BTS · Céret (66)
BTS Gestion des transports et logistique associée, Lycée Déodat de Séverac, Céret
Lycée Deodat De Severac · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS GTLA de Céret : organiser des transports en petite promo
Au lycée Déodat-de-Séverac, le BTS GTLA se prépare en petite promo de 24, en voie scolaire. Il accueille surtout des bacs pro, avec une attente claire : connaître le terrain et réagir vite. Le même lycée propose aussi ce BTS en apprentissage, si tu préfères apprendre en entreprise.
- 24 places en voie scolaire
- 80 % de bacs pro parmi les admis
- 4 admis sur 5 de la même académie
- jobs d'été et stages lus de près
- le même BTS aussi en apprentissage
Un BTS pensé pour les bacs pro et techno qui aiment le terrain80 % de bacs pro, un tiers seulement de néo-bacheliers
Si tu viens de bac pro logistique ou transport, tu ne débarques pas en terrain inconnu. En 2025, 80 % des admis venaient de bac pro et 20 % de bac techno, aucun de bac général. Peu de BTS sont aussi nettement tournés vers les bacs pro.
- 80 %d'admis de bac pro en 2025
- 20 %d'admis de bac technologique
- 80 %d'admis de la même académie
- 1 sur 3seulement est néo-bachelier
Autre trait de la promo : seul un tiers des admis sortait directement de terminale. Les autres avaient déjà tenté autre chose, reprise d'études ou réorientation. Tu y croises donc des parcours plus variés qu'en terminale.
La commission attend une connaissance minimale des contraintes et des métiers dans ce domaine exigeant. Elle cite la curiosité comme essentielle, à côté de l'autonomie et de la réactivité.
- tu as déjà vu l'entreprise de près : stage, job d'été, aide en entrepôt ou sur les quais ;
- tu aimes décider vite, appeler, arbitrer, trouver un plan B quand un camion a du retard ;
- tu cherches une filière abstraite, loin des clients, des chauffeurs et des horaires à tenir, ce BTS n'est pas pour toi.
Concrètement, avoir déjà vu le monde du travail compte beaucoup : job d'été, immersion dans le secteur, stage où tu as vu comment on prépare une tournée. C'est ce qui prouve que tu connais la contrainte d'exploitation.
- Curiosité
- Réactivité
- Autonomie
- Sens du terrain
Ce que tu apprends à faire : faire partir, suivre, ajusterde la demande du client jusqu'au contrôle des coûts
Exploitant ou affréteur, tu pars d'une demande de client. Tu montes une réponse qui tient la route, puis tu suis le transport jusqu'à la livraison. Le BTS t'entraîne à tenir ce fil de bout en bout.
Une opération type suit presque toujours le même ordre :
- Comprendre le besoin : quoi transporter, d'où à où, dans quel délai, avec quelles contraintes ;
- Construire la solution : choisir le moyen, le trajet, le prix, affréter si besoin un transporteur extérieur ;
- Lancer et suivre : donner les consignes, suivre le camion, prévenir le client en cas d'aléa ;
- Vérifier que ça paie : comparer le coût prévu et réel, traiter le litige, mesurer la qualité ;
- Faire progresser l'activité : fidéliser le client, proposer une prestation logistique en plus.
Tu travailles sur des cas concrets, souvent en petit groupe : devis à chiffrer, planning à boucler, litige à régler, indicateur à expliquer. L'anglais sert dès qu'un transport passe une frontière ou qu'un document est en anglais.
À l'examen comme en entreprise, ce qui compte, c'est la rigueur écrite et la régularité. La commission regarde les matières générales pour repérer les faiblesses trop visibles, et l'économie-droit-management pour situer ton niveau de départ.
- Chiffrer juste : un prix de transport oublié ou une marge fausse se paie cash ;
- Écrire clair : consigne au chauffeur, mail au client, réserve sur un bon de livraison ;
- Tenir le suivi : relancer, pointer, archiver, sans laisser un dossier en plan.
À Céret, en petite promo, avec deux voies possibles24 places en scolaire, la même formation aussi en apprentissage
La promo scolaire compte 24 places. À cet effectif, les profs te connaissent vite, et un manque d'autonomie ou d'assiduité se voit vite aussi. C'est un cadre resserré, dans un lycée à taille humaine.
Quatre admis sur cinq viennent de la même académie, et quatre sur dix sont boursiers. Tu étudies donc avec des jeunes ancrés dans la région, dont beaucoup connaissent déjà les entreprises locales de transport et de logistique.
