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Licence · Caen (14)

Licence Sciences de la vie et de la terre, Université de Caen Normandie

Université de Caen Normandie · public

accessible · 75 % d'accès
75 %de candidats admis
50places
1 614 €salaire repère (national)
20 hde cours par semaine
67 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

La licence SVT de Caen : le vivant et la Terre pour devenir prof

Tu aimes les SVT du lycée et tu te vois les enseigner un jour ? Cette licence réunit la biologie et la géologie dans le même parcours, comme le métier de prof de SVT. Tu passes du microscope au terrain, et tu prépares le concours enseignant dès la L3.

  • biologie + géologie dans la même licence
  • pensée pour le métier de prof de SVT
  • TP et sorties de terrain chaque semaine
  • concours enseignant en fin de L3
  • promo à taille humaine, travail en groupe
Une licence double : le vivant ET la Terrela seule licence de Caen qui garde la biologie et la géologie ensemble
Schéma du parcours : du bac général à la licence SVT de Caen en trois ans, puis concours enseignant en L3, master M2E et métier de professeur, avec variantes professeur des écoles et master environnement.
Le parcours en licence SVT à Caen : trois ans de licence, le concours enseignant en fin de L3, puis le master M2E ou un master environnement.

En terminale, les SVT mélangent déjà deux univers : cellules et écosystèmes d'un côté, roches et séismes de l'autre. Cette licence garde ce mélange. Elle se distingue de la licence Sciences de la vie de la même université, plus centrée sur la biologie.

Un prof de SVT au collège comme au lycée enseigne les deux : la photosynthèse le lundi, la tectonique des plaques le jeudi. La licence t'habitue à passer de l'un à l'autre.

  • Biologie cellulaire
  • Géologie
  • Chimie
  • Maths et stats
  • Anglais

La chimie, les maths et les stats servent à lire des mesures : une concentration, une courbe de croissance ou une carte géologique. L'anglais te sert à lire articles et protocoles, car la science s'écrit en anglais.

  • Tu continues à aimer les deux moitiés des SVT, pas seulement la bio.
  • Tu acceptes de revoir des bases de chimie et de maths, même si ce n'est pas ta passion.
  • Tu as un projet d'enseignement en tête, même encore flou : collège, lycée ou école primaire.
  • Tu préfères une licence générale qui ouvre sur un concours plutôt qu'un BUT très encadré.

Le débouché principal est dans la fiche officielle : le concours pour devenir prof de SVT se passe en L3, puis tu entres en master M2E pour apprendre le métier, avec un statut rémunéré. Une autre voie mène au professorat des écoles, si tu préfères les petits.

On apprend en manipulant, dehors comme au labomicroscope, lames, dessins d'observation : la paillasse fait partie du programme
En travaux pratiques de biologie, des étudiants en blouse observent au microscope, dissèquent des plantes et dessinent leurs observations.
En TP, tu observes au microscope et tu dissèques des plantes.

Ici, un cours seul ne suffit pas. Tu dois voir pour comprendre : une cellule au microscope, une roche à la loupe, une coupe de tige en dissection. Les TP et les sorties de terrain font partie de ton emploi du temps normal.

Concrètement, tu t'entraînes à des gestes que le lycée effleure à peine :

  • préparer et régler un microscope, puis dessiner ce que tu vois vraiment, pas ce que tu crois voir ;
  • disséquer proprement un échantillon végétal et le présenter sur un plateau lisible ;
  • décrire une roche ou un affleurement avec les bons mots : couleur, grain, dureté, structure ;
  • noter tes résultats dans un compte rendu clair, avec un schéma légendé et une conclusion courte.

Le dessin d'observation surprend au début : trait net, légendes alignées, échelle. C'est normal, un futur prof doit montrer aux élèves quoi regarder. Tes premiers dessins seront maladroits, puis ils deviendront ton meilleur outil pour réviser.

Dehors, tu apprends l'autre moitié du métier : observer un milieu réel. Tu marches, tu notes la météo, tu repères couches, plantes et traces d'érosion. Il pleut parfois, on se trompe de chemin et on recommence. Tu feras pareil plus tard avec une classe.

Le rythme de la fac : moins d'heures encadrées, plus d'autonomiedes cours le matin, du travail personnel l'après-midi : il faut s'organiser vite

À l'université, personne ne vérifie ton sac ni ne te demande ton carnet. Les cours magistraux posent les grandes idées, les TD et les TP les mettent en pratique. Entre les deux, c'est à toi de relire, de refaire les exercices et de préparer la séance suivante.

La licence prévoit des aides pour ce passage : une initiation à la méthodologie du travail universitaire et aux outils numériques. Prends-les au sérieux. Savoir prendre des notes utiles, organiser tes fichiers et citer tes sources, ça se travaille dès le premier semestre.

  1. Septembre à décembre : tu prends le rythme et tu apprends le vocabulaire ainsi que les gestes de base, au labo comme sur le terrain.
  2. Janvier à mai : tu consolides avec comptes rendus et dessins en chaîne, puis tu prépares les examens de fin de semestre.
  3. L2 puis L3 : tu approfondis chaque domaine et tu construis ton projet de concours enseignant, avec des stages d'observation en établissement quand c'est possible.

