
Classe préparatoire aux études supérieures · Bourges (18)
Arts, Lycée Alain-Fournier, Bourges
Lycée Alain-Fournier · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
La CPES Arts de Bourges : un an pour entrer en école d'art
En un an après le bac, tu passes d'une pratique de lycéen à une démarche d'étudiant : atelier quotidien, culture artistique et dossier personnel. La CPES du lycée Alain-Fournier te prépare aux concours des écoles d'art et aux formations de l'image, tout en te faisant valider une L1 d'histoire de l'art. Une année gratuite, avec statut d'étudiant, pour préparer des études longues.
- un an pour poser ta démarche
- ton dossier artistique personnel
- L1 d'histoire de l'art validée
- gratuit hors inscription fac
- pour viser les études longues
Une année passerelle, pas une mise à niveaudeux semestres pour viser les écoles d'art, avec une L1 en sécurité
La CPES-CAAP veut dire classe préparatoire aux études supérieures, classe d'approfondissement en arts plastiques. Elle dure deux semestres, de septembre à juin, et elle t'accompagne vers un choix d'orientation qui colle à ton projet et à ton niveau.
- 2semestres de septembre à juin
- près de 50écoles supérieures d'art visées, qui délivrent un master
- L1d'histoire de l'art validée avec l'université de Tours
Tu as le statut d'étudiant du supérieur pendant l'année. À la fin, tu peux valider une première année en histoire de l'art grâce à la convention avec l'université de Tours. C'est ce qui te garde une porte vers la fac si les concours ne passent pas du premier coup.
Pour choisir, retiens ceci :
- cette CPES prépare à des études longues en art, pas à un métier en deux ans ;
- elle ne remplace pas une mise à niveau en arts appliqués et ne mène pas aux filières courtes comme les DN-MADE ;
- elle mise sur ta pratique personnelle, nourrie de culture générale, pour préparer les épreuves d'entrée.
La scolarité au lycée est gratuite. Tu paies seulement l'inscription à l'université, annoncée à moins de 200 euros. Avec ton statut, tu as accès aux services étudiants : bibliothèque universitaire, resto U, santé, sport universitaire et aides du CROUS.
L'atelier : ta démarche avant toutproduire, écrire, présenter : ton dossier se construit par étapes

Le coeur de l'année, c'est l'aller-retour entre faire et penser. Tu produis en atelier, tu regardes l'histoire de l'art, puis tu reviens à ta pièce avec un regard plus précis. Les enseignants t'aident à formuler ce que tu cherches, pas à copier une recette.
- explorer : tu testes médiums, formats et sujets, et tu notes ce qui revient ;
- resserrer : tu choisis une direction et tu produis une série cohérente, avec des essais ratés assumés ;
- raconter : tu écris tes notes d'intention et tu expliques tes références et tes choix plastiques ;
- présenter : tu ranges, tu accroches et tu parles de ton travail comme devant un jury d'école.
Ton outil principal, c'est le dossier de pratique plastique personnelle. Il rassemble tes pièces et tes notes d'intention. Les jurys d'écoles y lisent ton niveau technique, ta curiosité et ta capacité à mener un travail en autonomie.
- Culture artistique
- Pratique plastique
- Écrit et oral
La commission regarde trois blocs de compétences : ce que tu sais de l'art, ce que tu fais de tes mains, et la façon dont tu l'écris et le dis. Un beau dossier sans propos ne suffit pas, et un beau discours sans pièces non plus.
La théorie qui nourrit la pratiquehistoire de l'art, lettres, philo : ce qui rend ton travail lisible

