
BTS · Montpellier (34)
BTS Gestion des transports et logistique associée, Lycée Pierre Mendès France, Montpellier
Lycée des Métiers Pierre Mendès France · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS GTLA de Mendès France : faire rouler les marchandises depuis Montpellier
En deux ans, dans un lycée public de Montpellier, tu apprends à faire rouler les marchandises : choisir un transport, chiffrer, planifier, suivre, régler un litige. Le recrutement est très local, les bacs pro et techno y ont leur place. Ton assiduité et ton comportement pèsent lourd dans la sélection.
- affrètement, tournées, entrepôt, suivi
- 35 places, sélection sur dossier
- assiduité et comportement décisifs
- recrutement très local
- lycée des métiers public
Ce que tu y apprends vraimentchiffrer, affréter, suivre : le quotidien d’un bureau d’exploitation

GTLA veut dire gestion des transports et logistique associée. Concrètement, quelqu'un doit décider comment un colis ou une palette va d'un point A à un point B, combien ça coûte, qui le transporte, où il attend entre deux camions, et qui répond quand ça coince.
- 35places sur Parcoursup en 2025
- 729vœux confirmés en 2025
- 96 %des admis viennent de la même académie
À Mendès France, tu prépares ce BTS en deux ans sous statut scolaire, dans un lycée des métiers. Pas d'alternance ici : cours, études de cas, visites d'entreprises et stages. Le diplôme reste national, le même partout en France, mais tu travailles à la façon de ce lycée.
- Affrètement et transport routier
- Planification de tournées
- Suivi des envois
- Chiffrage d'une prestation
- Gestion des litiges
- Relation client et transporteurs
Concrètement, tu t'entraînes sur le quotidien d'un bureau d'exploitation. Un client appelle pour dix palettes à livrer à Lyon pour demain : tu compares les solutions, tu contactes un transporteur, tu calcules un prix qui laisse une marge. Ensuite tu édites les documents, tu suis le camion et tu préviens le client en cas de retard.
- chiffrer une demande : poids, volume, délais, distance, coût du transporteur et marge
- organiser : choisir le mode, le véhicule, l'itinéraire, les créneaux de chargement et de livraison
- suivre : tracer l'envoi, gérer les aléas, informer le client, traiter les réserves à la livraison
- analyser : comparer le prévu et le réalisé, comprendre où la prestation a perdu de l'argent
- fidéliser : proposer une solution durable au client et au transporteur pour retravailler ensemble
La logistique, c'est l'autre moitié du métier : où stocker, combien de temps, comment préparer les commandes sans erreur, comment tenir un entrepôt rangé et sûr. Tu apprends à lire un plan d'entrepôt, à suivre un stock et des indicateurs simples comme les retards, la casse ou le remplissage des camions.
Comment on travaille iciétudes de cas, binômes, visites et stages en entreprise

C'est un BTS concret. Tu travailles beaucoup sur des documents réels : devis, ordre de transport, lettre de voiture, tableau de suivi, planning. Les enseignants te mettent en situation avec un client pressé, un transporteur complet, une palette abîmée ou un créneau manqué.
- tu reçois une demande client avec une destination, un délai et des contraintes
- tu chiffres au moins deux solutions et tu compares marge et fiabilité
- tu planifies : transporteur, véhicule, itinéraire, documents
- tu suis l'opération et tu gères l'aléa : retard, erreur, litige
- tu fais le bilan : ce que la prestation a rapporté et ce qu'il faut corriger
Tu travailles souvent en petit groupe, par deux ou trois, comme en entreprise. L'un chiffre, l'autre appelle le transporteur fictif, le troisième prépare le tableau de suivi. Le formateur passe de table en table, montre une carte d'itinéraires, fait refaire un calcul de coût, demande pourquoi tu as choisi tel sous-traitant plutôt qu'un autre.

- des études de cas à partir de demandes d'entreprises : devis, planning, choix de transporteur
- des visites sur le terrain : quai de chargement, entrepôt, cour de transporteurs
- des stages en entreprise pour voir un vrai bureau d'exploitation de l'intérieur
- des outils numériques du métier : cartes, tableurs de coûts, logiciels de suivi
Les langues te servent tous les jours dans ce métier. Tu lis des documents en anglais, tu échanges avec des conducteurs ou des clients qui ne parlent pas français, et tu rédiges des mails clairs et sans faute. La culture économique et juridique t'aide à comprendre un contrat, une assurance, une responsabilité quand la marchandise est perdue ou abîmée.
Est-ce que c’est pour toi ?bacs pro et techno bienvenus, sérieux et assiduité avant tout

