
BTS · Ivry-sur-Seine (94)
BTS Maintenance des véhicules- option véhicules légers, Lycée Fernand Léger, Ivry-sur-Seine
Lycée Fernand Leger · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS MV voitures particulières d'Ivry : diagnostiquer, réparer, expliquer
En BTS Maintenance des véhicules option voitures particulières, tu apprends à diagnostiquer des pannes complexes, à organiser une intervention et à l'expliquer au client. Au lycée Fernand-Léger d'Ivry, tu prépares ce bac + 2 dans un lycée centré sur la maintenance, du CAP au BTS. C'est fait pour toi si tu viens de bac pro MV ou de STI2D et que tu veux prendre des responsabilités en atelier.
- diagnostic de pannes complexes
- relation client en atelier
- voitures particulières et utilitaires dérivés
- travail en équipe et en projet
- logiciels et valises constructeurs
Diagnostiquer, réparer, organiser, expliquerquatre missions, pas seulement la mécanique

Le lycée résume le BTS en quatre verbes : diagnostic complexe, réparation complexe, organisation de la maintenance et relation client. C'est ce qui sépare le technicien supérieur de l'exécutant : on t'appelle quand la panne ne se voit pas.
L'option voitures particulières forme des réparateurs-vendeurs. En pratique, ça couvre plus large que le nom :
- Voitures particulières
- Utilitaires dérivés
- Combispaces
- Camionnettes
- Fourgons
- Pick-up
- Tout-terrain
Concrètement, une prise en charge type suit presque toujours le même ordre. Tu répètes cet enchaînement en formation jusqu'à ce qu'il devienne un réflexe :
- Accueillir et écouter : le client parle d'un bruit, d'un voyant, d'une perte de puissance ; tu reformules et tu cadres l'intervention.
- Diagnostiquer avec essais, tests, mesures, simulation, lecture des logiciels spécialisés et des plateformes d'assistance ; tu croises les infos au lieu de changer des pièces au hasard.
- Réparer puis contrôler : opération de maintenance complexe, puis tu vérifies que le défaut a disparu et que la voiture est sûre.
- Restituer et expliquer : devis, facture, conseils d'entretien ; tu parles technique avec l'atelier et simple avec le client.
Tu jongles avec trois registres : la technique, l'organisation de l'intervention et l'informatique pour communiquer et exploiter les logiciels. Tu veilles aussi à la réglementation technique et environnementale et à la qualité du service après-vente.
Comment on travaille : en équipe, avec méthode, en anglais aussiessais, valise, compte rendu : la méthode compte autant que les mains
Les attendus du lycée sont clairs : on cherche des élèves qui s'intéressent à la maintenance et aux nouvelles technologies, capables de travailler en équipe en mode projet, avec organisation et autonomie.
- Interpréter tes essais, tes tests et tes simulations pour en tirer une conclusion.
- Décrire une idée, un principe ou un système, à l'écrit comme à l'oral.
- Communiquer en anglais : notices, logiciels, échanges avec une plateforme d'assistance.
- Argumenter ton diagnostic face au client ou au chef d'atelier, au lieu d'affirmer.
En atelier, la communication interne compte autant que le geste : travail d'équipe, transmission au collègue, appel à la plateforme du constructeur ou de l'équipementier. La communication externe fait aussi partie du métier, avec l'accueil et la restitution au client.
Dernier point de méthode : la commission accorde la moitié de son attention aux méthodes de travail, avec deux repères essentiels, le niveau scientifique et mathématique et l'analyse fonctionnelle et structurelle. Ce n'est pas un BTS où tu peux être fâché avec les schémas, les mesures et les calculs.
Fait pour les bacs pro MV et les STI2D motivésun quota réservé aux techno et aux pro, un droit d'entrée avec mention

