
BTS · Épinal (88)
BTS Economie sociale familiale, Lycée Louis Lapicque, Épinal
Lycée Louis Lapicque · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS ESF d'Épinal : aider les familles, du budget au logement
En deux ans, dans un lycée public, tu apprends à accompagner des personnes qui coincent sur le budget, le logement, l'alimentation ou les démarches. Tu tiens des ateliers devant un groupe comme des entretiens seul à seul, avec des stages sur le terrain pour pratiquer. Tu peux rester un an de plus dans le même lycée et préparer le diplôme d'État de conseiller en économie sociale et familiale.
- DECESF dans le même lycée
- familles, jeunes, personnes âgées
- ateliers cuisine, budget, logement
- goût du contact et écrit soigné
- BTS public en formation initiale
Concrètement, tu fais quoi en ESFni assistante sociale ni diététicienne : la spécialiste du quotidien des familles

Le cœur du métier, c'est la vie quotidienne. Une facture d'énergie qui flambe, un logement qui consomme trop, des repas qui coûtent trop cher, des papiers qui s'empilent : c'est pour ça qu'on t'appelle. Tu écoutes d'abord, puis tu expliques et tu cherches avec la personne une solution qui tient dans sa vie réelle.
- Budget familial
- Logement et énergie
- Alimentation et santé
- Démarches et droits
- Vie quotidienne
Tu travailles de deux façons. En rendez-vous seul à seul, tu prends le temps de comprendre la situation et d'aider à choisir par quoi commencer. En groupe, tu tiens un atelier très concret, par exemple cuisiner équilibré avec peu de moyens, ou décortiquer une facture pour repérer les économies d'eau et d'électricité.
- Animer un atelier budget en centre social, avec affiches, exemples de factures et échanges avec les familles.
- Monter un atelier cuisine à petit prix, avec menu de la semaine, portions équilibrées et gestes d'hygiène.
- Expliquer le logement au quotidien : relevés de compteurs, thermostat, aération et petites économies d'énergie.
- Accompagner une démarche : dossier d'aide, rendez-vous avec un bailleur ou un fournisseur, courrier à rédiger.
Ta posture compte autant que tes connaissances. Tu ne décides pas à la place des gens : tu les aides à décider par eux-mêmes, avec pédagogie et sans juger. La formation insiste donc beaucoup sur l'écoute, la bienveillance et l'ouverture d'esprit.
Apprendre en faisant : ateliers, terrain, projettu ne restes pas en classe : tu animes, tu visites, tu vas en stage

Ici, on apprend le social en le pratiquant. Dès la première année, tu prépares des animations en équipe et tu les présentes à l'oral. Le but, c'est que tu saches tenir un atelier devant un vrai public avant la fin du BTS.
- Observer puis participer : découverte des publics, des centres sociaux, des résidences et des associations, prise de notes et premiers contacts.
- Animer pour de vrai : atelier cuisine, prévention santé ou sensibilisation au bruit et à l'énergie, avec scénario, support et bilan à la fin.
- Mener une action de A à Z : repérer un besoin, monter le projet avec un partenaire de terrain, le réaliser puis voir ce qui a marché.
Les stages, c'est là que tout devient concret. Tu rencontres des publics très différents : jeunes enfants, familles, personnes âgées, personnes en insertion. Tu vois comment travaillent les conseillers, les animateurs et les travailleurs sociaux, et tu prends peu à peu des responsabilités.
- Préparer : penser au public, au lieu, au matériel et au temps dont tu disposes.
- Animer : parler clair, faire participer et gérer les imprévus sans paniquer.
- Écrire : compte rendu, budget de l'action et bilan pour la structure qui t'accueille.
À côté, tu poses les bases techniques qui rendent tes conseils crédibles : lire une facture, comprendre une consommation, parler d'équilibre alimentaire et d'hygiène, te servir des outils numériques courants. Pas besoin d'être scientifique, mais il faut être rigoureuse et organisée, à l'aise à l'écrit comme à l'oral.
Pour qui c'est fait, et comment te préparertous les bacs y entrent : ce qui compte, c'est le contact humain
La promo réunit des bacheliers généraux, technologiques et professionnels. Personne ne part avec une vraie longueur d'avance. Ce qui compte, c'est ton rapport aux autres et ta régularité au travail.
- Aimer le contact : discuter avec des inconnus, écouter sans couper, reformuler pour vérifier que tu as compris.
- Écrire correctement : courriers, comptes rendus et affiches pour un atelier, tout passe par l'écrit.
- Être organisée : préparer un atelier, gérer un petit budget, arriver à l'heure en stage et suivre un dossier.
- Travailler en équipe : en classe comme en structure, on ne fait rien seule.
Pour ton dossier, mise sur le concret. Une expérience d'animation, de l'aide aux devoirs, du baby-sitting régulier, du bénévolat ou le BAFA parlent mieux qu'une belle phrase sur ta motivation. Les stages et les petits boulots au contact du public comptent aussi.
- Raconter une expérience réelle : ce que tu y as fait, avec quel public, et ce que tu en as retenu.
- Expliquer ton choix : pourquoi l'économie sociale et familiale plutôt que l'animation ou le soin.
- Soigner la forme : orthographe, phrases courtes, lettre relue par quelqu'un d'autre.
Un conseil simple : va voir une action sociale près de chez toi, même une heure. Un atelier en centre social, une distribution alimentaire ou une animation en résidence, et tu sauras vite si ce contact te donne de l'énergie ou te pèse.
Après le BTS à Épinal : devenir conseillère ESF sans changer de lycéele diplôme d'État se prépare dans le même établissement

Avec le BTS seul, tu sais déjà accompagner le quotidien. Mais le métier visé par beaucoup, conseiller en économie sociale et familiale, demande un an de plus : le DECESF, diplôme d'État. D'après la fiche officielle, cette formation existe dans le même établissement.
C'est pratique au quotidien : tu connais déjà les enseignants, les méthodes et les structures de stage du coin. Tu peux faire ton parcours en trois ans au même endroit, du BTS jusqu'au diplôme d'État.
- Conseiller les familles sur le budget, le logement, l'énergie et l'alimentation.
- Monter des projets collectifs avec des bailleurs, des associations ou des collectivités.
- Orienter vers les bons droits et accompagner les démarches sans les faire à la place des gens.
D'autres voies restent possibles après le BTS, vers des licences du champ sanitaire et social ou de l'intervention sociale, en formation initiale ou en alternance selon les universités. Renseigne-toi tôt sur ce qu'elles attendent : certaines regardent surtout l'écrit, d'autres une expérience de stage précise.
Le lycée Louis Lapicque est un lycée public d'Épinal, avec plusieurs BTS du tertiaire et du social au même endroit. Tu y croises des étudiants qui visent d'autres métiers de l'accompagnement et de la gestion, ce qui aide à situer ta future place.
Ton dossier20 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| SES + HGGSP | 21 % | 11 % | 51 % |
| SVT + SES | 12 % | — | 53 % |
| SES + HLP | 11 % | — | 51 % |
| SES + LLCER | 9 % | 3 % | 42 % |
| Mathématiques + SES | 8 % | 7 % | 53 % |
| HGGSP + HLP | 5 % | — | 33 % |
| Mathématiques + SVT | 4 % | 4 % | 48 % |
| Physique-chimie + SVT | 4 % | 8 % | 34 % |
Chiffres pour toutes les formations « Economie sociale familiale » de France, bac 2025, sur 3 153 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 21 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité SES M. ROUX | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité HGGSP Mme MOREL | 16 | 11,8 | 8,1 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie Mme ORTEGA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,1 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique Mme DIALLO | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique M. MARCHAND | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,2 | — | — | Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 232 | 24 | 34 %* | 36 | 10 % |
| 2022 | 360 | 24 | 52 % | 36 | 6 % |
| 2023 | 356 | 24 | 60 % | 38 | 6 % |
| 2024 | 223 | 24 | 63 % | 45 | 9 % |
| 2025 | 208 | 24 | 64 % | 34 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
Diplômés de « economie sociale et familiale » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après7 métiers cités
Et après Formations diplômantes du travail social
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.
Ta semaine28 h · habitat, logement, environnement et gestion des activités en tête
Ta semaine
Environ 28 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Habitat, logement, environnement et gestion des activités 5 h 30
- Santé, alimentation, hygiène 4 h
- Connaissance des politiques, des dispositifs et des institutions 2 h 30
- Économie-consommation 2 h
- Langue vivante 2 h
- Langue vivante 2 2 h
- Sciences physiques et chimiques appliquées 2 h
- Actions professionnelles 1 h 30
- Animation et formation en vie quotidienne 1 h 30
- Communication écrite et orale 1 h
- Numérique et vie quotidienne 1 h
- Design d'espace, design de produits 0 h 30
- Design de communication visuelle 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Épinalstudio autour de 240 € par mois
Vivre à Épinal
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Épinal.
- Clair Matin · 1,6 km · 240 €
- Le Colombier · 1,6 km · 250 € à 291 €
- Voivre 1 · 2,8 km · 240 € à 300 €

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS ESF, Lycée Louis Lapicque (Épinal) : quel est le taux d'accès ?
- 64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Louis Lapicque (Épinal) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS ESF, Lycée Louis Lapicque (Épinal) : combien de candidats ?
- 208 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS ESF, Lycée Louis Lapicque (Épinal) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 33 % de technologiques, 40 % de professionnels.
- BTS ESF, Lycée Louis Lapicque (Épinal) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 7 % bien, 27 % assez bien, 67 % sans mention.
BTS ESF ailleurs136 en France · le plus proche à 33 km
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- BTS ESF · Lycée Saint-André, Colmar
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- BTS ESF · Lycée Jean Rostand, Strasbourg
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Plus accessible, près d'ici1 à moins de 60 km, jusqu'à 95 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (64 %).
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