Classe préparatoire aux études supérieures · Nancy (54)
Arts, Lycée Frédéric Chopin, Nancy
Lycée Frédéric Chopin · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La CPES arts plastiques de Chopin : un an pour viser les écoles d'art
Au lycée Chopin, la CPES-CAAP est une année publique pour préparer les concours des écoles d'art. Tu y construis un dossier personnel adapté à chaque épreuve, tu consolides culture et méthodes, et les profs t'aident à choisir tes concours parce qu'ils connaissent le réseau. Elle convient aux bacheliers motivés comme aux étudiants qui se réorientent.
- un an pour préparer les concours d'art
- dossier personnel au centre
- dossier plastique et entretien
- anglais conforté
- choix des concours accompagné
Une année pour transformer une envie d'art en candidatureun dossier personnel, des méthodes, un choix de concours assumé
La CPES-CAAP, classe d'approfondissement en arts plastiques, ne donne pas de diplôme d'art. Elle te prépare aux concours d'entrée des écoles supérieures d'art et de design, dans l'image, la médiation culturelle, avec une poursuite ambitieuse ensuite.
Le cœur de l'année, c'est ton projet. Tu explores largement puis tu resserres pour présenter. Les enseignants t'aident à viser des concours à ta mesure, selon tes capacités et tes aspirations.
- Tu ancres une démarche : une idée, des essais, des choix assumés plutôt qu'une pile de jolis dessins.
- Côté méthode, tu apprends à chercher, documenter, reformuler et finir dans les délais.
- L'autonomie compte beaucoup : c'est ce que les écoles attendent, et tes bulletins doivent déjà la montrer.
- Tu adaptes ton dossier à chaque épreuve : ce qui plaît en école d'art ne suffit pas pour une formation image.
La formation conforte aussi ta culture artistique et générale et ton anglais, avec l'idée de faciliter une ouverture internationale et une poursuite d'études à l'étranger.
- Dossier personnel
- Méthodologie de projet
- Travail autonome
- Présentation orale
- Veille culturelle
Tu as le statut d'étudiant, qui peut ouvrir droit à une bourse. C'est une année en établissement public, avec une équipe de profs et un réseau national d'écoles d'art.
Comment on travaille vraiment pendant l'annéepratiques variées, lieux culturels, allers-retours entre faire et penser
Ici, aucune technique fétiche. La formation mise sur la diversité des pratiques et des allers-retours entre théorie, technique et intentions.
Tu développes des connaissances théoriques et techniques en même temps que des méthodes de travail, pour répondre aux attentes des écoles sans te formater.
- Tu produis régulièrement et tu gardes la trace : carnets, essais, ratés, reprises.
- Montrer et expliquer compte autant que faire : savoir parler de ton travail.
- Tu sors des murs grâce aux structures culturelles nombreuses, à la dynamique du territoire, à un art inscrit dans un environnement socio-économique.
- Tu croises les regards des profs de la CPES, des étudiants et des professionnels rencontrés autour des lieux d'art.
- Premier temps : observer et explorer largement, consolider culture et gestes.
- Deuxième temps : resserrer un axe personnel et produire de façon suivie.
- Troisième temps : adapter le dossier aux épreuves et t'entraîner à le défendre.
Pour la rentrée, le lycée publie une lettre de préparation et une liste de matériel. Prévois-la tôt : en arts plastiques, le bon carnet et les bons outils changent tes premières semaines.
Qui entre, et comment te démarquertous les bacs et les réorientations, un dossier plastique décisif
La CPES s'adresse aux titulaires d'un bac général, technologique ou professionnel, juste après la terminale. Elle accueille aussi des étudiants déjà entrés dans le supérieur qui veulent se réorienter vers l'art.
Toutes les spécialités de terminale sont acceptées. Ce qui pèse, d'après les critères publiés, ce sont tes compétences plasticiennes et ta connaissance des poursuites d'études en art.
- Tu constitues un dossier de productions plastiques personnelles, récentes et variées.
- Tu soignes la présentation et ta lettre de motivation : clarté, projet, communication.