Trois habitudes font la différence, d'après les enseignants de licence en général :

  • venir à tous les TP : on ne rattrape pas une manipulation en relisant un poly ;
  • travailler chaque semaine, même sans contrôle annoncé, parce que la bio et la géol s'oublient vite ;
  • poser des questions tôt, aux enseignants comme aux étudiants de L2 et de L3, plutôt que de décrocher en silence.
Est-ce pour toi ?pour les curieux du dehors qui aiment expliquer aux autres

Cette licence va à des profils assez précis. Tu n'as pas besoin d'être premier de la classe, mais tu as besoin d'être régulier et d'aimer comprendre le monde réel, pas seulement les écrans.

  • Tu aimais les SVT au lycée, y compris la géologie que beaucoup d'élèves trouvent aride.
  • Tu aimes expliquer : aider un camarade, animer un atelier, garder des enfants, ça te plaît.
  • Tu es prêt à aller dehors et à salir tes chaussures pour observer un affleurement.
  • Tu viens plutôt d'un bac général avec des sciences, et tu assumes des matières littéraires correctes pour écrire et parler.

Elle convient moins bien si tu vises la santé, la véto ou la recherche en biologie pure : d'autres licences y mènent plus directement. C'est aussi le cas si l'idée de parler devant une classe te stresse durablement, car les concours d'enseignement sont au cœur du projet.

  • 73 %des admis viennent de l'académie de Normandie
  • 76 %des admis sont des néobacheliers

La plupart des étudiants viennent donc de la région et sortent tout juste du bac. Tu retrouveras des visages de terminale, mais avec un fonctionnement d'adulte : groupes de TD qui changent, enseignants différents à chaque matière, informations à aller chercher toi-même.

Si tu hésites avec la licence Sciences de la vie de Caen, pose la question ainsi aux portes ouvertes : veux-tu garder la géologie chaque année pour enseigner les SVT, ou préfères-tu une biologie plus poussée ?

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
30 %Motivation
10 %Méthodes de travail
10 %Savoir-être
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 49 admis de 2025.

Avec ce bulletin
76 %Vœu peu risquécertitude moyenne
UNIVERSITÉ DE CAEN NORMANDIE
Caen · 0141408E
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Camille
Né(e) le07/12/2007
ClasseTG4 · 35 élèves
Professeur principalM. FERREIRA
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme LEFÈVRE
1613,911,15,315,6Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Spécialité Physique-chimie
M. BENALI
1613,910,45,114,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme WALSH
810,48,03,011,6Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
311,98,53,013,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme MARCHAND
312,89,84,514,7Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. GARNIER
311,48,13,012,8Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme SIMON
312,39,63,713,5Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. HAMON
612,38,53,013,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
Mme MOREL
113,310,13,115,0Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,8——Au bac : mention assez bien · 65 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 1 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Caen, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Université de Caen Normandie · 0141408E · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -7 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20216945041 %*36714 %
20227435055 %6636 %
20236825091 %6773 %
20247505081 %7408 %
20256435075 %4858 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?1 614 € en France
1 614 €
en France, salaire médian — Licence générale, Toutes disciplines
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?67 % en emploi, parmi les plus hauts
67 %
en emploi 18 mois après
Parmi les plus hauts pour une licence (la moitié sont sous 48 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail. 66 % en emploi stable (CDI ou fonction publique).

Diplômés de « Toute licence générale » dans cet établissement · InserSup, 2026_S1.

Et après2 métiers cités

Et après Licence

45,9 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Master Enseignement et Éducation (M2E) · CAPES SVT · Master environnement
Métiers visésEnseignant de SVTProfesseur des écoles

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Classements15ᵉ sur 22 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 15esur 22
    Classement des licences · sciences de la terre
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine20 h · travaux pratiques et sorties de terrain en tête

Ta semaine

Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.

  • Biologie cellulaire et moléculaire 3 h 30
  • Géologie et sciences de la Terre 3 h 30
  • Travaux pratiques et sorties de terrain 4 h
  • Chimie 2 h 30
  • Mathématiques et statistiques 2 h
  • Langue vivante 1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire 1 h 30
  • Outils et culture numériques 1 h 30
  • Biologie cellulaire et moléculaire3 h 30
  • Géologie et sciences de la Terre3 h 30
  • Travaux pratiques et sorties de terrain4 h
  • Chimie2 h 30
  • Mathématiques et statistiques2 h
  • Langue vivante1 h 30
  • Méthodologie du travail universitaire1 h 30
  • Outils et culture numériques1 h 30

Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit

Vivre à Caenstudio autour de 320 € par mois

Vivre à Caen

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Caen.

178 €
de frais de scolarité par an
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « 178 euros. »
≈ 320 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 16,0 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 260 € à 390 €.
275 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
5 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
4e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 37 331 étudiants, 34 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 66 % des villes où l'on peut étudier.
Caen — Rue Froide de Caen 2017
Service de la ville de Caen · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
Licence SVT, Université de Caen Normandie : quel est le taux d'accès ?
75 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
Licence SVT, Université de Caen Normandie : combien de places ?
50 places sur Parcoursup en 2025.
Licence SVT, Université de Caen Normandie : combien de candidats ?
643 vœux en 2025 sur Parcoursup.
Licence SVT, Université de Caen Normandie : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 97 % de bacheliers généraux, 3 % de technologiques.
Licence SVT, Université de Caen Normandie : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 11 % bien, 46 % assez bien, 35 % sans mention.
Licence SVT ailleurs31 en France · le plus proche à 2 km
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