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Un grand porte-conteneurs dans un port industriel avec des grues sous un ciel bleu clair.
Photo Thomas Parker · Pexels
Logo de Lycée Fredéric OZANAM (Châlons-en-Champagne - 51)

BTS · Châlons-en-Champagne (51)

BTS Commerce International, Lycée Frédéric Ozanam, Châlons-en-Champagne

Lycée Fredéric OZANAM · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

accessible · 65 % d'accès
65 %de candidats admis
30places
2 592 €salaire repère (national)
29 hde cours par semaine
74 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Commerce international d'Ozanam : deux ans pour acheter et vendre avec l'étranger

À Châlons-en-Champagne, le lycée privé Ozanam prépare en deux ans au BTS Commerce international, en formation initiale. Tu y apprends à prospecter hors de France, à négocier avec des interlocuteurs d'une autre culture et à organiser un envoi jusqu'à destination. C'est pour toi si tu aimes les langues et si tu veux bouger, avec un stage à l'étranger.

  • acheter et vendre avec l'étranger
  • 2 langues travaillées chaque semaine
  • négociation et stage à l'étranger
  • une classe de 30
  • lycée privé catholique sous contrat
Ce que tu y apprends vraimentprospecter, négocier, faire arriver la marchandise
En classe, deux étudiants jouent une négociation autour d'une table, l'un montre un échantillon, l'autre prend des notes, sous le regard du professeur.
Une négociation simulée en classe, avec un échantillon et un observateur.

En commerce international, tu cherches des clients ou des fournisseurs dans un autre pays, tu comprends comment ils négocient, puis tu fais en sorte que la marchandise passe la douane, prenne le bon transport et soit payée sans risque.

  • Repérer un marché, contacter des prospects et préparer une offre adaptée au pays visé ;
  • Mener un entretien de vente en langue étrangère en tenant compte des habitudes et des implicites de l'autre ;
  • Choisir un transport, préparer les documents, puis suivre le paiement et la livraison jusqu'au bout.

Les langues sont ton outil de travail quotidien. L'anglais reste central, et la seconde langue compte autant dans l'évaluation, avec une troisième langue possible en option.

  • Prospection
  • Négociation
  • Douane
  • Logistique
  • Paiement
Travailler à Ozanam, concrètementune petite classe, un suivi rapproché, du travail régulier
Deux étudiants en pleine négociation simulée avec calculatrice et documents, pendant qu'une enseignante et des camarades observent.
Tu négocies devant la classe, puis on débriefe ensemble.

Ozanam est un lycée polyvalent privé catholique sous tutelle vincentienne, avec des filières professionnelle, générale, technologique et du supérieur. En BTS, tu restes dans un cadre de lycée, avec une classe de 30 où les absences et le manque d'investissement se voient vite.

  • 92 %des admis viennent de la même académie
  • 87 %des admis sont des néobacheliers
  • 23 %des admis sont boursiers

La commission regarde d'abord tes notes de langues, en anglais puis en seconde langue, avant les autres matières. Elle juge ensuite ton investissement avec les appréciations, la fiche Avenir et l'avis du chef d'établissement.

  • Des jeux de rôle de négociation, en français puis en langue étrangère, observés et notés ;
  • Des dossiers d'opération à monter, avec devis, documents de transport, relances et suivi de commande ;
  • Des écrits clairs et sans faute, en français comme en anglais, car la qualité rédactionnelle compte dans le dossier.
Le stage et l'étranger au centreune partie de ton stage se fait obligatoirement hors de France
Une stagiaire avec une tablette suit un employé le long de conteneurs empilés sur un port ensoleillé.
En stage au port, tu suis un conteneur avec ta tablette.

En BTS Commerce international, une partie du stage se fait obligatoirement à l'étranger et compte pour l'examen. C'est souvent là que tu comprends si ce métier te plaît.

  1. En première année, tu poses les bases avec la prospection, la communication interculturelle et les premières opérations ;
  2. Tu pars en stage, dont une période hors de France, en entreprise ou sur le terrain logistique ;
  3. En deuxième année, tu traites des opérations complètes et tu prépares l'examen à partir de situations réelles ;
  4. À la fin, tu présentes ce que tu as fait en stage et en mission, en français et en langue étrangère.

Ici, la formation se fait en formation initiale, pas en apprentissage. Tu cherches tes stages avec l'aide de l'équipe, et ton niveau de langue joue beaucoup pour décrocher une mission intéressante.

  • Prospecter depuis la France ou sur place, avec fichiers, mails, appels et relances ;
  • Suivre une commande, vérifier les documents, dialoguer avec le transporteur et alerter en cas de retard ;
  • Participer à un salon, accueillir des visiteurs étrangers, présenter des produits et prendre des contacts.
Schéma : après le bac, deux ans de BTS Commerce international à Ozanam avec stage à l'étranger, puis emploi à l'international ou poursuite d'études.
Du bac à l'emploi à l'international, en passant par le stage obligatoire à l'étranger.
Est-ce pour toi ?tu aimes les langues, la rigueur et bouger
Deux étudiants tiennent un stand de produits alimentaires français et présentent leur offre à une acheteuse avec une brochure.
Sur un salon, tu présentes des produits français à une acheteuse.

Pas besoin d'être premier de la classe pour tenter ce BTS. Il faut surtout tenir deux ans de travail régulier, avec beaucoup d'oral, d'écrit et de démarches personnelles pour les stages.