Particularité du lycée : il propose le même BTS GTLA deux fois, en voie scolaire et en apprentissage. Le diplôme est le même, la façon d'y arriver change :
- En voie scolaire, tu suis les cours à Céret et tu découvres l'entreprise par les stages et les visites ;
- En apprentissage, tu es salarié d'une entreprise et tu alternes entre le lycée et le bureau d'exploitation ;
- Dans les deux cas, on attend la même chose : ponctualité, prise d'initiative, goût du contact avec les clients et les transporteurs.
Pour choisir, pose-toi ces questions pratiques :
- Veux-tu un cadre scolaire pour consolider les bases, avec des stages pour tester le métier ?
- Ou veux-tu déjà un poste en entreprise, avec un rythme d'alternance et des responsabilités plus tôt ?
- Dans le doute, candidate à la voie qui correspond à ta situation logement et transport, puis compare les réponses.
Pour montrer ta motivation, ne récite pas la brochure. Raconte un stage, un job, une visite d'entrepôt, ce que tu y as vu des contraintes, et le métier précis que tu vises, exploitant ou affréteur. C'est ce que la commission dit vouloir lire.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 20 % | 11 % | 41 % |
| Mathématiques + SES | 14 % | 7 % | 38 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 11 % | 20 % | 39 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 39 % |
| SVT + SES | 6 % | — | 32 % |
| Mathématiques + SVT | 5 % | 4 % | 36 % |
| HGGSP + LLCER | 4 % | 1 % | 43 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 21 % |
Chiffres pour toutes les formations « Gestion des transports et logistique associée » de France, bac 2025, sur 1 406 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. BLANC | 16 | 15,9 | 12,3 | 7,1 | 17,2 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité HGGSP Mme SIMON | 16 | 15,9 | 12,1 | 6,7 | 17,7 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. GARNIER | 8 | 12,4 | 8,7 | 3,1 | 13,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Histoire-Géographie M. MARCHAND | 3 | 13,9 | 11,3 | 5,1 | 15,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme BENALI | 3 | 14,8 | 11,0 | 4,1 | 16,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B Mme CARON | 3 | 13,4 | 9,4 | 3,3 | 14,3 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique M. ORTEGA | 3 | 14,3 | 11,2 | 5,4 | 15,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme DIALLO | 6 | 14,3 | 11,5 | 6,0 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme HAMON | 1 | 15,3 | 12,8 | 6,2 | 16,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 60 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2021Vœux -53 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 391 | 24 | 23 %* | 21 | 8 % |
| 2022 | 382 | 24 | 63 % | 29 | 0 % |
| 2023 | 650 | 24 | 66 % | 36 | 0 % |
| 2024 | 188 | 24 | 51 % | 21 | 12 % |
| 2025 | 182 | 24 | 59 % | 26 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % poursuivent
Diplômés de « gestion des transports et logistique associee » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après62 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Mise en œuvre d'opérations de transport et de prestations logistiques 9 h
- Analyse de la performance d'une activité de transport et de prestations logistiques 5 h
- Conception d'opérations de transport et de prestations logistiques 4 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Langue vivante étrangère 3 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au transport et aux prestations logistiques 2 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère 2 2 h
- Pérennisation et développement de l'activité de transport et de prestations logistiques 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Céretstudio autour de 275 € par mois
Vivre à Céret
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Céret.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38365
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38365
- Domaines
- logistique, transport/logistique · logistique, transport/transport
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS GTLA, Lycée Déodat de Séverac (Céret) : quel est le taux d'accès ?
- 59 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Déodat de Séverac (Céret) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS GTLA, Lycée Déodat de Séverac (Céret) : combien de candidats ?
- 182 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS GTLA, Lycée Déodat de Séverac (Céret) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 20 % de technologiques, 80 % de professionnels.
- BTS GTLA, Lycée Déodat de Séverac (Céret) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 60 % bien, 40 % sans mention.
BTS GTLA ailleurs64 en France · le plus proche à 156 km
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- BTS GTLA · Lycée Joseph Gallieni, Toulouse
- BTS GTLA · Lycée Saint-Dominique, Albi
- BTS GTLA · Lycée Caucadis, Vitrolles
- BTS GTLA · Lycée Sully, Marseille
- BTS GTLA · Lycée La Floride, Marseille
- BTS GTLA · Lycée Jean Baylet, Valence
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