BUT · La Roche-sur-Yon (85)
BUT Génie biologique parcours sciences de l'environnement et écotechnologies, IUT de La Roche-sur-Yon
I.U.T. La Roche-sur-Yon · public · sélectif · 3 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BUT Génie biologique environnement à La Roche-sur-Yon : trois ans entre terrain et paillasse
Tu veux travailler sur l'eau, les sols, l'air et le vivant, pas rester devant un tableau. Ici tu prélèves dehors, tu analyses au labo et tu cherches des solutions moins polluantes. Trois ans dans un petit IUT public, avec beaucoup de TP et de sorties terrain.
- le parcours environnement du BUT bio
- sorties dehors et carnet de terrain
- paillasse, microscopes et analyses d'eau
- dissections prévues : à savoir avant
- projets concrets dès la première année
Dehors puis dedans : le rythme du parcourstu prélèves en rivière ou au sol, tu analyses au labo
Ici tu mesures l'environnement plus que tu l'apprends par cœur. Une rivière, une mare, un sol, une haie : tu observes, tu prélèves, tu notes, puis tu vérifies au labo ce que tu as vu.
Pendant trois ans, tu fais cet aller-retour. Dehors, tu récupères des échantillons réels, parfois sales ou dilués, jamais parfaits. Au labo, tu apprends à en sortir des résultats fiables.
- prélever de l'eau, du sol ou des organismes en respectant un protocole ;
- mesurer sur place la température, le pH, le débit, la météo et les usages autour ;
- observer la biodiversité : plantes, petits animaux et micro-organismes indicateurs ;
- tenir un carnet précis, car un résultat sans contexte ne vaut rien.
Si tu aimes la SVT dehors, entre découvertes de milieu et cartographie, tu vas te plaire ici. Si te salir les chaussures te rebute, ce parcours va te peser.
- Prélever
- Mesurer
- Observer
- Analyser
- Cartographier
Pour qui, et un point à vérifier avantun goût pour SVT, chimie et maths, et aucun blocage sur les dissections
La formation regarde d'abord tes résultats en sciences : SVT, physique, chimie, maths, et aussi LV1 et enseignements techno si tu en as. Pas besoin d'être premier partout, il faut être régulier et rigoureux.
Elle regarde aussi ton comportement. En TP, avec des produits chimiques et du vivant, on ne rigole pas avec l'assiduité, la participation et la sécurité.
- tu aimes manipuler : pipettes, microscopes, boîtes de Pétri et sondes ;
- tu acceptes les calculs : statistiques, dilutions et incertitudes de mesure ;
- tu écris correctement : comptes rendus, protocoles et présentations orales comptent ;
- tu travailles en équipe, car on ne fait ni une sortie ni une analyse seul.
Le point à vérifier : la fiche officielle demande d'être capable de faire des dissections sur animaux morts, comme la souris. Si cette idée te bloque vraiment, ce BUT n'est pas pour toi.
- Tu vérifies comment tu réagis aux dissections et au labo répété.
- Tu expliques dans ta lettre pourquoi c'est l'environnement, et pas la bio en général, qui t'attire.
- Tu montres ta régularité par tes bulletins et l'avis de ton conseil de classe.
Comment tu apprends en BUTpeu de magistral seul, beaucoup de TP, de projets et de suivi
Un BUT, ce n'est pas la fac où tu écoutes puis révises seul. Tu as un emploi du temps dense, des groupes plus petits qu'en amphi et des profs que tu vois souvent. On voit vite si tu décroches.
Une grosse partie du travail se fait en situations réelles. On te donne un problème concret et tu dois rendre un résultat qui sert, pas seulement une bonne copie.
- Tu pars d'une question environnementale : eau trouble, sol suspect ou mare qui s'appauvrit.
- Tu organises prélèvement et analyse : protocole, sécurité et partage des tâches.
- Tu traites les données : statistiques, graphiques et comparaison aux références.
- Tu rends un diagnostic clair : ce que disent les chiffres, leurs limites et ce que tu proposes.
À côté, tu avances sur ton projet personnel et professionnel. Tu découvres les métiers et prépares tes candidatures de stage, avec aussi de l'anglais et de la communication. En environnement, savoir expliquer un résultat à un non-spécialiste compte autant que savoir l'obtenir.
Écotechnologies : comprendre les pollutions pour les réduirebio, chimique, physique : trois familles à diagnostiquer autrement
Ce qui distingue ce parcours des autres parcours de Génie biologique, c'est sa question : d'où vient la pollution et comment la réduire. Tu ne la décris pas seulement, tu cherches des solutions techniques plus propres.
- les pollutions biologiques : micro-organismes, efflorescences et risques sanitaires liés à l'eau ;
- les pollutions chimiques : nitrates, métaux, pesticides et produits industriels dans l'eau et les sols ;
- les pollutions physiques : bruit, chaleur, particules et perturbations des milieux ;
- les milieux eux-mêmes : biodiversité animale et végétale, géologie, cartes et dynamiques naturelles.
