
BTS · Nevers (58)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Jean Rostand, Nevers
Lycée professionnel Jean Rostand · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS ESF à Nevers : deux ans pour aider les familles au quotidien
Tu veux travailler dans le social sans faire des années d'université ? Le BTS économie sociale familiale t'apprend à accompagner des familles, des jeunes ou des personnes âgées sur le budget, le logement, les repas, la santé et les démarches numériques. À Jean Rostand, tu apprends en animant de vrais ateliers et en stage, sur le terrain.
- technicien du quotidien
- ateliers en groupe et aide individuelle
- cuisine, budget, logement, numérique
- un lycée pro tourné vers le concret
- une 3e année pour devenir conseiller
Ce que tu apprends à faire vraimentaider sur le budget, le logement, les repas, la santé et le numérique

En économie sociale familiale, tu ne soignes pas et tu ne fais pas de thérapie. Tu aides des gens à se débloquer quand le quotidien coince : factures qui s'empilent, logement humide, frigo vide en fin de mois, dossier en ligne que personne ne comprend.
- Budget et consommation
- Logement et énergie
- Alimentation et santé
- Hygiène de vie
- Numérique quotidien
Tu travailles de deux façons. En individuel, tu écoutes et tu mets les chiffres à plat pour trouver des pistes réalistes. En groupe, tu animes des ateliers où les gens repartent avec un truc utile.
- relire un budget avec une mère seule et voir où part l'argent
- décortiquer une facture d'énergie et montrer les gestes qui font baisser la note
- cuisiner équilibré avec peu de moyens, avec des personnes âgées ou des jeunes parents
- expliquer une démarche en ligne à quelqu'un qui n'ose pas cliquer
- parler bruit, alimentation ou hygiène devant une classe ou un groupe de quartier
C'est ce mélange qui fait le métier : du concret et de la relation. Si tu préfères les idées abstraites aux gens, passe ton chemin.
Comment tu apprends : projets réels et stagesdes actions professionnelles avec des structures, pas seulement des cours

Le cœur du BTS, ce sont les actions professionnelles. En petit groupe, tu montes un projet pour une structure qui existe vraiment : association, centre social, résidence, école. Tu repères le besoin, tu prépares, tu animes, puis tu fais le bilan.
- observer le public et la structure pendant tes stages
- repérer un besoin précis, par exemple des repas trop chers ou des factures mal comprises
- préparer une séance simple, avec un budget, un lieu et du matériel
- animer devant le groupe, puis voir ce qui a marché
Les stages rythment les deux ans. Tu vois comment bossent les travailleurs sociaux, tu participes aux permanences, aux visites, aux ateliers. C'est là que tu sais si ce métier est pour toi.
- préparer une séance d'une heure qui se tient
- parler clair devant des adultes ou des enfants qui n'ont rien demandé
- travailler en équipe, te répartir les rôles et gérer les imprévus
- écrire un compte rendu précis, que les pros lisent vraiment
Pour qui, et comment montrer ta motivationl'envie d'aider compte plus que les notes seules

La commission cherche d'abord une envie d'aider solide et cohérente. Tes notes comptent, mais tes appréciations et ton projet pèsent autant.
- organisation : rendre ton travail à l'heure, suivre une méthode et soigner tes dossiers
- autonomie : aller vers les gens et prendre des initiatives en stage
- esprit d'équipe : t'investir dans les projets collectifs et accepter les remarques
- dynamisme : participer, rester régulier et tenir le rythme
Ton bénévolat et tes expériences comptent vraiment. Aide aux devoirs, BAFA, club jeunes, maraudes, aide à un proche, job en EHPAD ou en cantine : tout ce qui touche à l'aide à la personne joue en ta faveur.
- raconte un déclic précis : un stage, un bénévolat, une situation vue en famille
- relie ton passé et la formation : ce que tu sais déjà, ce que le BTS va t'apporter, quel métier ensuite
- vise des appréciations qui parlent de ton sérieux, pas juste de tes moyennes
- évite les formules vagues sur la passion du social, donne des faits et des exemples
À Jean Rostand : une petite promo de lycée proune classe resserrée, habituée au travail en atelier

Jean Rostand est un lycée professionnel public. Les équipes connaissent bien les élèves qui apprennent en faisant. Pour un BTS aussi pratique que l'ESF, ça change beaucoup.
- une promo resserrée : on te connaît et on voit vite si tu décroches
- beaucoup de travail en groupe : cuisine, animation, projets et exposés devant les autres
- un cadre exigeant sur la ponctualité, la tenue en stage et le respect des publics
- un recrutement surtout local : tu construis ton réseau de stages dans la Nièvre
Nevers est une ville moyenne, sans la concurrence des grandes métropoles pour les stages. Dès la première année, pousse la porte des centres sociaux, des associations et des résidences.
Après le BTS, tu peux travailler comme technicien ou viser une troisième année pour devenir conseiller ou continuer en licence pro. Renseigne-toi tôt, ça se prépare dès la deuxième année.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES Mme CARON | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,1 | 14,7 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Spécialité HGGSP M. MOREL | 16 | 13,9 | 11,2 | 5,8 | 15,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme ORTEGA | 3 | 11,9 | 8,6 | 3,0 | 13,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A M. NGUYEN | 3 | 12,8 | 9,5 | 4,5 | 13,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 9,0 | 3,1 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 12,3 | 8,4 | 3,0 | 13,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Éducation physique et sportive M. BENALI | 6 | 12,3 | 9,1 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. LEFÈVRE | 1 | 13,3 | 10,0 | 4,2 | 14,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,1 | — | — | Au bac : mention assez bien · 63 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. BERTIN
Depuis 2021Vœux -52 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 395 | 18 | 19 %* | 28 | 0 % |
| 2022 | 296 | 18 | 35 % | 18 | 0 % |
| 2023 | 236 | 20 | 69 % | 38 | 6 % |
| 2024 | 255 | 18 | 40 % | 12 | 0 % |
| 2025 | 188 | 18 | 48 % | 14 | 9 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?59 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.
Et après
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Neversstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Nevers
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nevers.

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Jean Rostand (Nevers) : quel est le taux d'accès ?
- 48 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jean Rostand (Nevers) : combien de places ?
- 18 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Jean Rostand (Nevers) : combien de candidats ?
- 188 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Jean Rostand (Nevers) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 9 % de bacheliers généraux, 18 % de technologiques, 73 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Jean Rostand (Nevers) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 9 % mention très bien, 18 % bien, 36 % assez bien, 36 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici2 à moins de 60 km, jusqu'à 76 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (48 %).
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