'établi, l'autre face au patient
Deux étudiants en tablier poncent et assemblent une chaussure orthopédique sur un établi d'atelier.
À l'établi, tu ponces et assembles comme en entreprise.

La formation se fait en alternance entre le centre et l'entreprise. Tu ne restes pas en cours : tu travailles sur de vraies commandes, avec de vrais patients.

Au centre, tout tourne autour de la mise en œuvre des appareillages. Tu pars d'un cahier des charges, tu prends des mesures, tu réalises, tu ajustes. Tu apprends aussi à choisir et gérer les matériaux.

  • Relever le pied, tracer, préparer gabarits et plans avant découpe.
  • Découper, poncer, coller, coudre puis monter la chaussure.
  • Faire essayer, rectifier, vérifier le chaussage et le confort.
  • Suivre la commande : dossier patient, devis, matériaux utilisés et délais.

Les épreuves ressemblent à ce rythme : une pratique avec mise en situation et entretien technique pour fabriquer, puis un oral où tu pars d'une situation clinique pour construire le projet thérapeutique.

En entreprise, tu découvres le reste : le temps de fabrication, les imprévus, les patients pressés, l'entretien des machines et les stocks. C'est là que tu sens si ce travail manuel te plaît vraiment.

Ce que tu étudies vraiment pendant trois ansdes sciences médicales, des matériaux, de la gestion et du numérique en santé

Le programme mélange sciences de la santé et gestes d'atelier. Tu dois comprendre le corps pour choisir l'appareillage, et maîtriser tes outils pour le fabriquer.

Premier bloc : élaborer un projet thérapeutique. Tu étudies le soin et le corps humain avec un but précis : décider d'un appareillage.

  • Anatomie
  • Physiologie
  • Pathologie humaine
  • Hygiène hospitalière
  • Réglementation pro
  • Sciences sanitaires et sociales
  • Numérique en santé
  • Télésanté

Deuxième bloc : fabriquer et gérer. Tu travailles les matériaux et la conception sur mesure, mais aussi la vie d'une petite structure : devis, dossier, équipe, stocks.

  • Cahier des charges
  • Prise de mesures
  • Matériaux
  • Ajustement
  • Devis patient
  • Gestion des stocks
  • Management d'équipe
  • Données de santé

Troisième fil : la veille et l'étude. Tu apprends à chercher une information fiable en santé, à mettre tes connaissances à jour, à mener une petite démarche d'étude et à expliquer ton travail à différents publics.

  • À l'écrit, tu tiens des dossiers, des devis et des messages clairs pour patients et pros.
  • En hygiène et sécurité, tu appliques les règles à l'atelier comme avec les patients.
  • Avec le numérique, tu utilises le dossier informatisé dans un environnement de travail sécurisé.

L'anglais est évalué à l'oral, au niveau B2, souvent à partir de cas pros. En culture générale, tu travailles compréhension et argumentation à l'écrit. Les épreuves ont lieu sur les deux dernières années, ce qui laisse la première année pour prendre en main l'atelier.

Sup-Santé Mongazon, un pôle santé privé à Angersun BTS en 6 semestres, entouré d'autres formations d'appareillage et d'imagerie

Tu prépares ce BTS à Sup-Santé Mongazon, à Angers, dans un établissement privé sous contrat avec l'État. La formation dure 6 semestres, en alternance avec des entreprises d'appareillage.

Dans le même pôle, tu croises d'autres étudiants de santé technique : BTS Orthoprothésiste et DTS Imagerie médicale, avec des ateliers et des matériels voisins.

  • Viens avec des preuves de ton goût manuel : bricolage, couture, menuiserie, maquettes, dessin.
  • Prépare des questions sur l'atelier : machines, matériaux travaillés, essayages avec patients.
  • Demande comment se passent les semaines en entreprise : recherche, suivi, rythme.
  • Teste ton intérêt pour l'anatomie du pied et de la marche : tu en auras tous les jours pendant trois ans.

C'est une formation faite pour toi si tu veux un métier concret et utile, avec chaque semaine un objet fini qui aide quelqu'un à marcher. Moins pour toi si tu préfères les études longues et théoriques, ou si le contact avec des patients en difficulté te pèse.

Ton dossier20 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Motivation
20 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
10 %Méthodes de travail
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
31 %
des candidats en PASS, Licence L.AS ont cette paire
66 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie31 %20 %66 %
Physique-chimie + SVT31 %8 %63 %
Mathématiques + SVT13 %4 %45 %
SVT + SES4 %—29 %
Mathématiques + SES3 %7 %39 %
SES + HGGSP3 %11 %29 %
SVT + LLCER2 %—30 %
SES + LLCER1 %3 %26 %

Chiffres pour l'ensemble « PASS, Licence L.AS », bac 2025, sur 169 314 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

12
places ouvertes
3 %
des candidats ont reçu une proposition
147 candidats, 4 propositions.
143
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 97 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 938 € en France
2 938 €
en France, salaire moyen — cadres de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Etudes de santé

Poursuite d'études
BTS Orthoprothésiste · Formation Orthopédiste Orthésiste · Formations commerciales · École d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine33 h · mettre en œuvre des appareillages de podo-orthésie en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Mettre en œuvre des appareillages de podo-orthésie 12 h 30
  • Élaborer un projet thérapeutique en podo-orthésie 9 h 30
  • Organiser les activités et gérer des ressources 2 h 30
  • Veille professionnelle, formation et étude en podo-orthésie 2 h 30
  • Actions professionnelles 2 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante 2 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Mettre en œuvre des appareillages de podo-orthésie12 h 30
  • Élaborer un projet thérapeutique en podo-orthésie9 h 30
  • Organiser les activités et gérer des ressources2 h 30
  • Veille professionnelle, formation et étude en podo-orthésie2 h 30
  • Actions professionnelles2 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante 2 en option2 h
  • Langue vivante étrangère2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Angersstudio autour de 330 € par mois

Vivre à Angers

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angers.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 330 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 265 € à 420 €.
351 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
14 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
7e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 46 099 étudiants, 29 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 69 % des villes où l'on peut étudier.
Angers — Château d'Angers, South view 20170611 1
DXR · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 3 · RNCP 40039
Durée
3 ans
Niveau de sortie
bac + 3
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
40039
Domaines
santé, social, sport/paramédical

Fiche ONISEP du diplôme

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