Tu croises toujours deux regards : celui du naturaliste, qui reconnaît un milieu en bon état, et celui du technicien, qui mesure un écart et teste une piste d'amélioration.
Concrètement, tu t'entraînes à passer du constat à la préconisation. Changer un traitement, limiter un rejet, restaurer une berge ou suivre l'effet dans le temps, c'est ce raisonnement d'écotechnologie que les stages et les projets viennent valider.
- Eau
- Sols
- Air
- Biodiversité
- Dépollution
Ton dossier70 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 27 % | 20 % | 57 % |
| Mathématiques + SES | 13 % | 7 % | 39 % |
| SES + HGGSP | 13 % | 11 % | 29 % |
| SES + LLCER | 7 % | 3 % | 32 % |
| Mathématiques + NSI | 7 % | 0,9 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 5 % | 8 % | 44 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 35 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 3 % | 0,4 % | 54 % |
Chiffres pour l'ensemble « BUT Production, BUT Service », bac 2025, sur 232 461 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 50 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 13,9 | 10,5 | 5,1 | 15,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,0 | 3,8 | 14,9 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 11,9 | 9,0 | 3,9 | 13,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 8,7 | 3,5 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme NGUYEN | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. BENALI | 3 | 12,3 | 8,5 | 3,0 | 13,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. BLANC | 6 | 12,3 | 9,6 | 3,9 | 14,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 13,3 | 10,6 | 5,3 | 14,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,5 | — | — | Au bac : mention assez bien · 77 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -25 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 1 104 | 52 | 23 %* | 309 | 10 % |
| 2022 | 810 | 52 | 56 % | 477 | 2 % |
| 2023 | 1 004 | 52 | 45 % | 480 | 2 % |
| 2024 | 816 | 52 | 55 % | 400 | 2 % |
| 2025 | 831 | 52 | 60 % | 385 | 5 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?1 755 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?73 % en emploi, plutôt élevé
Diplômés de « Tout bachelor universitaire de technologie » à l'université de rattachement · InserSup, 2026_S1.
Et après
Et après BUT
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine26,75 h · r1.08 biologie générale en tête
Ta semaine
Environ 26 h 45 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- R1.01 Chimie générale 1 h 15
- R1.02 Chimie organique 0 h 45
- R1.03 Biochimie structurale 1 h 45
- R1.04 Techniques analytiques 0 h 45
- R1.05 Microbiologie 1 h 30
- R1.06 Statistiques 1 h
- R1.07 Biologie cellulaire 1 h 15
- R1.08 Biologie générale 2 h 30
- R1.09 Physique 1 h 30
- R1.10 Mathématiques 1 h 15
- R1.11 Bureautique Informatique 0 h 30
- R1.12 Communication 2 h 15
- R1.13 Anglais 2 h 30
- R1.14 PPP 1 h 15
- R1.15SEE Découvertes du milieu 0 h 15
- R1.16SEE Biodiversité animale 1 h
- R1.17SEE Biodiversité végétale 1 h
- R1.18SEE Biodiversité microbienne 0 h 15
- R1.19SEE Géosciences 0 h 45
- R1.20SEE Cartographie 0 h 15
- R1.21SEE Pollutions biologiques 0 h 45
- R1.22SEE Pollutions chimiques 2 h
- R1.23SEE Pollutions physiques 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe 5 de l'arrêté du 27 mai 2021 - Programme national du BUT . Lire le référentiel
Vivre à La Roche-sur-Yonstudio autour de 270 € par mois
Vivre à la Roche-sur-Yon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à la Roche-sur-Yon.
- Résidence U' La Simbrandière · 2,1 km
- Résidence U' Alpha City · 2,3 km
Le diplômebac + 3 · RNCP 41568
- Durée
- 3 ans
- Niveau de sortie
- bac + 3
- Niveau de certification
- niveau 2
- Code RNCP
- 41568
- Domaines
- sciences/biologie · sciences/chimie · environnement, énergies, propreté/déchets, pollutions et risques · environnement, énergies, propreté/environnement (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BUT Génie biologique SEE, IUT de La Roche-sur-Yon : quel est le taux d'accès ?
- 60 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de La Roche-sur-Yon : combien de places ?
- 52 places sur Parcoursup en 2025.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de La Roche-sur-Yon : combien de candidats ?
- 831 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de La Roche-sur-Yon : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 79 % de bacheliers généraux, 21 % de technologiques.
- BUT Génie biologique SEE, IUT de La Roche-sur-Yon : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % mention très bien, 26 % bien, 46 % assez bien, 23 % sans mention.
BUT Génie biologique SEE ailleurs15 en France · le plus proche à 179 km
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Tours
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Caen
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Brest
- BUT Génie biologique SEE · IUT d'Aurillac
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Sénart, Lieusaint
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Cergy-Pontoise
- BUT Génie biologique SEE · IUT de Saint-Étienne
- BUT Génie biologique SEE · IUT du Littoral Boulogne, Boulogne-sur-Mer
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