- Tu prépares un éventuel entretien : parler de ton travail, de tes références, des concours visés.
- Tes profs rendent compte de tes méthodes et de ton autonomie via les bulletins et la fiche Avenir.
- Montre une pratique suivie, pas trois œuvres isolées : séries, recherches, évolutions.
- Explique tes choix : pourquoi ce sujet, ce format, cette référence.
- Prouve ton investissement : atelier, expo, bénévolat, projet hors cadre scolaire en lien avec l'art.
- Renseigne-toi vraiment sur les études supérieures en art avant d'écrire : les jurys repèrent le flou.
Le lycée organise ses portes ouvertes le samedi 13 février, de 9 h à 16 h. Viens avec des photos de ton travail et des questions précises sur les concours que tu vises.
Un choix de concours accompagné, pas seul face aux écolesl'équipe t'aide à viser juste et à tenir le rythme
Les concours d'art sont variés et sélectifs, avec des épreuves très différentes. L'équipe de la CPES t'aide à faire le tri entre tes envies et tes chances réelles.
L'objectif affiché dépasse l'admission immédiate : encourager une dynamique vers une poursuite en deuxième cycle. Tu prépares l'entrée et la suite.
- Repère les épreuves qui te conviennent : dossier, épreuve plastique, entretien, culture.
- Calibre le nombre de concours pour rester capable de bien les préparer.
- Suis les infos via le site des étudiants et professeurs de la CPES.
- Tu avances avec un petit collectif au même projet, dans une cité scolaire qui mêle collège, lycée et pôle supérieur.
Pose des questions concrètes aux portes ouvertes ou aux étudiants : comment le dossier personnel évolue entre septembre et printemps, combien de concours les étudiants présentent, comment s'organisent les retours des profs avant les épreuves.
- Concours ciblés
- Retours réguliers
- Culture partagée
- Projet assumé
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 22 % | — | 47 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 48 % |
| Art + HGGSP | 9 % | — | 41 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 46 % |
| Art + SES | 6 % | — | 45 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 31 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 37 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Arts » de France, bac 2025, sur 1 824 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 26 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art Mme DIALLO | 16 | 15,9 | 12,3 | 6,4 | 17,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité LLCER Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,2 | 6,3 | 16,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 12,4 | 8,4 | 3,0 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Histoire-Géographie Mme ROUX | 3 | 13,9 | 10,5 | 5,5 | 14,5 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme WALSH | 3 | 14,8 | 11,0 | 4,6 | 15,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 13,4 | 9,7 | 4,2 | 14,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 14,3 | 10,5 | 4,0 | 15,1 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive Mme MARCHAND | 6 | 14,3 | 10,2 | 3,4 | 15,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 15,3 | 11,7 | 6,0 | 16,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,1 | — | — | Au bac : mention bien · 79 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -7 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 256 | 24 | 28 %* | 89 | 16 % |
| 2022 | 269 | 24 | 30 % | 93 | 23 % |
| 2023 | 320 | 24 | 23 % | 135 | 9 % |
| 2024 | 280 | 24 | 32 % | 98 | 32 % |
| 2025 | 237 | 24 | 34 % | 81 | 25 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations préparatoires à l'enseignement supérieur
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine27 h · pratique artistique en tête
Ta semaine
Environ 27 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Pratique artistique 13 h
- Culture artistique 8 h
- Culture générale 6 h
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Nancystudio autour de 280 € par mois
Vivre à Nancy
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nancy.
- Médreville · 0,7 km · 193 € à 297 €
- Aristide Briand · 0,8 km · 336 € à 339 €
- Notre-Dame de Lourdes · 0,9 km · 310 € à 562 €
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Frédéric Chopin (Nancy) : quel est le taux d'accès ?
- 34 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Frédéric Chopin (Nancy) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Frédéric Chopin (Nancy) : combien de candidats ?
- 237 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Frédéric Chopin (Nancy) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de bacheliers généraux.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Frédéric Chopin (Nancy) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 25 % mention très bien, 54 % bien, 21 % assez bien.
Classe prépa Arts (CPES) ailleurs17 en France · le plus proche à 170 km
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