Connexion
Gros plan d'un outil de diagnostic automobile sur un moteur dans un garage.
Photo Jose Ricardo Barraza Morachis · Pexels
Logo de Lycée Fernand Leger (Ivry-sur-Seine - 94)

BTS · Ivry-sur-Seine (94)

BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers, Lycée Fernand Léger, Ivry-sur-Seine

Lycée Fernand Leger · public · sélectif · 2 ans

très sélective · 25 % d'accès
25 %de candidats admis
20places
2 091 €salaire repère (national)
31,5 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MV voitures particulières d'Ivry : diagnostiquer, réparer, expliquer

En BTS Maintenance des véhicules option voitures particulières, tu apprends à diagnostiquer des pannes complexes, à organiser une intervention et à l'expliquer au client. Au lycée Fernand-Léger d'Ivry, tu prépares ce bac + 2 dans un lycée centré sur la maintenance, du CAP au BTS. C'est fait pour toi si tu viens de bac pro MV ou de STI2D et que tu veux prendre des responsabilités en atelier.

  • diagnostic de pannes complexes
  • relation client en atelier
  • voitures particulières et utilitaires dérivés
  • travail en équipe et en projet
  • logiciels et valises constructeurs
Diagnostiquer, réparer, organiser, expliquerquatre missions, pas seulement la mécanique
À l'accueil d'un atelier, une jeune technicienne explique un devis affiché sur un écran à un client, une voiture levée sur un pont derrière une vitre.
Regarde comment on explique un devis : ce sera ton quotidien à l'accueil.

Le lycée résume le BTS en quatre verbes : diagnostic complexe, réparation complexe, organisation de la maintenance et relation client. C'est ce qui sépare le technicien supérieur de l'exécutant : on t'appelle quand la panne ne se voit pas.

L'option voitures particulières forme des réparateurs-vendeurs. En pratique, ça couvre plus large que le nom :

  • Voitures particulières
  • Utilitaires dérivés
  • Combispaces
  • Camionnettes
  • Fourgons
  • Pick-up
  • Tout-terrain

Concrètement, une prise en charge type suit presque toujours le même ordre. Tu répètes cet enchaînement en formation jusqu'à ce qu'il devienne un réflexe :

  1. Accueillir et écouter : le client parle d'un bruit, d'un voyant, d'une perte de puissance ; tu reformules et tu cadres l'intervention.
  2. Diagnostiquer avec essais, tests, mesures, simulation, lecture des logiciels spécialisés et des plateformes d'assistance ; tu croises les infos au lieu de changer des pièces au hasard.
  3. Réparer puis contrôler : opération de maintenance complexe, puis tu vérifies que le défaut a disparu et que la voiture est sûre.
  4. Restituer et expliquer : devis, facture, conseils d'entretien ; tu parles technique avec l'atelier et simple avec le client.

Tu jongles avec trois registres : la technique, l'organisation de l'intervention et l'informatique pour communiquer et exploiter les logiciels. Tu veilles aussi à la réglementation technique et environnementale et à la qualité du service après-vente.

Schéma : les quatre étapes d'une intervention, de l'accueil du client au diagnostic, à la réparation contrôlée puis à l'explication.
Les quatre étapes d'une intervention, de l'accueil du client à l'explication.
Comment on travaille : en équipe, avec méthode, en anglais aussiessais, valise, compte rendu : la méthode compte autant que les mains

Les attendus du lycée sont clairs : on cherche des élèves qui s'intéressent à la maintenance et aux nouvelles technologies, capables de travailler en équipe en mode projet, avec organisation et autonomie.

  • Interpréter tes essais, tes tests et tes simulations pour en tirer une conclusion.
  • Décrire une idée, un principe ou un système, à l'écrit comme à l'oral.
  • Communiquer en anglais : notices, logiciels, échanges avec une plateforme d'assistance.
  • Argumenter ton diagnostic face au client ou au chef d'atelier, au lieu d'affirmer.

En atelier, la communication interne compte autant que le geste : travail d'équipe, transmission au collègue, appel à la plateforme du constructeur ou de l'équipementier. La communication externe fait aussi partie du métier, avec l'accueil et la restitution au client.

Dernier point de méthode : la commission accorde la moitié de son attention aux méthodes de travail, avec deux repères essentiels, le niveau scientifique et mathématique et l'analyse fonctionnelle et structurelle. Ce n'est pas un BTS où tu peux être fâché avec les schémas, les mesures et les calculs.

Fait pour les bacs pro MV et les STI2D motivésun quota réservé aux techno et aux pro, un droit d'entrée avec mention
Au comptoir de réception d'un atelier, un étudiant explique un devis sur une tablette à une cliente, une voiture visible derrière la vitre.
À la réception, tu apprends à traduire la panne en mots simples.

Le lycée annonce la couleur : ce BTS est accessible après un baccalauréat, en priorité après un bac pro maintenance et réparation et un bac STI2D. L'accès se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien.

Deux règles protègent ces profils. Le lycée parle d'un quota de places réservé aux bacheliers technologiques et professionnels. Et les bacheliers technologiques ou professionnels avec mention bien ou très bien sont admis de droit dans une formation cohérente avec leur bac.