Ce BTS est fait pour toi si tu aimes organiser, téléphoner, négocier, vérifier, et si le désordre te stresse. Les admis viennent très majoritairement de bacs professionnels de la logistique et du transport, et de bacs technologiques, avec une petite minorité de bacs généraux. Tu n'es donc pas le seul à arriver sans un gros bagage en maths.
- tu es rigoureux : tu vérifies un horaire, un poids, une adresse avant de valider
- tu es réactif : quand un camion a du retard, tu cherches une solution au lieu de subir
- tu es à l'aise à l'oral : tu appelles, tu relances, tu expliques calmement un problème
- tu es régulier : tu viens, tu rends à l'heure, tu tiens ton classeur de suivi
La commission le dit clairement : le savoir-être compte autant que les notes. Elle regarde le comportement en classe, l'assiduité, la ponctualité, la façon de travailler en groupe. C'est logique : on ne confie des camions et des clients qu'à quelqu'un de fiable. Des bulletins avec zéro absence injustifiée et des appréciations qui parlent de sérieux valent de l'or ici.
- les bacs pro logistique, transport, accueil-relation clients : tu connais déjà l'entrepôt ou le guichet
- les bacs techno STMG et autres : tu apportes gestion, éco-droit et méthode
- les bacs généraux : possibles mais minoritaires, avec un vrai projet transport-logistique à expliquer
- les étudiants en réorientation : acceptés si ton projet est cohérent et motivé
Le recrutement est presque entièrement académique : la quasi-totalité des admis vient de la même académie. Si tu es déjà dans l'académie de Montpellier, c'est un atout. Si tu viens de loin, prévois un logement et montre que tu as compris ce que ce BTS demande, parce que les places sont chères face au nombre de vœux.
- montre le lien entre ton bac et le métier : stages, jobs, visites, options
- explique une situation où tu as été fiable : équipe, club, job, mission en stage
- cite une réalité du secteur près de chez toi : plateforme, entrepôt, flux de marchandises
- soigne tes appréciations : demande à tes profs de parler de ton sérieux
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 20 % | 11 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 14 % | 7 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 11 % | 20 % | 39 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 39 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 36 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 43 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 21 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion des transports et logistique associée » de France, bac 2025, sur 1 406 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 32 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme DIALLO | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,3 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité HGGSP M. BENALI | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,4 | 15,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme LEFÈVRE | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie M. ROUX | 3 | 11,9 | 8,3 | 3,0 | 13,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme NGUYEN | 3 | 12,8 | 10,0 | 3,9 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme ORTEGA | 3 | 11,4 | 8,9 | 3,0 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 13,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 9,3 | 4,1 | 12,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BLANC | 1 | 13,3 | 9,6 | 3,8 | 14,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 64 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Depuis 2021Vœux +9 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 667 | 35 | 18 %* | 23 | 5 % |
| 2022 | 760 | 35 | 35 % | 25 | 11 % |
| 2023 | 771 | 35 | 29 % | 27 | 6 % |
| 2024 | 442 | 35 | 34 % | 25 | 7 % |
| 2025 | 729 | 35 | 18 % | 22 | 4 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % en emploi, parmi les plus bas · 44 % poursuivent
Diplômés de « gestion des transports et logistique associee » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après68 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques 9 h
- Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques 5 h
- Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Montpellierstudio autour de 360 € par mois
Vivre à Montpellier
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Montpellier.
- Alexandrie (Résidence universitaire) · 1,7 km
- Lattes (Résidence universitaire) · 3,5 km
- La Panacée (Résidence universitaire) · 3,7 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 38365
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38365
- Domaines
- logistique, transport/logistique · logistique, transport/transport
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : quel est le taux d'accès ?
- 18 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : combien de places ?
- 35 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : combien de candidats ?
- 729 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 4 % de bacheliers généraux, 36 % de technologiques, 60 % de professionnels.
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 4 % mention très bien, 16 % bien, 44 % assez bien, 36 % sans mention.
- BTS GTLA, Lycée Pierre Mendès France (Montpellier) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 46 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
BTS GTLA ailleurs64 en France · le plus proche à 93 km
- BTS GTLA · Lycée Ismaël Dauphin, Cavaillon
- BTS GTLA · Lycée Caucadis, Vitrolles
- BTS GTLA · Lycée La Floride, Marseille
- BTS GTLA · Lycée Sully, Marseille
- BTS GTLA · Lycée Les Catalins, Montélimar
- BTS GTLA · Lycée Saint-Dominique, Albi
- BTS GTLA · Lycée Déodat de Séverac, Céret
- BTS GTLA · Lycée Joseph Gallieni, Toulouse
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