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Gros plan de mains âgées se tenant sur une table en bois, symbolisant l'amour et la connexion.
Photo T Leish · Pexels
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BTS · Châlons-en-Champagne (51)

BTS Services et prestations des secteurs sanitaire et social, Lycée Frédéric Ozanam, Châlons-en-Champagne

Lycée Fredéric OZANAM · privé sous contrat · sélectif · 2 ans

très accessible · 94 % d'accès
94 %de candidats admis
22places
2 091 €salaire repère (national)
27,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS SP3S d'Ozanam : l'accueil des usagers et la gestion des structures

En deux ans, tu apprends un métier d'interface : accueillir des usagers fragilisés par l'âge, la maladie ou la précarité, monter leurs dossiers, et aider la structure qui les reçoit à bien fonctionner. À Ozanam, tu fais ça dans une petite promotion d'un lycée privé catholique, avec des stages qui comptent autant que les cours.

  • accueil, dossiers, coordination
  • stages en structures sanitaires et sociales
  • petite promo, suivi proche
  • motivation et savoir-être décisifs
  • pensé pour bacs pro et technos
Ce que tu fais vraiment en SP3Sni soignant, ni assistante sociale : celle ou celui qui fait aboutir les dossiers
Une étudiante à un bureau d'accueil aide une personne âgée à remplir un dossier sur un ordinateur, avec écoute et patience.
Au guichet, tu traduis les démarches en mots simples pour l'usager.

En SP3S, tu ne soignes pas et tu ne décides pas des aides. Ton travail, c'est de faire le lien : écouter la demande, vérifier les droits, monter le dossier, suivre son avancée et expliquer la suite à la personne. Sans ce suivi, les droits existent sur le papier mais ne se concrétisent pas.

  • Recevoir au guichet, au téléphone ou en visite, et reformuler une demande confuse ou inquiète.
  • Vérifier les pièces à fournir, les conditions d'accès et les délais, puis suivre le dossier sur logiciel.
  • Coordonner : appeler le bon service, transmettre au collègue compétent, relancer quand ça bloque.
  • Gérer le quotidien de la structure : planning, stocks, budget d'un service, démarche qualité, communication simple.

Ça peut être aider une personne âgée pour un dossier d'aide à domicile, renseigner une famille sur une admission, ou mettre à jour un tableau des places disponibles. D'un côté, l'humain en face de toi. De l'autre, le tableur sur l'écran.

Ce qui change du lycée, c'est le vocabulaire professionnel : protection sociale, offre de services, politique de territoire, qualité. Au début, tout sonne abstrait. En stage, tu vois à quoi chaque mot correspond dans un vrai service, et tout devient concret.

  • Accueil
  • Droits sociaux
  • Dossiers
  • Coordination
  • Gestion
  • Qualité
Pour qui ce BTS est faitrédaction soignée, régularité et goût du contact valent plus que les maths
Une jeune étudiante avec un badge aide un usager âgé à remplir un formulaire, guidée par sa tutrice.
En stage, ta tutrice t'apprend les gestes d'accueil qui rassurent.

Ce BTS accueille surtout des bacs professionnels et technologiques du champ sanitaire et social, des services ou de la gestion. Pas besoin d'être fort en sciences : ce qui compte, c'est d'écrire clairement, d'être régulier et d'aimer le contact avec des publics parfois fatigués ou stressés.

  • Tu aimes expliquer et répéter sans t'agacer, même au téléphone.
  • Tu restes calme face à des situations personnelles lourdes, sans les ébruiter.
  • Tu acceptes la paperasse utile : vérifier une pièce, classer, relancer, tracer.
  • Tu travailles en équipe, avec éducateurs, soignants et gestionnaires.

La commission le dit sans détour : motivation et savoir-être pèsent plus lourd que les seules notes. Ton investissement, ta lettre et tes expériences parlent autant que tes moyennes.

Si tu as déjà touché au terrain, montre-le. Le jury valorise l'engagement qui prouve le goût des autres, pas les stages prestigieux.