En dehors des notes, la commission évalue ton savoir-être : investissement, attitude face au travail, respect des règles, posture d'élève et de futur étudiant. Elle le voit dans les appréciations des professeurs, les absences et ton comportement en stage et en entreprise.

  • Montre la cohérence entre ton bac et ton projet : pourquoi ce BTS après ton parcours, et pour y faire quoi.
  • Prouve ta motivation par des faits : stages, venue aux portes ouvertes, activités extrascolaires liées à l'auto.
  • Soigne tes stages : l'avis du tuteur, ton respect des consignes et des délais comptent.
  • Travaille les sciences : maths, physique et analyse fonctionnelle restent le filtre principal du dossier.

Tu viens de bac général avec maths et physique ou sciences de l'ingénieur ? Tu peux candidater, mais ton projet doit être concret : stages en garage, pratique, venue en atelier. Sans ça, la motivation reste une phrase.

Où tu exerceras : réseaux, indépendants, flottes, assistancele même diplôme, quatre types d'employeurs très différents
Schéma : des bacs pro MV, STI2D et généraux vers le BTS MV voitures particulières, puis vers les SAV des réseaux, les indépendants, les flottes, les plateformes d'assistance ou la licence pro.
Des bacs au BTS MV option voitures particulières, puis les débouchés en SAV ou la licence pro.

Selon la taille de l'entreprise, tu exerceras tout ou partie des activités : diagnostic, réparation, organisation, relation client. Dans un petit garage tu fais tout, dans une grosse structure tu te spécialises plus vite.

  • SAV constructeurs
  • SAV équipementiers
  • Garages indépendants
  • Réseaux d'indépendants
  • Flottes de véhicules
  • Plateformes d'assistance

Le lycée cite quatre familles d'employeurs. Tu peux entrer au service après-vente d'un réseau constructeur ou équipementier, avec procédures, valises et formations marque, ou dans un garage indépendant où la polyvalence compte le plus.

  • Les flottes de véhicules, voitures particulières et véhicules de transport routier : entretien programmé, disponibilité des véhicules, coûts.
  • Les plateformes d'assistance des constructeurs ou des équipementiers : aide au diagnostic à distance pour les ateliers du réseau.
  • Le commerce : l'option forme des réparateurs-vendeurs, donc la vente de véhicules et de services fait partie du décor.

Le lycée lui-même : Fernand-Léger est un lycée professionnel d'Ivry où la maintenance auto cohabite avec la maintenance des matériels, le CAP véhicules légers et la restauration. Tu travailles dans une maison où l'atelier est central.

Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Méthodes de travail
25 %Savoir-être
25 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

Avec ce bulletin
39 %Vœu atteignablecertitude très faible
LYCÉE FERNAND LEGER
Ivry-sur-Seine · 0941972H
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Camille
Né(e) le14/08/2007
ClasseTG6 · 35 élèves
Professeur principalMme ORTEGA
Responsable légalM. et Mme FOURNIER
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BENALI
1613,99,83,215,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Spécialité Physique-chimie
Mme ROUX
1613,910,44,415,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Philosophie
M. NGUYEN
810,48,03,011,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. BLANC
311,98,43,213,3Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante A
M. MOREL
312,810,23,313,9Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
Mme FERREIRA
311,48,43,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
312,38,83,014,2Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. GARNIER
612,38,23,014,3Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement moral et civique
M. SIMON
113,310,83,914,9Bon trimestre, participation à encourager.
Moyenne générale5912,99,4——Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Ivry-sur-Seine, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Fernand Leger · 0941972H · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -15 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215002022 %*177 %
20224852024 %210 %
20234412026 %511 %
20243512033 %75 %
20254262025 %100 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?41 % poursuivent
41 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « maintenance des vehicules option a voitures particulieres » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après41 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

41 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle maintenance et technologie : systèmes pluritechniques · Licence professionnelle métiers de l'industrie : logistique industrielle · Licence professionnelle organisation, management des services de l'automobile
Métiers visésCommercial en automobileManager commercial de la distribution automobile

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
  • Culture générale et expression 3 h
  • Mathématiques 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Physique-chimie 2 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h
  • Langue vivante 2 1 h
  • Enseignements de spécialité et généraux associés20 h 30
  • Culture générale et expression3 h
  • Mathématiques3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Physique-chimie2 h
  • Accompagnement personnalisé1 h
  • Langue vivante 2 en option1 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Ivry-sur-Seinestudio autour de 535 € par mois

Vivre à Ivry-sur-Seine

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ivry-sur-Seine.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 535 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 26,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 435 € à 665 €.
419 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
105 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
6 588
étudiants
Soit 10 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 97 % des villes où l'on peut étudier.
Ivry-sur-Seine — Manufacture des œillets, Ivry-sur-Seine
Poulpy · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
41864
Domaines
mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quel est le taux d'accès ?
25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : combien de places ?
20 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : combien de candidats ?
426 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 67 % de professionnels.
BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 27 % bien, 27 % assez bien, 47 % sans mention.
BTS MV Véhicules légers ailleurs48 en France · le plus proche à 7 km
Dans le même domaine à Parismécanique

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations