
Classe préparatoire aux études supérieures · Lyon (69)
Arts, Lycée Auguste et Louis Lumière, Lyon
Lycée Auguste et Louis Lumière · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La CPES Arts du lycée Lumière : un an pour viser les écoles d'art
Un an dans un lycée public de Lyon 8e pour passer de « je dessine bien » à « je peux viser une école d'art ». Tu montes ton dossier artistique, tu t'entraînes à le défendre et tu prépares les concours d'entrée. Avec 60 crédits validés, tu gardes une porte ouverte vers l'université.
- un an pour les concours d'art et de design
- dossier artistique + entretien
- 60 crédits, passerelle vers la fac
- lycée public, sans frais de scolarité
- 27 places, promo resserrée
Un an pour transformer ta pratique en dossier de concours60 crédits, un projet à toi, des concours au printemps
La CPES-CAAP Lumière, c'est une classe d'approfondissement d'un an. Tu n'en sors pas avec un diplôme d'art, tu en sors prêt à tenter l'étape d'après : école d'art ou de design, formation de l'image, licence d'arts à la fac.
Concrètement, ton année tient à trois gestes : produire, regarder, parler. Tu produis beaucoup, en atelier comme seul, puis tu sors voir l'art d'aujourd'hui hors manuels. Reste à expliquer tes choix, parce qu'en concours on te demandera toujours pourquoi tu as fait comme ça.
- Photographie
- Création numérique
- Illustration
- Graphisme
- Animation
Ces formations de l'image font partie des débouchés visés, avec les écoles d'art, de design, de communication, d'arts visuels et d'architecture. Si tu hésites entre beaux-arts et image appliquée, tu peux tester les deux logiques ici avant de payer un concours.
- À l'automne, tu élargis ta pratique : nouveaux médiums, formats plus grands, séries plutôt que pièces isolées.
- En hiver, tu resserres : tu choisis ce qui entre dans ton dossier de concours et tu travailles l'accrochage et la présentation.
- Au printemps, tu passes les concours et, en parallèle, tu sécurises une demande de poursuite à l'université.
Le filet de sécurité, ce sont les 60 ECTS de l'année et les conventions avec deux universités, Jean Monnet à Saint-Étienne et Lumière Lyon 2. Une fois validés, ils te permettent de faire reconnaître ton année pour continuer en arts plastiques ou en histoire de l'art. Tu ne repars donc pas de zéro si aucun concours ne passe.
La différence avec une année seul chez toi, c'est le cadre hebdomadaire : retours réguliers des profs et groupe qui produit en même temps que toi. C'est ce rythme qui fait monter ton dossier en quelques mois.
Dossier artistique et entretien : les deux vraies épreuves d'entréetes pièces et ta façon d'en parler comptent plus que tes notes

La commission cherche d'abord des compétences plasticiennes et une vraie culture artistique. Tes notes comptent, mais ta pratique, ton intérêt pour la création contemporaine et ta capacité à travailler en autonome pèsent plus lourd.
- Un dossier qui montre une recherche : croquis, essais, ratés repris, séries en cours, pas que des réussites.
- Des pièces personnelles : ce que tu as voulu dire, avec quels moyens, et pourquoi, plutôt que des copies d'exercices.
- Des traces de curiosité : expos vues, livres feuilletés, films, photos, carnets, pratiques hors cours.
- Un ensemble lisible : photos propres, pièces datées et légendées, plutôt qu'un vrac de téléphone.
Le dossier de pratique artistique, c'est le cœur de ta candidature. La commission y lit ton niveau, mais aussi ta régularité et ta marge de progression. Un petit ensemble cohérent vaut mieux qu'un gros tas d'œuvres sans lien.
- Tu formules ton vœu sur Parcoursup et tu déposes ton dossier scolaire.
- Tu envoies ton dossier de pratique artistique, soigné et à jour.
- Si ton dossier est retenu, tu passes un entretien : c'est la phase 2, où tu expliques ton parcours et ton projet.
À l'entretien, on attend trois choses simples : que tu comprennes cette année préparatoire, que tu puisses te projeter après vers les concours, et que tu montres une autonomie déjà amorcée. Prépare deux ou trois pièces dont tu peux raconter la fabrication de mémoire, décisions comprises.
Pour ta lettre, évite les généralités sur « l'art depuis toujours ». Dis quel médium tu pratiques vraiment, ce que tu veux tester cette année, et quelles écoles ou universités tu vises après. C'est cette précision qui rend ton projet crédible.
Travailler en autonome comme en école d'arton te demande un projet à toi, pas des exercices rendus

En école d'art, personne ne te donne un exercice avec la correction au dos. La CPES t'entraîne à ça : on te donne un sujet ou une contrainte, et c'est à toi de proposer une piste, de produire, puis de défendre tes choix en accrochage ou en discussion.
Cette autonomie se voit dans les critères : implication, assiduité, régularité. Les appréciations de première et de terminale sur ton investissement et ton comportement comptent vraiment. Arriver à l'heure, rendre à chaque étape, retravailler après un retour, c'est déjà une preuve de niveau.
