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Femme d'affaires en tenue professionnelle marchant dans un espace de bureau moderne et élégant.
Photo Pavel Danilyuk · Pexels
Logo de Lycée Général et Technologique Albert Londres (Cusset - 03)

BTS · Cusset (03)

BTS Support à l'action managériale en apprentissage, Lycée Albert Londres, Cusset

Lycée Général et Technologique Albert Londres · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
69 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SAM en apprentissage à Cusset : le bras droit qui fait tourner l'équipe

Deux ans en apprentissage pour devenir le bras droit d'un manager, d'une équipe ou d'un projet : tu prépares les réunions, tu suis les dossiers, tu rends le quotidien plus fluide. Au lycée Albert Londres, tu prépares ce BTS public en partageant ton temps entre le centre et l'entreprise. Si tu aimes organiser, écrire et rendre service, en français comme en langue étrangère, c'est pour toi.

  • 100 % en apprentissage
  • appui RH, projet, communication
  • deux langues au quotidien
  • ateliers à partir de cas réels
  • lycée public à Cusset
Ce que tu fais vraiment en SAMni secrétaire, ni manager : l'interface qui prépare et sécurise
Un jeune assistant debout devant un tableau de suivi anime une courte réunion avec trois collègues autour d'une table, ordinateurs ouverts.
Anime un point d'avancement comme tu le feras en entreprise.

En SAM, tu tiens une place d'interface : tu prépares, tu suis et tu sécurises le travail des autres.

  • Agendas et réunions
  • Suivi de projet
  • Appui RH
  • Communication interne
  • Dossiers internationaux
  • Veille et tableaux de bord

Concrètement, un manager te confie un sujet flou et tu lui rends un dossier clair. Tu cadres la réunion, tu prépares les documents, tu relances les bons interlocuteurs, tu vérifies que rien n'est oublié.

  • tu prépares une réunion d'équipe : ordre du jour, salle ou visio, documents, compte rendu avec décisions et délais ;
  • côté projet, tu tiens le planning partagé, tu fais les points d'avancement et tu alertes quand un livrable dérape ;
  • côté ressources humaines, tu donnes un coup de main : accueil d'un nouvel arrivant, préparation d'un recrutement, suivi des entretiens ;
  • tu fais circuler l'info : message interne, présentation simple, mise à jour d'un espace collaboratif ;
  • à l'international, tu échanges avec un partenaire étranger, tu mets en forme un document en langue étrangère, tu tiens compte d'un décalage horaire ou d'une habitude de travail.

La différence avec l'image du secrétariat, c'est la responsabilité. On te confie des délais, des contacts et des infos sensibles. On voit ta qualité quand tout paraît simple, parce que tu as anticipé.

En cours, tu travailles donc beaucoup en mises en situation. On te donne un contexte d'entreprise avec ses contraintes et ses pièces en vrac, et tu dois rendre quelque chose d'utilisable : planning tenu, message sans faute, dossier classé, synthèse qui aide à décider.

En apprentissage : c'est le contrat qui te fait entrerpas de classement sec, un employeur à convaincre et un rythme à tenir
À l'accueil d'une entreprise, une jeune apprentie tend un dossier d'accueil et un badge à un nouveau salarié souriant.
Accueillir, préparer un dossier, guider : ton quotidien d'apprenti.

Ici, le dossier ne suffit pas. Tu peux être retenu sur tes résultats et ta motivation, mais sans contrat signé avec un employeur, pas de rentrée. C'est l'entreprise qui décide en dernier.

  1. tu formules ton vœu sur Parcoursup et tu soignes ton dossier, avec un projet clair pour l'assistanat ;
  2. dès le printemps, tu cherches un employeur : entreprises, associations, collectivités, cabinets, services administratifs ;
  3. tu passes des entretiens comme pour un vrai recrutement, avec CV, lettre et relances ;
  4. quand un employeur te retient, vous signez le contrat d'apprentissage et ta place au centre est confirmée ;
  5. à la rentrée, tu alternes semaines au centre et semaines en entreprise, avec un suivi des deux côtés.

Ne tarde pas à chercher. Les petites structures autour de Cusset et de Vichy recrutent un seul apprenti à la fois, et les places partent quand le besoin est pourvu. Vise large, candidatures spontanées comprises, et fais relire chaque message.

  • prépare un CV d'une page, orienté organisation et relationnel : accueil, travail en équipe, outils bureautiques, langues ;
  • écris à chaque employeur pour lui, pas un copier-coller : une mission précise que tu pourrais prendre, une disponibilité claire ;
  • montre que tu comprends le poste : agenda partagé, classement, préparation de réunion, discrétion sur les informations internes ;
  • après chaque entretien, envoie un message de remerciement court et reformule ce que tu as compris de la mission.

Une fois en poste, tu as deux lieux d'apprentissage. Au centre, tu apprends les méthodes et tu débriefes ce que tu vis. En entreprise, tu prends peu à peu des tâches réelles, avec un maître d'apprentissage qui te guide. Ce va-et-vient demande de noter, de demander et de corriger vite.

Le réflexe qui fait la différence, c'est le carnet de bord. Chaque semaine, note ce que tu as fait, ce qui a bloqué et ce que tu as appris. Il te servira pour les ateliers, les bilans et, plus tard, pour raconter ton expérience en entretien.

