BUT · Caen (14)
BUT Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies, IUT de Caen
IUT GRAND OUEST NORMANDIE - Pôle de Caen - Site de Caen · public · sélectif · 3 ans
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Présentation
Le BUT Génie biologique SEE de Caen : prélever, analyser, protéger les milieux
Tu veux comprendre pourquoi une rivière se pollue ou comment on suit une espèce fragile sur le terrain ? Le parcours sciences de l'environnement et écotechnologies t'apprend à prélever dehors et à analyser en laboratoire. Trois ans de TP et de sorties pour apprendre à diagnostiquer un milieu et proposer des solutions plus sobres.
- l'environnement par la biologie
- sorties et prélèvements sur le terrain
- analyses en laboratoire
- biodiversité, pollutions, cartes
- des solutions sobres et concrètes
Ce que tu y fais vraimentde l'eau, des sols, de l'air et du vivant, étudiés pour agir
SEE veut dire sciences de l'environnement et écotechnologies. La première partie, c'est comprendre les milieux : une rivière, un sol, une haie, les espèces qui y vivent. La seconde, c'est chercher des techniques qui polluent moins et réparent mieux.
Tu pars toujours d'un cas concret. D'où vient cette pollution dans l'eau, est-ce que ce sol est encore vivant ? Tu observes et tu mesures avant de proposer une piste.
- Eau et milieux aquatiques
- Sols et sous-sols
- Air
- Faune
- Flore
- Micro-organismes
- Cartes et données
- Écotechnologies
Ce n'est ni le parcours biomédical ni l'agroalimentaire. Ici, tu étudies le milieu naturel et l'effet des activités humaines dessus. Si les questions de climat, de déchets, d'eau et de biodiversité te parlent, tu es au bon endroit.
Concrètement, une mission d'environnement suit presque toujours le même fil :
- Prélever proprement : eau, sol, air, êtres vivants, sans fausser l'échantillon.
- Identifier et compter : espèces animales, végétales, microbiennes, indices de qualité.
- Doser et mesurer : polluants chimiques, paramètres biologiques et physiques.
- Situer et comparer : cartes, données, seuils, évolutions dans le temps.
- Conclure et proposer : diagnostic clair, puis piste sobre et réaliste.
Dehors en bottes, dedans en blousela moitié du métier se joue dans le geste de TP
C'est un BUT, donc une formation par la pratique. Tu manipules beaucoup, en petits groupes, dehors puis dedans. Un jour au bord de l'eau avec flacons et carnet, le lendemain à la paillasse avec tubes, microscope et tableur.
En laboratoire, tu croises plusieurs approches : chimie pour doser, biochimie pour comprendre, microbiologie pour détecter, statistiques pour ne pas raconter n'importe quoi avec tes chiffres. L'anglais, l'écrit et l'oral servent à rendre compte proprement.
Tes gestes comptent autant que tes copies. Pipeter juste, stériliser, étiqueter, noter sans rature, respecter les consignes de sécurité, c'est ce qui rend un résultat fiable. Même maladroit au début, tu progresses vite si tu es rigoureux.
- Faire un prélèvement vraiment représentatif, pas juste remplir un flacon.
- Tenir un cahier de manip que quelqu'un d'autre peut relire.
- Passer de la mesure brute au graphique, puis à l'interprétation.
- Présenter ton résultat à l'oral, simplement, avec ses limites.
La cartographie et la découverte des milieux t'entraînent à lire un territoire : relief, roches, cours d'eau, occupation du sol, espèces présentes. C'est précieux pour les stages en collectivités, parcs et bureaux d'études.
Trois ans pour devenir opérationneld'abord les bases, puis l'autonomie, puis le terrain professionnel
La première année pose les fondations : biologie, chimie, physique, maths, outils d'analyse et premières lectures du milieu. Tu y apprends les bons réflexes de labo et de terrain.
- Première année : tu poses les bases scientifiques et les gestes sûrs, en TP et en sortie, avec un accompagnement proche.
- Deuxième année : tu gagnes en autonomie avec des projets en équipe, puis tu testes tes méthodes en stage.
- Troisième année : tu prends des responsabilités sur un projet long et un stage, avant de choisir entre emploi et poursuite d'études.
Le BUT travaille par projets et situations réelles, souvent en équipe. Tu dois organiser le travail, répartir les tâches, gérer un délai et assumer un résultat collectif. C'est très formateur, même quand ça frotte.
- Prélever
- Analyser
- Cartographier
- Diagnostiquer
- Restaurer
- Sensibiliser
L'évaluation est régulière, en contrôle continu. Être présent, rendre à l'heure, soigner tes comptes rendus, ce sérieux-là fait vraiment la différence sur trois ans.