  • Tu aimes parler et écrire en anglais et dans une seconde langue, même avec des erreurs au départ ;
  • Tu es rigoureux, parce qu'un document d'expédition faux peut bloquer un conteneur ;
  • Tu as envie d'aller ailleurs, avec un stage hors de France, un salon, un déplacement ou une mission.

Point important : il faut deux langues obligatoires, préparées dans l'établissement. Si tu as arrêté ta LV2 en terminale, parle-en avant de candidater.

Pour te décider, le mieux est de voir la formation de près. Aux portes ouvertes ou en écrivant au lycée, pose des questions précises :

  • Quelles seconde et troisième langues sont préparées à Ozanam cette année ;
  • Où sont partis les derniers stagiaires à l'étranger, et comment ils ont trouvé leur stage ;
  • Comment se passent les négociations simulées, en français, en anglais, devant qui ;
  • Quel accompagnement si tu viens d'un bac pro ou si ton anglais est juste.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
25 %Savoir-être
10 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
22 %
des candidats en Commerce International ont cette paire
30 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP22 %11 %30 %
SES + LLCER21 %3 %41 %
Mathématiques + SES16 %7 %33 %
HGGSP + LLCER6 %1 %38 %
Mathématiques + Physique-chimie5 %20 %32 %
SVT + SES4 %—25 %
Mathématiques + SVT3 %4 %30 %
Mathématiques + LLCER3 %—47 %

Chiffres pour toutes les formations « Commerce International » de France, bac 2025, sur 20 647 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 30 admis de 2025.

Avec ce bulletin
68 %Vœu atteignablecertitude faible
LYCÉE FREDÉRIC OZANAM
Châlons-en-Champagne · 0511147V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Sacha
Né(e) le16/12/2007
ClasseTG3 · 32 élèves
Professeur principalMme LEFÈVRE
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. WALSH
1611,89,33,412,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité HGGSP
Mme ORTEGA
1611,88,23,112,5Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. MOREL
88,38,03,09,3Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Histoire-Géographie
Mme LEFÈVRE
39,88,03,011,0Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Langue vivante A
M. DIALLO
310,78,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante B
M. MARCHAND
39,38,03,011,1Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Enseignement scientifique
Mme GARNIER
310,28,03,012,0Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme NGUYEN
610,28,03,010,9Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. BLANC
111,28,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5910,88,4——Au bac : sans mention · 101 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Châlons-en-Champagne, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Fredéric OZANAM · 0511147V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -49 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20213183036 %*1165 %
20222523074 %970 %
20233633080 %1180 %
20242203069 %940 %
20251633065 %984 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 592 € en France
2 592 €
en France, salaire médian — Diplôme visé niveau bac + 5 grade master
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. InserSup, 2026_S1.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?70 % poursuivent
70 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « commerce international » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après74 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

74 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 69 % dès six mois.
49 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
87,3 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
NEOMA Business School · Montpellier Business School · ICN Business School · Programme Grande École · Licence L3 Commercialisation à l'international des vins et spiritueux · Licence L3 Acheteur international
Métiers visésAssistant import-exportAssistant ADV exportGestionnaire import-exportResponsable ADV exportResponsable import/exportRéférent douaneChef produitResponsable de zone internationale

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements157ᵉ sur 169 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 157esur 169
    Classement des BTS · Commerce International (CI)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine29 h · développement commercial international en tête

Ta semaine

Environ 29 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Développement commercial international 5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales 5 h
  • Culture économique, juridique et managériale 4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais 4 h
  • Langue vivante étrangère 2 4 h
  • Relation commerciale interculturelle 4 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante 3 2 h
  • Préparation et suivi de césure 2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention) 1 h
  • Développement commercial international5 h
  • Mise en œuvre des opérations internationales5 h
  • Culture économique, juridique et managériale4 h
  • Langue vivante étrangère 1 : anglais4 h
  • Langue vivante étrangère 24 h
  • Relation commerciale interculturelle4 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante 3 en option2 h
  • Préparation et suivi de césure en option2 h
  • RCI en anglais et économie et gestion (co-intervention)1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Châlons-en-Champagnestudio autour de 260 € par mois

Vivre à Châlons-en-Champagne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Châlons-en-Champagne.

788 à 1 415 €
par an, selon les revenus de la famille
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « Frais annuel : De 788 euros à 1415euros / an (grille tarifaire selon les ressources) - Internat : 2650euros/an (hébergement chambre seule, restauration matin et soir) »
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 320 €.
439 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 597
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 33 % des villes où l'on peut étudier.
Châlons-en-Champagne — Hôtel de ville de Châlons-en-Champagne (Marne)
TitTornade · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41759
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41759
Domaines
commerce, marketing, vente/achat, approvisionnement · commerce, marketing, vente/commerce international · logistique, transport/logistique · commerce, marketing, vente/marketing, vente · logistique, transport/transport

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Commerce international, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quel est le taux d'accès ?
65 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : combien de places ?
30 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Commerce international, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : combien de candidats ?
163 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Commerce international, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 54 % de bacheliers généraux, 31 % de technologiques, 15 % de professionnels.
BTS Commerce international, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 4 % mention très bien, 12 % bien, 8 % assez bien, 77 % sans mention.
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