
BTS · Saint-Omer (62)
BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot, Saint-Omer
Lycée Alexandre Ribot · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Comptabilité et gestion de Ribot : deux ans pour devenir le comptable sur qui on compte
En deux ans, tu apprends à tenir les comptes d'une entreprise, à préparer ses déclarations et à expliquer ses résultats. À Ribot, tu travailles en petite promotion, sur des dossiers concrets, avec des périodes en entreprise. Et si tu veux continuer, une L3 gestion en alternance se prépare avec des cours au lycée.
- factures, TVA, paie, tableaux de bord
- petite promotion, travail en ateliers
- périodes en entreprise pendant la formation
- L3 gestion possible sans quitter le lycée
- un recrutement très local
Ce que tu apprends à faire : tenir les comptes d'une vraie entreprisefactures, TVA, paie, tableaux de bord : le quotidien d'un comptable

Un comptable, c'est la personne qui sait où passe l'argent. Une facture arrive, un client paie en retard, un salaire doit sortir à la fin du mois : tout cela laisse une trace, et c'est toi qui la rends fiable.
- Factures
- Relevés bancaires
- Fiches de paie
- Tableurs
- Tableaux de bord
Concrètement, tu apprends à saisir les opérations, à les contrôler et à les justifier. Tu pointes un compte pour retrouver une erreur de quelques centimes, puis tu prépares une déclaration de TVA.
Mais le métier ne s'arrête pas à la saisie. On attend aussi de toi que tu expliques : pourquoi la trésorerie baisse, quel client paie mal, ce que coûte une embauche.
- Vérifier une facture et la rapprocher d'un bon de commande ou d'un relevé.
- Préparer les éléments de la paie et des déclarations sociales et fiscales.
- Suivre les impayés et relancer un client avec les bons mots.
- Construire un petit tableau de bord que le dirigeant comprend d'un coup d'œil.
Si tu aimes quand un total tombe juste et quand un dossier est rangé, tu pars avec un vrai atout. Le reste s'apprend, méthode après méthode.
Comment on travaille à Ribotpetite promo, ateliers sur dossiers, périodes en entreprise

Ici, tu n'es pas un numéro dans un amphi. La promotion reste à taille humaine, ce qui change tout pour poser une question et être repris sur une écriture.
L'essentiel de la pédagogie, ce sont les ateliers : tu travailles sur des dossiers qui ressemblent à la vie d'une entreprise, souvent en petit groupe, avec un tableur ou un logiciel de gestion ouvert devant toi.
- En première année, tu poses les bases, tu prends en main les documents et les outils, et tu apprends la méthode.
- En entreprise, tu vois comment un vrai service comptable s'organise, avec ses délais et ses urgences.
- En deuxième année, tu vas plus loin dans l'analyse et tu prépares l'examen sur des cas complets.
- Après, tu postules à un emploi ou tu continues, par exemple vers la L3 proposée au lycée.
Tu croises aussi les étudiants des autres BTS de gestion du lycée. Vous partagez les mêmes couloirs et les mêmes outils, avec des projets voisins, et cela aide à comprendre où se situe le comptable dans une équipe.
- Mieux vaut être régulier que brillant par à-coups : la comptabilité pardonne mal les trous.
- Tu es à l'aise avec l'ordinateur, sans être informaticien : le tableur et le logiciel de gestion sont tes outils.
- Tu restes discret et fiable car tu manipules des salaires, des marges et des données sensibles.
Pour qui, et pour qui pasrigoureux et régulier, même sans être un matheux
Ce BTS accueille des bacheliers de plusieurs voies : STMG bien sûr, mais aussi des bacs généraux et des bacs professionnels de la gestion. D'où que tu viennes, ce sont tes deux ans de travail qui comptent.
- 100 %des admis viennent de la même académie
- 77 %des admis sont des néobacheliers
- 35 %de boursiers parmi les admis
- 94,74 %de réussite en BTS au lycée, toutes séries (le lycée annonce)
Le recrutement est très local : la quasi-totalité des admis vient de l'académie. Et plus d'un tiers des admis sont boursiers, ce qui dit quelque chose de l'ouverture sociale de la formation.
La commission regarde d'abord tes résultats et ta méthode : tes notes dans les matières qui comptent pour le BTS, et ta capacité à rendre un travail propre et régulier. Les appréciations de tes professeurs parlent autant que tes moyennes.
- C'est pour toi si tu aimes classer, vérifier et comprendre un calcul jusqu'au bout.
- C'est aussi pour toi si tu acceptes un travail suivi, avec des échéances qui ne se négocient pas.
- Ce n'est pas pour toi si les chiffres t'ennuient ou si tu veux éviter l'ordinateur.
- Passe ton chemin si tu cherches une formation sans cadre : ici, la rigueur fait partie du diplôme.
Une question utile à poser aux portes ouvertes : à quoi ressemble un dossier d'atelier type, et comment se passent les périodes en entreprise.
Après les deux ans : travailler ou continuer sans partir loinune L3 gestion en alternance avec des cours au lycée

Le diplôme mène d'abord à un emploi : un poste dans une petite ou moyenne entreprise, une association ou un cabinet, là où l'on a besoin de quelqu'un qui tient les comptes au quotidien.
L'atout local, c'est la suite sur place. Le lycée propose une troisième année de licence en gestion des organisations, en partenariat avec le CNAM, en alternance, avec des cours au lycée pour les titulaires du BTS qui veulent poursuivre.
Pour situer le niveau d'exigence, le lycée annonce 94,74 % de réussite en BTS toutes séries confondues, et 100 % pour la première promotion de sa licence en alternance. Ce sont ses chiffres, pas une promesse individuelle.
- Travailler tout de suite dans une entreprise ou un cabinet, avec un bac + 2 reconnu.
- Continuer vers la L3 gestion en alternance sans changer de lycée.
- Viser plus tard, selon tes résultats, des études comptables plus longues.
Demande aussi comment les anciens ont trouvé leur entreprise d'accueil et leur alternance : c'est souvent là que se joue la différence.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + SES | 30 % | 7 % | 53 % |
| SES + HGGSP | 16 % | 11 % | 42 % |
| Mathématiques + Physique-chimie | 13 % | 20 % | 48 % |
| SES + LLCER | 8 % | 3 % | 40 % |
| Mathématiques + SVT | 7 % | 4 % | 46 % |
| SVT + SES | 5 % | — | 41 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 37 % |
| Mathématiques + NSI | 2 % | 0,9 % | 45 % |
Chiffres pour toutes les formations « Comptabilité et gestion » de France, bac 2025, sur 11 160 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 22 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. BENALI | 16 | 11,8 | 8,9 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité SES M. LEFÈVRE | 16 | 11,8 | 9,1 | 3,3 | 13,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme FERREIRA | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 10,2 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Histoire-Géographie Mme DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A Mme MOREL | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 11,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme BLANC | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,4 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Enseignement scientifique M. HAMON | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. MARCHAND | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,5 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,2 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,5 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -51 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 308 | 35 | 30 %* | 111 | 0 % |
| 2022 | 359 | 35 | 92 % | 106 | 6 % |
| 2023 | 742 | 35 | 79 % | 139 | 4 % |
| 2024 | 214 | 35 | 93 % | 95 | 0 % |
| 2025 | 152 | 24 | 61 % | 73 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?42 % poursuivent
Diplômés de « comptabilite et gestion » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après67 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements179ᵉ sur 352 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 179esur 352Classement des BTS · Comptabilité et gestionSélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine30,5 h · traitement comptable des opérations commerciales et information financière en tête
Ta semaine
Environ 30 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Traitement comptable des opérations commerciales et information financière 6 h
- Gestion des obligations fiscales et des relations sociales 5 h
- Culture économique, juridique et managériale 4 h
- Ateliers professionnels 3 h
- Culture générale et expression 3 h
- Analyse et prévision de l'activité, analyse de la situation financière 2 h
- Anglais 2 h
- Langue vivante B 2 h
- Mathématiques appliquées 2 h
- Culture économique, juridique et managériale appliquée 1 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Saint-Omerstudio autour de 225 € par mois
Vivre à Saint-Omer
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Omer.
- Résidence Olympie · 1,1 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 39159
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 39159
- Domaines
- gestion des entreprises, comptabilité/administration de l'entreprise · gestion des entreprises, comptabilité/comptabilité
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot (Saint-Omer) : quel est le taux d'accès ?
- 61 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot (Saint-Omer) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot (Saint-Omer) : combien de candidats ?
- 152 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot (Saint-Omer) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 35 % de bacheliers généraux, 47 % de technologiques, 18 % de professionnels.
- BTS Comptabilité et gestion, Lycée Alexandre Ribot (Saint-Omer) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % bien, 35 % assez bien, 53 % sans mention.
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Plus accessible, près d'ici5 à moins de 60 km, jusqu'à 85 % d'accès
Le même diplôme, avec un taux d'accès plus élevé qu'ici (61 %).
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