Classe préparatoire aux études supérieures · Lyon (69)
Arts, Lycée Saint-Louis Saint-Bruno, Lyon
Lycée Saint Louis Saint Bruno · privé sous contrat · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La CPES Arts de Saint-Louis Saint-Bruno : un an pour préparer les écoles d'art
Une année intensive après le bac pour préparer les concours des écoles d'art, dans une petite promo de 24 étudiants au centre de Lyon. Tu fabriques tous les jours, tu montes un dossier artistique solide et tu apprends à en parler face à un jury. Une voie pour les bacheliers motivés qui visent les Beaux-Arts, les Arts déco ou les écoles de l'image.
- 1 an pour les concours d'écoles d'art
- dossier artistique + entretien
- 24 places, petit groupe
- fabriquer et argumenter chaque jour
- lycée privé sous contrat à Lyon
Un an pour passer de lycéen à candidat d'école d'artles écoles recrutent sur dossier, épreuves et entretien : c'est exactement ce que tu prépares
La CPES-CAAP Arts prépare en un an aux concours des écoles supérieures d'art comme les Beaux-Arts, les Arts décoratifs et les écoles de l'image. C'est une année de sélection, avec un seul objectif : te rendre admissible, puis admis.
Si tu comprends comment les écoles trient, tu comprends l'année. Partout, la logique reste proche, même si chaque école a ses épreuves :
- un dossier de travaux personnels que tu envoies avant les épreuves, avec des pièces choisies et récentes ;
- des épreuves sur place, souvent du dessin d'observation, de la création imposée et de la culture artistique ;
- un entretien oral où tu présentes ton dossier et ton projet face à des enseignants et parfois des artistes.
L'année fait travailler les trois marches ensemble. Tu produis beaucoup pour avoir de quoi choisir et tu t'entraînes aux épreuves en temps limité. En parallèle, tu répètes la prise de parole sur ton travail jusqu'à la rendre claire et honnête.
Travailler seul dans ta chambre, ce n'est pas pareil. Ici, tu rends à des délais réguliers et tu reçois des retours exigeants, au milieu d'autres candidats du même niveau. Tu repères vite ce qui tient dans un dossier, et ce qui coince.
- 24places en première année
- 192vœux confirmés en 2025
- 105erang du dernier appelé en 2025
Le recrutement est national : moins d'un admis sur deux venait de l'académie de Lyon en 2025. La plupart des admis sortaient de terminale, donc tu postules surtout face à des lycéens de ton âge, plutôt qu'à des étudiants déjà rodés.
Fabriquer tous les jours, et apprendre à en parlerl'atelier mène la danse, l'écrit et l'oral suivent derrière
Le cœur de l'année, c'est la pratique en atelier. Tu dessines, tu peins, tu fais du volume, tu photographies, tu testes des outils numériques. Tu commences par accumuler des pistes, puis tu resserres vers ce qui te ressemble.
- tu tiens un carnet de recherche où chaque essai compte, même raté ;
- tu passes du croquis rapide à la pièce aboutie, avec des formats variés ;
- tu montres ton travail en accrochage pour apprendre à le présenter dans l'espace ;
- tu refais, tu recadres et tu écartes : sélectionner fait partie du métier.
À côté de l'atelier, tu travailles deux compétences qui font la différence aux concours. D'abord écrire sur l'art : analyser une œuvre, raconter ta démarche, structurer ton propos sans jargon. Puis parler de ton travail à l'oral : expliquer un cadrage, raconter une série, répondre à une objection.
La culture visuelle compte autant que la production. Expos, rencontres, lecture d'images, histoire des formes : les jurys repèrent vite les candidats qui ne connaissent que leurs dessins. Cette curiosité-là joue dans les bulletins comme en entretien.
La méthode de travail compte autant que le talent dans la sélection. Les enseignants regardent ta régularité : tenir le rythme d'atelier, écouter une consigne, aller au bout d'une série. Un bulletin qui parle d'assiduité et de constance vaut autant que de bonnes notes en arts.
Pour qui, et comment montrer que c'est toides bacheliers généraux surtout, jugés sur le travail, l'attitude et le projet
La formation accueille très majoritairement des bacheliers généraux, avec une petite part de bacheliers technologiques. Les spécialités artistiques aident, sans fermer la porte aux autres : des littéraires, des profils sciences humaines ou même scientifiques entrent chaque année quand le projet artistique est sérieux.