La culture sert directement ton atelier. L'histoire de l'art, la culture contemporaine, les lettres, la philo, l'anglais et même les arts du spectacle et les sciences servent directement ton atelier. Tu comprends d'où viennent les formes que tu utilises.
- mieux voir : analyser une image, une expo, un film, et nommer ce qui s'y joue ;
- mieux situer ton travail parmi les pratiques d'aujourd'hui, du dessin au numérique ;
- mieux écrire et parler, pour tes notes d'intention, ton projet motivé et tes oraux ;
- mieux tenir dans la durée, avec des méthodes de travail et de recherche.
Attends-toi à écrire beaucoup : atelier d'écriture, commentaires, notes d'intention. Les écoles sélectionnent des étudiants capables de défendre leur démarche à l'oral comme à l'écrit. C'est aussi ce qui te servira en licence d'arts plastiques ou d'histoire de l'art.
Le lycée met en avant des temps hors les murs : expositions, rencontres, vie culturelle locale, réseaux de la classe. Regarde ses pages pour voir les accrochages et les sorties récentes avant de candidater.
Pour qui, et comment tenter ta chanceune pratique déjà là, de la curiosité, et un projet d'études longues
Cette année est faite pour toi si tu dessines, peins, photographies, modélises ou filmes déjà par toi-même, et si tu veux en faire des études longues. Pas besoin d'un parcours parfait, mais d'une envie d'approfondir et d'accepter les critiques sur ton travail.
- tu as suivi des enseignements artistiques au lycée ou en dehors, et tu peux montrer des pièces récentes ;
- tu es curieux : expos, livres, films, musiques, images en ligne, tout t'intéresse ;
- tu sais travailler seul et revenir sur une pièce au lieu de l'abandonner ;
- tu vises une école d'art, une formation de l'image ou la fac en art, pas une filière courte.
Pour candidater, prépare dans l'ordre :
- montre ce que tu fais : sélectionne des travaux personnels variés et récents, même imparfaits ;
- raconte ton parcours : projet motivé précis, activités et centres d'intérêt liés à l'art ;
- explique ta pratique : ce que tu as voulu tester, tes références, la suite que tu vises.
Sur place, tu restes dans un lycée public, avec cantine, internat, salles de sport et CDI. La classe publie une brochure, un livret étudiant et une maquette de formation : lis-les pour voir l'organisation des deux semestres et les attendus du dossier.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Art + LLCER | 22 % | — | 47 % |
| Art + HLP | 14 % | — | 48 % |
| Art + HGGSP | 9 % | — | 41 % |
| Art + Mathématiques | 8 % | — | 46 % |
| Art + SES | 6 % | — | 45 % |
| HLP + LLCER | 4 % | 0,5 % | 31 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 4 % | 20 % | 37 % |
| HGGSP + HLP | 4 % | — | 43 % |
Chiffres pour toutes les formations « Arts » de France, bac 2025, sur 1 824 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Art M. ORTEGA | 16 | 13,9 | 11,4 | 6,1 | 14,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité LLCER Mme ROUX | 16 | 13,9 | 11,2 | 4,3 | 15,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie M. MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. HAMON | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,4 | 12,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A M. GARNIER | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,2 | 14,6 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. WALSH | 3 | 11,4 | 8,2 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. CARON | 3 | 12,3 | 9,4 | 3,1 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme NGUYEN | 6 | 12,3 | 8,9 | 3,0 | 14,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique M. BENALI | 1 | 13,3 | 10,8 | 4,9 | 14,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 84 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -12 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 225 | 24 | 32 %* | 95 | 13 % |
| 2022 | 284 | 24 | 32 % | 73 | 17 % |
| 2023 | 269 | 24 | 35 % | 83 | 0 % |
| 2024 | 197 | 24 | 51 % | 90 | 25 % |
| 2025 | 198 | 24 | 53 % | 93 | 16 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après
Et après Formations préparatoires à l'enseignement supérieur
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine32,5 h · atelier démarche et création en tête
Ta semaine
Environ 32 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Atelier Démarche et création 18 h
- Arts et littérature, atelier d'écriture 4 h
- Arts et histoire 3 h
- Esthétique 3 h
- Arts et culture anglophone 2 h 30
- Image et création numérique 2 h
Volumes réels, horaires reconstitués d'après 20 établissements sur Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Bourgesstudio autour de 290 € par mois
Vivre à Bourges
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bourges.
- Les Gibjoncs · 0,4 km · 274 €
- Amaryllis · 2,1 km · 392 €
- L'Hôtel Dieu · 2,1 km · 332 €

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Alain-Fournier (Bourges) : quel est le taux d'accès ?
- 53 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Alain-Fournier (Bourges) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Alain-Fournier (Bourges) : combien de candidats ?
- 198 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Alain-Fournier (Bourges) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 84 % de bacheliers généraux, 16 % de technologiques.
- Classe prépa Arts (CPES), Lycée Alain-Fournier (Bourges) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 16 % mention très bien, 26 % bien, 42 % assez bien, 16 % sans mention.
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