- Garde un carnet toujours avec toi : idées, croquis d'expo, photos de détails, phrases lues.
- Travaille en séries : une même idée déclinée en cinq ou six pièces montre mieux ton raisonnement qu'une pièce unique.
- Expose-toi au regard des autres : accroche au mur, demande un avis, note ce que tu changes ensuite.
- Va voir l'art en vrai : une expo par mois à Lyon suffit à nourrir ton dossier et ton entretien.
La culture demandée, c'est une culture personnelle : elle se voit dans tes bulletins, ta fiche Avenir, tes lectures et tes sorties. Si tu sais raconter ce que tu as vu et ce que ça a changé dans ton travail, tu as compris l'exercice.
Attends-toi à une année dense et collective. La promo est petite, avec des travaux individuels et collectifs et des regards croisés : on progresse vite, mais on est beaucoup regardé. Si tu préfères travailler seul dans ton coin sans montrer, ça va te demander un effort.
Est-ce pour toi, et comment déciderun an intensif, gratuit, sans internat, pensé pour les néobacheliers
- 96 %de néobacheliers parmi les admis
- 54 %d'admis de l'académie de Lyon
- 15 %de boursiers parmi les admis
La promo est resserrée et jeune : presque tous les admis sortent de terminale. Un peu plus de la moitié vient de l'académie, le reste de toute la France. Tu peux donc candidater de loin, en sachant qu'il n'y a pas d'internat attaché à la formation.
C'est une formation publique : pas de frais de scolarité, hors vie étudiante et quotidien. Le coût, c'est ton temps et ton logement à Lyon. Anticipe le logement tôt si tu viens d'une autre académie, le parc CROUS est attribué sur critères sociaux et n'est jamais garanti.
- Tu pratiques déjà, même modestement, et tu veux passer au format concours.
- Tu acceptes qu'on critique ton travail pour t'aider à l'améliorer.
- Tu es prêt à produire toute l'année, pas seulement avant les échéances.
- Tu veux garder une porte fac ouverte si les écoles te refusent.
À l'inverse, si tu cherches un diplôme en un an, une remise à niveau en dessin d'observation, ou une prépa où l'on te dit quoi faire à chaque heure, ce n'est pas le bon format. Une terminale à dominante artistique ou une année de pratique libre te conviendra mieux.
Dernier point pratique : renseigne avec soin la rubrique activités et centres d'intérêt et ta lettre. Tes engagements associatifs, ateliers hors lycée, stages, expos : c'est là que la commission voit ton investissement quand tes notes ne racontent qu'une partie de l'histoire.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 22 % | — | 47 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 48 % |
| Art + HGGSP | 9 % | — | 41 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 46 % |
| Art + SES | 6 % | — | 45 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 31 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 37 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Arts » de France, bac 2025, sur 1 824 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 27 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. DIALLO | 16 | 15,9 | 12,3 | 5,7 | 17,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité LLCER M. CARON | 16 | 15,9 | 12,4 | 5,7 | 16,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. FERREIRA | 8 | 12,4 | 8,6 | 3,0 | 13,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Histoire-Géographie M. GARNIER | 3 | 13,9 | 11,2 | 6,1 | 15,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 14,8 | 10,7 | 5,0 | 16,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. HAMON | 3 | 13,4 | 10,7 | 5,4 | 14,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 14,3 | 10,9 | 5,4 | 15,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. ROUX | 6 | 14,3 | 10,7 | 4,8 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. WALSH | 1 | 15,3 | 12,0 | 6,3 | 16,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 77 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -14 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 563 | 26 | 12 %* | 105 | 23 % |
| 2022 | 585 | 26 | 13 % | 79 | 28 % |
| 2023 | 616 | 26 | 13 % | 110 | 23 % |
| 2024 | 500 | 26 | 25 % | 124 | 20 % |
| 2025 | 482 | 27 | 18 % | 85 | 19 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations préparatoires à l'enseignement supérieur
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine32,5 h · atelier démarche et création en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Atelier Démarche et création 18 h
- Arts et littérature, atelier d'écriture 4 h
- Arts et histoire 3 h
- Esthétique 3 h
- Arts et culture anglophone 2 h 30
- Image et création numérique 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 20 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Lyonstudio autour de 370 € par mois
Vivre à Lyon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Lyon.
- Résidence Marius Patay · 0,6 km · 314 € à 584 €
- Résidence Jacques Cavalier · 1,2 km · 295 €
- Résidence Parc Blandan · 1,4 km · 330 € à 430 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon) : quel est le taux d'accès ?
- 18 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon) : combien de places ?
- 27 places sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon) : combien de candidats ?
- 482 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 85 % de bacheliers généraux, 8 % de technologiques, 8 % de professionnels.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Auguste et Louis Lumière (Lyon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 19 % mention très bien, 58 % bien, 23 % assez bien.
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- Classe prépa Arts (CPES) · Lycée Frédéric Chopin, Nancy
Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 56 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (18 %).
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