Pour qui, et comment savoir si c'est pour toiorganisé, à l'aise à l'écrit et à l'oral, curieux des langues
En classe, une étudiante joue la recruteuse face à un camarade candidat pendant que deux autres remplissent une grille d'évaluation.
Teste-toi en jeu de rôle avant de postuler en entreprise.

Le SAM va bien aux élèves qui aiment que les choses soient carrées et utiles. Pas besoin d'être extraverti, mais il faut aimer le contact, écrire correctement et jongler entre plusieurs demandes sans paniquer.

  • tu aimes organiser : listes, plannings, dossiers rangés, anticipation des oublis ;
  • tu écris avec soin et tu sais adapter ton ton selon le destinataire ;
  • les langues ne te rebutent pas : tu acceptes de téléphoner, de rédiger et de reformuler dans une autre langue ;
  • tu supportes l'interruption : une urgence arrive, tu repriorises, tu préviens, tu reprends ;
  • tu gardes pour toi ce qui doit l'être : plannings, salaires, conflits, données personnelles.

À l'inverse, ce sera dur si tu détestes écrire, si parler à des inconnus te bloque vraiment, ou si tu veux travailler seul sur des tâches longues. Ici, la journée est faite d'échanges, de délais courts et de petites décisions à prendre vite.

Pour te tester dès la terminale, prends des responsabilités concrètes. Organise un événement au lycée, tiens la trésorerie d'une asso, accueille aux portes ouvertes, fais un stage où tu touches à l'administratif.

  • demande-toi si tu as aimé suivre un dossier de bout en bout, pas seulement lancer l'idée ;
  • regarde tes appréciations : sérieux, régularité et soin y comptent autant que les notes ;
  • entraîne ton expression : messages professionnels, orthographe, prise de parole courte et claire ;
  • travaille une langue en situation réelle : accueil, mail simple, petite présentation enregistrée.
Le SAM au lycée Albert Londresune petite promo d'apprentis dans un lycée polyvalent public
Trois étudiants devant un grand tableau de planification couvert de cartes colorées reliées par des flèches, l'un déplace une carte.
Construis un planning de projet comme en atelier et en entreprise.

À Cusset, tu prépares ce BTS dans un lycée public qui accueille aussi des bacs généraux, technologiques et d'autres BTS. Tu croises donc d'autres filières, mais ta promotion d'apprentis reste restreinte, avec un suivi rapproché.

L'atout de l'apprentissage ici, c'est le lien direct avec le terrain. Tu arrives en atelier avec un problème vu en entreprise, et tu repars en entreprise avec une méthode testée en classe. Les formateurs attendent que tu racontes ce qui coince vraiment, tel quel.

Côté langues et outils, tout sert au quotidien. Visio avec un partenaire, message à reformuler, tableau partagé à mettre à jour, présentation à rendre lisible : ces gestes répétés, évalués sur des cas concrets, construisent ton aisance.

  • viens aux portes ouvertes avec des questions d'apprenti : rythme des alternances, types d'entreprises partenaires, suivi en entreprise ;
  • prépare ta recherche d'employeur comme un deuxième dossier, en parallèle du dossier scolaire ;
  • si tu viens de loin, anticipe le logement et les trajets pour les semaines au centre comme pour les semaines en entreprise.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
45 %Résultats scolaires
15 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
15 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
SES + HGGSP
18 %
des candidats en BTS Service ont cette paire
34 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP18 %11 %34 %
Mathématiques + SES12 %7 %38 %
SES + LLCER12 %3 %37 %
Mathématiques + Physique-chimie7 %20 %35 %
SVT + SES6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %31 %
Physique-chimie + SVT5 %8 %31 %
HGGSP + LLCER4 %1 %37 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Service », bac 2025, sur 155 066 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

4
places ouvertes
24
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 56 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?69 % en emploi, dans la moyenne · 59 % poursuivent
59 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
69 %
en emploi un an après
Dans la moyenne pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après69 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

69 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 64 % dès six mois.
59 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle Ressources Humaines · Licence professionnelle Commerce Marketing et Projets Internationaux · Licence professionnelle Tourisme · Licence professionnelle Management des entreprises · Licence professionnelle Commerce International · Licence LEA
Métiers visésAssistant de direction bilingueAssistant de direction trilingueAssistant d'équipeAssistant de groupe projetAssistant Ressources HumainesAssistant commercialAssistant de communication

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31 h · ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée 6 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère A 3 h
  • Langue vivante étrangère B 3 h
  • Langue vivante étrangère C 2 h
  • Ateliers de professionnalisation et de culture économique, juridique et managériale appliquée6 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère A3 h
  • Langue vivante étrangère B3 h
  • Langue vivante étrangère C en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Cussetstudio autour de 255 € par mois

Vivre à Cusset

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Cusset.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 255 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 205 € à 315 €.
403
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 31 % des villes où l'on peut étudier.
Cusset — Vue sur le centre de Cusset depuis Montbeton
Jojovichy · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38364
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38364
Domaines
gestion des entreprises, comptabilité/secrétariat

Fiche ONISEP du diplôme

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