  • Bénévolat
  • BAFA
  • Aide aux devoirs
  • Service civique
  • Jobs d'accueil
Les stages et les actions pro : là où tu apprendsplusieurs semaines sur le terrain chaque année, avec un vrai projet à mener
Cinq étudiants autour d'une table cartographient le parcours d'un patient entre domicile, hôpital et famille avec des pictogrammes.
En atelier, tu reconstitues le parcours d'un usager entre domicile et hôpital.

Les cours posent les bases juridiques, économiques et relationnelles. Le métier, tu l'apprends en stages : observer un service, prendre des accueils, suivre des dossiers de bout en bout. C'est là que tu comprends les délais, les logiciels et la confidentialité au quotidien.

  1. Tu observes qui fait quoi dans la structure et comment circule une demande.
  2. Tu participes aux accueils, aux appels, au classement, à la saisie et à la préparation de réunions.
  3. Tu mènes une action ou un petit projet utile au service, suivi par tes profs.
  4. Tu analyses ce qui a marché, ce qui a bloqué et ce que tu ferais autrement.

D'un stage à l'autre, tu peux découvrir des univers très différents : établissement pour personnes âgées, centre communal d'action sociale, association d'aide à domicile, organisme de protection sociale, mutuelle. Chaque lieu a ses publics, ses logiciels et son rythme.

Les actions professionnelles font le pont entre le lycée et le terrain. En groupe, tu prépares par exemple une enquête ou un outil d'accueil pour un partenaire. Tu apprends à tenir un calendrier et à rendre un résultat lisible à plusieurs.

  • EHPAD
  • CCAS
  • Aide à domicile
  • Associations
  • Mutuelles
Schéma du parcours : bacs d'origine vers les deux ans de BTS SP3S avec stages, puis emploi dans les structures ou poursuite en licence.
D'où viennent les élèves, les deux ans avec stages et les deux suites possibles.
Le SP3S à Ozanam, concrètementun lycée privé à taille humaine où on te connaît par ton prénom
Quatre étudiants échangent autour d'une feuille couverte de notes et de flèches pour préparer un projet.
En petit groupe, tu prépares tes projets et tu t'entraînes à l'oral.

Ozanam est un lycée privé sous contrat, d'inspiration catholique vincentienne, qui met l'accueil de chacun au centre de son projet. Avec une promotion resserrée, tu n'es pas un numéro : tes profs voient vite si tu décroches, si tu dois reprendre une notion ou retravailler ta rédaction.

  • Des classes à effectif contenu où tu prends la parole et tu t'entraînes à l'oral.
  • Un suivi des absences et du travail assez rapproché pour te remettre à flot vite.
  • Une attention au savoir-être : ponctualité, tenue, discrétion, respect des usagers.
  • Une vie d'établissement où le bénévolat et l'entraide sont reconnus et encouragés.

Attends-toi à un cadre clair : assiduité demandée, écrits soignés, langage professionnel. C'est exigeant, mais c'est ce que les structures de stage regardent quand elles te confient un accueil.

Le recrutement est très local, et beaucoup d'étudiants restent vivre chez leurs parents ou près de Châlons. Tu gardes tes repères et tu construis ton réseau de stages dans les structures du territoire, celles où tu candidateras ensuite pour un emploi.

  1. Tu travailles ta lettre avec des exemples précis de contact avec le public.
  2. Tu demandes à tes profs des appréciations qui montrent ta régularité.
  3. Tu listes tes expériences d'entraide, même courtes, dans ton CV Parcoursup.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
30 %Résultats scolaires
30 %Motivation
25 %Savoir-être
10 %Méthodes de travail
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
SES + HGGSP
14 %
des candidats en Services et prestations des secteurs sanitaire et social ont cette paire
46 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
SES + HGGSP14 %11 %46 %
SVT + SES12 %—41 %
Physique-chimie + SVT11 %8 %40 %
Mathématiques + SVT9 %4 %38 %
SES + HLP9 %—40 %
SES + LLCER6 %3 %38 %
HGGSP + HLP6 %—37 %
Mathématiques + Physique-chimie4 %20 %39 %