La sélection ne se joue pas sur les notes seules. La commission lit les bulletins pour voir ton niveau et ta progression, puis elle cherche trois points très concrets :
- ta méthode : es-tu capable de travailler vite, souvent, et de corriger après un retour ;
- ton savoir-être : respect des délais, écoute en cours, curiosité, présence active ;
- ta motivation : connais-tu les écoles visées, leurs exigences, leurs calendriers.
Après les bulletins, deux pièces font la différence. Un dossier artistique de présélection, même modeste, qui montre ce que tu fais sans consigne. Et un entretien où tu expliques pourquoi une CPES Arts, pourquoi maintenant, et quelles écoles tu vises.
- rassemble 10 à 15 pièces récentes et variées, sans tout retoucher la veille ;
- ajoute ton carnet ou des photos d'étapes pour montrer ta recherche ;
- prépare trois phrases sur chaque pièce forte : intention, contrainte, ce que tu changerais ;
- viens à l'entretien avec deux écoles dont tu connais les épreuves et les dates.
En résumé, ce que les enseignants cherchent dans ton dossier scolaire et ton projet :
- Régularité
- Curiosité
- Autonomie
- Écoute
- Projet clair
Pose des questions précises si tu es convoqué ou aux portes ouvertes. Demande comment se passent les bilans de dossier dans l'année et combien de concours blancs sont organisés. Demande aussi comment les oraux sont préparés, et ce que deviennent les étudiants non admis au bout de l'année.
Une petite CPES privée au centre de Lyon24 étudiants, un suivi proche, sans internat sur place
Saint-Louis Saint-Bruno est un lycée privé sous contrat du 1er arrondissement de Lyon. La CPES y fonctionne comme une petite unité : avec 24 places, les enseignants te connaissent vite et voient quand ton carnet avance ou stagne.
Ce format resserré change le quotidien. Tu es évalué sur ton attitude face au travail semaine après semaine, pas seulement aux partiels. Les retards, les dossiers à moitié rendus ou les absences en atelier se voient tout de suite dans un groupe de cette taille.
- un suivi rapproché de ta production et de ton dossier de concours ;
- des échanges réguliers en petit groupe pour apprendre à parler de ton travail ;
- une vie de lycée avec d'autres filières à côté, BTS notamment ;
- une année sans internat dédié : anticipe ton logement à Lyon.
Le statut privé explique les frais annuels affichés sur la fiche Parcoursup, matériel et consommables compris. Renseigne-toi tôt sur les échéances, les aides possibles et le coût d'une année étudiante à Lyon avant de classer ce vœu.
Cette CPES a une concurrente directe dans la même ville, au lycée Lumière, beaucoup plus demandée. Ne choisis pas seulement sur la sélectivité apparente : compare les contenus d'ateliers, le nombre de concours préparés, l'accompagnement à l'entretien et les possibilités de réorientation si les concours ne passent pas du premier coup.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 22 % | — | 47 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 48 % |
| Art + HGGSP | 9 % | — | 41 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 46 % |
| Art + SES | 6 % | — | 45 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 31 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 37 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Arts » de France, bac 2025, sur 1 824 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. ROUX | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,5 | 15,8 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER M. BENALI | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,4 | 14,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 12,8 | 9,0 | 3,0 | 13,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme MARCHAND | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 13,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,0 | 5,0 | 14,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 84 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -22 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 245 | 24 | 28 %* | 109 | 5 % |
| 2022 | 249 | 24 | 36 % | 112 | 10 % |
| 2023 | 192 | 24 | 40 % | 77 | 11 % |
| 2024 | 221 | 24 | 49 % | 98 | 20 % |
| 2025 | 192 | 24 | 56 % | 105 | 17 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations préparatoires à l'enseignement supérieur
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine32,5 h · atelier démarche et création en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Atelier Démarche et création 18 h
- Arts et littérature, atelier d'écriture 4 h
- Arts et histoire 3 h
- Esthétique 3 h
- Arts et culture anglophone 2 h 30
- Image et création numérique 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 20 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Lyonstudio autour de 395 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Philomène Magnin · 1,8 km · 441 €
- Résidence Fort Saint-Irénée · 2,1 km · 442 € à 510 €
- Résidence Jacques Perrin-Fayolle · 2,2 km · 444 €
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Saint-Louis Saint-Bruno (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Saint-Louis Saint-Bruno (Lyon) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Saint-Louis Saint-Bruno (Lyon) : combien de candidats ?
- 192 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Saint-Louis Saint-Bruno (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 94 % de bacheliers généraux, 6 % de technologiques.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Saint-Louis Saint-Bruno (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % mention très bien, 28 % bien, 39 % assez bien, 11 % sans mention.
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