Le lycée annonce la couleur : ce BTS est accessible après un baccalauréat, en priorité après un bac pro maintenance et réparation et un bac STI2D. L'accès se fait sur dossier, avec parfois des tests ou un entretien.
Deux règles protègent ces profils. Le lycée parle d'un quota de places réservé aux bacheliers technologiques et professionnels. Et les bacheliers technologiques ou professionnels avec mention bien ou très bien sont admis de droit dans une formation cohérente avec leur bac.
En dehors des notes, la commission évalue ton savoir-être : investissement, attitude face au travail, respect des règles, posture d'élève et de futur étudiant. Elle le voit dans les appréciations des professeurs, les absences et ton comportement en stage et en entreprise.
- Montre la cohérence entre ton bac et ton projet : pourquoi ce BTS après ton parcours, et pour y faire quoi.
- Prouve ta motivation par des faits : stages, venue aux portes ouvertes, activités extrascolaires liées à l'auto.
- Soigne tes stages : l'avis du tuteur, ton respect des consignes et des délais comptent.
- Travaille les sciences : maths, physique et analyse fonctionnelle restent le filtre principal du dossier.
Tu viens de bac général avec maths et physique ou sciences de l'ingénieur ? Tu peux candidater, mais ton projet doit être concret : stages en garage, pratique, venue en atelier. Sans ça, la motivation reste une phrase.
Où tu exerceras : réseaux, indépendants, flottes, assistancele même diplôme, quatre types d'employeurs très différents
Selon la taille de l'entreprise, tu exerceras tout ou partie des activités : diagnostic, réparation, organisation, relation client. Dans un petit garage tu fais tout, dans une grosse structure tu te spécialises plus vite.
- SAV constructeurs
- SAV équipementiers
- Garages indépendants
- Réseaux d'indépendants
- Flottes de véhicules
- Plateformes d'assistance
Le lycée cite quatre familles d'employeurs. Tu peux entrer au service après-vente d'un réseau constructeur ou équipementier, avec procédures, valises et formations marque, ou dans un garage indépendant où la polyvalence compte le plus.
- Les flottes de véhicules, voitures particulières et véhicules de transport routier : entretien programmé, disponibilité des véhicules, coûts.
- Les plateformes d'assistance des constructeurs ou des équipementiers : aide au diagnostic à distance pour les ateliers du réseau.
- Le commerce : l'option forme des réparateurs-vendeurs, donc la vente de véhicules et de services fait partie du décor.
Le lycée lui-même : Fernand-Léger est un lycée professionnel d'Ivry où la maintenance auto cohabite avec la maintenance des matériels, le CAP véhicules légers et la restauration. Tu travailles dans une maison où l'atelier est central.
Ton dossierMathématiques + Physique-chimie chez 30 % des candidats
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 13,9 | 9,8 | 3,2 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Spécialité Physique-chimie Mme ROUX | 16 | 13,9 | 10,4 | 4,4 | 15,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie M. BLANC | 3 | 11,9 | 8,4 | 3,2 | 13,3 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A M. MOREL | 3 | 12,8 | 10,2 | 3,3 | 13,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B Mme FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,4 | 3,0 | 12,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme HAMON | 3 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 14,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 12,3 | 8,2 | 3,0 | 14,3 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement moral et civique M. SIMON | 1 | 13,3 | 10,8 | 3,9 | 14,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,4 | — | — | Au bac : mention assez bien · 54 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -15 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 500 | 20 | 22 %* | 17 | 7 % |
| 2022 | 485 | 20 | 24 % | 21 | 0 % |
| 2023 | 441 | 20 | 26 % | 5 | 11 % |
| 2024 | 351 | 20 | 33 % | 7 | 5 % |
| 2025 | 426 | 20 | 25 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?41 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des vehicules option a voitures particulieres » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après41 % poursuivent leurs études
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31,5 h · enseignements de spécialité et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h 30 de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignements de spécialité et généraux associés 20 h 30
- Culture générale et expression 3 h
- Mathématiques 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Physique-chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h
- Langue vivante 2 1 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Ivry-sur-Seinestudio autour de 535 € par mois
Vivre à Ivry-sur-Seine
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Ivry-sur-Seine.
- Résidence Docteur Yersin · 1,3 km · 434 €
- Résidence George Sand · 1,4 km · 436 € à 496 €
- Résidence Louise Bourgeois · 1,9 km · 419 € à 503 €

Le diplômebac + 2 · RNCP 41864
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 41864
- Domaines
- mécanique/automobile · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quel est le taux d'accès ?
- 25 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : combien de places ?
- 20 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : combien de candidats ?
- 426 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 27 % de bacheliers généraux, 7 % de technologiques, 67 % de professionnels.
- BTS MV Véhicules légers, Lycée Fernand Léger (Ivry-sur-Seine) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 27 % bien, 27 % assez bien, 47 % sans mention.
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- BTS MV Véhicules légers · Lycée Condorcet, Montreuil
- BTS MV Véhicules légers · Lycée La Salle Saint-Nicolas, Issy-les-Moulineaux
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Nicolas-Joseph Cugnot, Neuilly-sur-Marne
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Gaspard Monge, Savigny-sur-Orge
- BTS MV Véhicules légers · Lycée GARAC, Argenteuil
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Arthur Rimbaud, Garges-lès-Gonesse
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Jean Rostand, Mantes-la-Jolie
- BTS MV Véhicules légers · Lycée Maréchal Leclerc, Saint-Jean-de-la-Ruelle
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