Chiffres pour toutes les formations « Services et prestations des secteurs sanitaire et social » de France, bac 2025, sur 2 610 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

Avec ce bulletin
92 %Vœu peu risquécertitude très faible
LYCÉE FREDÉRIC OZANAM
Châlons-en-Champagne · 0511147V
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèvePETIT Jules
Né(e) le27/03/2007
ClasseTG1 · 30 élèves
Professeur principalM. BENALI
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité SES
M. ORTEGA
1613,910,34,615,1Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Spécialité HGGSP
M. DIALLO
1613,910,65,015,8Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
M. MOREL
810,48,03,012,2Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Histoire-Géographie
Mme WALSH
311,98,03,013,3Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
M. CARON
312,88,93,013,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
Mme ROUX
311,48,63,113,0Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme MARCHAND
312,39,03,813,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
M. SIMON
612,39,74,613,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. HAMON
113,310,33,514,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Moyenne générale5912,99,7——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Châlons-en-Champagne, le 14 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée Fredéric OZANAM · 0511147V · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -59 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20212252235 %*848 %
20221452291 %640 %
20231382288 %407 %
20241212291 %460 %
2025932294 %430 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?37 % poursuivent
37 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « services et prestations des secteurs sanitaire et social » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2022-2023.

Et après5 métiers cités

Et après Formations diplômantes du travail social

Poursuite d'études
Licence professionnelle · L3 Intervention Sociale · L3 Urgence Sociale · L3 Gestion des Établissements Sanitaire et Médico Sociaux · Licence généraliste (L2 ou L3) · L3 (ou L2) Sciences Sanitaires et Sociales
Métiers visésResponsable de secteur en service d'aide à domicileGestionnaire conseil dans les organismes de protection socialeChargé de relation avec les usagersConseiller d'action sociale (emploi, insertion socioprofessionnelle)Assistant aux mandataires à la protection des majeurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine27,5 h · bc 3 — politique de la structure et territoires en tête

Ta semaine

Environ 27 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • BC 3 — Politique de la structure et territoires 7 h 30
  • BC 2 — Projet et démarche qualité 4 h 30
  • BC 4 — Gestion de la structure et du service 3 h
  • Culture générale et expression 3 h
  • Actions professionnelles 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Langue vivante étrangère 2 2 h
  • BC 3 — Politique de la structure et territoires7 h 30
  • BC 2 — Projet et démarche qualité4 h 30
  • BC 4 — Gestion de la structure et du service3 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Actions professionnelles2 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Langue vivante étrangère 2 en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Châlons-en-Champagnestudio autour de 260 € par mois

Vivre à Châlons-en-Champagne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Châlons-en-Champagne.

788 à 1 415 €
par an, selon les revenus de la famille
Annoncé par l'établissement sur Parcoursup : « Frais annuel : De 788 euros à 1415 euros / an (grille tarifaire selon les ressources) - Internat : 2650euros/an (hébergement chambre seule, restauration matin et soir) »
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 210 € à 320 €.
439 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 597
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 33 % des villes où l'on peut étudier.
Châlons-en-Champagne — Cathédrale de Châlons en Champagne 2
TitTornade · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36939
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36939
Domaines
santé, social, sport/santé (généralités) · santé, social, sport/travail social

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS SP3S, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quel est le taux d'accès ?
94 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS SP3S, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : combien de places ?
22 places sur Parcoursup en 2025.
BTS SP3S, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : combien de candidats ?
93 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS SP3S, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 25 % de technologiques, 75 % de professionnels.
BTS SP3S, Lycée Frédéric Ozanam (Châlons-en-Champagne) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 17 % bien, 33 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS SP3S ailleurs133 en France · le plus proche à 38 km

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