Fait pour toi, ou pasil faut aimer le dehors, le labo et les chiffres à la fois
Ce parcours plaît si tu aimes la nature sans avoir peur des sciences. Pas besoin d'être militant affiché, il faut surtout une vraie curiosité pour le vivant et l'envie de mesurer avant de conclure.
- Être dehors, marcher, observer, même sous la pluie.
- Ne pas être rebuté par le labo : blouse, protocole, répétitions soigneuses.
- Ne pas fuir devant les chiffres, car ici tout se quantifie.
- Savoir écrire et parler clairement, ou vouloir progresser vite là-dessus.
- Aimer travailler en équipe, car on ne fait pas d'environnement seul.
Ce sera plus dur si tu détestes les manipulations ou si tu veux rester en salle. Refaire un dosage jusqu'à ce qu'il soit propre t'épuisera d'avance, et le terrain demande aussi du sens pratique.
À Caen, tu es dans un IUT public adossé à l'université, avec des promotions à taille humaine et des enseignants proches des étudiants. Tu partages la vie étudiante caennaise, entre campus, laboratoires et sorties de terrain en Normandie.
Pour ta lettre de motivation, montre le lien entre ton goût pour la protection des milieux et ton goût pour la biologie. Une sortie nature, un éco-délégué, un stage, un TPE bien mené : un exemple précis vaut mieux qu'une grande déclaration.
Ton dossier35 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 15,9 | 12,2 | 5,7 | 17,9 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ORTEGA | 16 | 15,9 | 12,9 | 6,5 | 17,4 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Philosophie M. BENALI | 8 | 12,4 | 9,4 | 3,0 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 13,9 | 10,0 | 3,3 | 15,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante A Mme GARNIER | 3 | 14,8 | 12,3 | 7,0 | 15,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. CARON | 3 | 13,4 | 9,5 | 3,4 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement scientifique M. BLANC | 3 | 14,3 | 11,3 | 5,3 | 15,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 14,3 | 10,5 | 4,2 | 15,4 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. MOREL | 1 | 15,3 | 12,7 | 7,5 | 16,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,6 | — | — | Au bac : mention bien · 53 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -21 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 151 | 32 | 16 %* | 317 | 7 % |
| 2022 | 934 | 32 | 41 % | 460 | 17 % |
| 2023 | 1 021 | 32 | 38 % | 309 | 10 % |
| 2024 | 831 | 32 | 44 % | 326 | 5 % |
| 2025 | 910 | 32 | 61 % | 442 | 12 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, dans la moyenne
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après3 métiers cités
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Classements8ᵉ sur 24 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 8esur 24Classement des BUT · Génie biologique (GB)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine26,75 h · r1.08 biologie générale en tête
Ta semaine
Environ 26 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Chimie générale 1 h 15
- R1.02 Chimie organique 0 h 45
- R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
- R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
- R1.05 Microbiologie 1 h 30
- R1.06 Statistiques 1 h
- R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
- R1.08 Biologie générale 2 h 30
- R1.09 Physique 1 h 30
- R1.10 Mathématiques 1 h 15
- R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
- R1.12 Communication 2 h 15
- R1.13 Anglais 2 h 30
- R1.14 PPP 1 h 15
- R1.15SEE Découvertes du milieu 0 h 15
- R1.16SEE Biodiversité animale 1 h
- R1.17SEE Biodiversité végétale 1 h
- R1.18SEE Biodiversité microbienne 0 h 15
- R1.19SEE Géosciences 0 h 45
- R1.20SEE Cartographie 0 h 15
- R1.21SEE Pollutions biologiques 0 h 45
- R1.22SEE Pollutions chimiques 2 h
- R1.23SEE Pollutions physiques 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à Caenstudio autour de 320 € par mois
Vivre à Caen
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Caen.
- Cité Côte de Nacre (secteur Caen-Hérouville) · 0,1 km · 275 € à 276 €
- Residence Bacot (secteur Caen-Hérouville) · 0,3 km · 375 € à 376 €
- Résidence Erik Satie - Lébisey (secteur Caen-Herouville) · 1,7 km · 376 € à 376 €
Le diplômebac + 3 · RNCP 41568
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41568
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Caen : quel est le taux d'accès ?
- 61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Caen : combien de places ?
- 32 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Caen : combien de candidats ?
- 910 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Caen : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 59 % de bacheliers généraux, 41 % de technologiques.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de Caen : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 41 % bien, 29 % assez bien, 18 % sans mention.
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