DEUST · Dijon (21)
DEUST Animation et gestion des activités physiques, sportives ou culturelles Parcours Animation, activités sportives, loisirs et gestion de structures, Université Bourgogne Europe, Dijon
Université Bourgogne Europe · public · sélectif · 2 ans
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Présentation
Le DEUST animation et gestion du sport de Dijon : deux ans pour animer et faire tourner une structure
Tu veux encadrer du sport et pas seulement en faire : ce DEUST de l'Université Bourgogne Europe t'apprend les deux faces du métier, l'animation devant un groupe et la gestion derrière le bureau. En deux ans, tu prépares des séances, tu les animes pour de vrais publics et tu montes des projets comme dans un club ou un service loisirs.
- animer des séances de sport
- gérer planning, budget, projet
- enfants, ados, adultes
- stages et mises en situation
- diplôme pro en deux ans
Animer devant le groupe, gérer derrièreun bac + 2 qui mêle terrain sportif et gestion de structure
Ce parcours s'appelle Animation, activités sportives, loisirs et gestion de structures. Le titre dit le programme : tu apprends à faire pratiquer un sport à un groupe, puis à organiser l'activité autour. C'est ce double profil qui distingue le DEUST d'une licence plus théorique.
- Préparer une séance
- Encadrer en sécurité
- Adapter au public
- Monter un projet
- Suivre un budget
- Travailler en équipe
Côté animation, tu construis des séances pour des niveaux très différents. Tu installes le matériel, tu donnes les consignes, tu corriges les gestes et tu gardes le groupe en sécurité. Côté gestion, tu touches au quotidien d'une structure : planning des créneaux, inscriptions, matériel, petit budget, affiches et messages aux familles.
La formation reste polyvalente : tu découvriras des activités que tu ne pratiques pas. Un animateur encadre ce que le public demande, même loin de son sport de prédilection.
- Tu aimes transmettre autant que pratiquer : expliquer un geste, le répéter sans t'agacer.
- Tu acceptes la partie organisation : ranger le matériel et prévoir la suite.
- Tu es à l'aise avec des publics jeunes et des règles de sécurité strictes.
On apprend en animant pour de vraistages, projets et travail en équipe dès la première année
Ici, tu quittes vite les gradins. La formation avance par mises en situation : tu observes, tu co-animes, puis tu prends le groupe en autonomie. Tes enseignants et tes tuteurs de stage te corrigent sur ce que tu fais vraiment en séance.
- Observer des séances et repérer la structure : échauffement, consignes, sécurité, retour au calme.
- Co-animer avec un encadrant : installer, démontrer, gérer un petit groupe.
- Animer seul une séance complète, du début jusqu'au rangement du matériel.
- Faire le bilan : ce qui a marché, ce qui a décroché, ce que tu changes la fois suivante.
Les stages te confrontent au quotidien : contact avec les enfants et les parents, horaires à tenir, séance à adapter quand il pleut ou quand le matériel manque. Tu vois vite si ce rythme te plaît.
Ce rythme demande de la régularité : arriver à l'heure, préparer à l'avance, écrire ton bilan après la séance. Devant des mineurs, l'exemplarité compte autant que la technique sportive.
Pour qui, et comment te préparerdes bacheliers sportifs déjà engagés dans l'animation
La formation accueille des bacheliers venus de voies différentes, réunis par le même goût du terrain. Le point commun des profils solides : une pratique sportive régulière et déjà un pied dans l'encadrement, même modeste.
- BAFA
- Bénévolat en club
- Aide-entraîneur
- Arbitrage
- Service civique
Si tu n'as encore rien encadré, prends de l'avance en terminale : aide aux entraînements des petits, bénévolat pendant les vacances, BAFA ou arbitrage. Tu vérifieras ton goût pour le groupe et tu auras des expériences concrètes à raconter.
- Tu pratiques un sport chaque semaine, en club ou en association.
- Tu as déjà géré un groupe : petits, copains, colo, école de sport.
- La partie gestion ne te rebute pas : tableur, planning, réunions.
- Tu vises un métier de terrain accessible après un bac + 2.
Aux portes ouvertes ou auprès d'un étudiant, pose des questions précises : dans quels sports ont lieu les mises en situation, où se font les stages, quelle place prend le projet de gestion en deuxième année. Tu sauras mieux si ce parcours te convient.
Ton dossier45 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 61 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme NGUYEN | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. BENALI | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,0 | 13,6 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie M. SIMON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,3 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. CARON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B Mme WALSH | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 11,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. ROUX | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,6 | — | — | Au bac : sans mention · 99 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -36 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 738 | 63 | 36 %* | 305 | 3 % |
| 2022 | 762 | 63 | 54 % | 392 | 5 % |
| 2023 | 809 | 63 | 54 % | 400 | 5 % |
| 2024 | 642 | 63 | 54 % | 396 | 9 % |
| 2025 | 472 | 63 | 70 % | 330 | 2 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Et après10 métiers cités
Et après Formations aux métiers du sport
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine20 h · pratique et encadrement des activites physiques en tête
Ta semaine
Environ 20 h de cours par semaine, à peu près ainsi.
- Pratique et encadrement des activites physiques 7 h 30
- Gestion, projet et environnement professionnel 4 h 15
- Pedagogie et animation 3 h
- Communication et langues 1 h 45
- Methodologie et suivi 0 h 30
- Autres enseignements et mises en situation 2 h 30
Grille indicative : à l'université, chaque licence fixe son propre programme. Le volume est celui qu'on mesure sur les maquettes réelles ; la répartition entre les matières est un ordre de grandeur, pas l'emploi du temps d'un établissement précis. Comment on l'établit
Vivre à Dijon
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Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Dijon.
Le diplômebac + 2 · RNCP 35955
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 35955
- Domaines
- santé, social, sport/sport · santé, social, sport/travail social
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Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- DEUST AGAPSC, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quel est le taux d'accès ?
- 70 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- DEUST AGAPSC, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de places ?
- 63 places sur Parcoursup en 2025.
- DEUST AGAPSC, Université Bourgogne Europe (Dijon) : combien de candidats ?
- 472 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- DEUST AGAPSC, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 42 % de bacheliers généraux, 42 % de technologiques, 17 % de professionnels.
- DEUST AGAPSC, Université Bourgogne Europe (Dijon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 2 % mention très bien, 10 % bien, 25 % assez bien, 62 % sans mention.
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