BTS · Alfortville (94)
BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques, Lycée Maximilien Perret, Alfortville
Lycée Maximilien Perret (Batiment) · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Maintenance option B à Perret : garder chaufferies et ventilations en route
Tu aimes comprendre pourquoi une installation tombe en panne, mesurer, démonter, remettre en route ? Le BTS Maintenance des systèmes option B de Perret te forme à entretenir et dépanner les installations qui chauffent, ventilent et font circuler les fluides. Dans un lycée des métiers de l'énergie, plutôt pensé pour les bacs pro.
- option B : énergie et fluides
- diagnostic et dépannage terrain
- lycée des métiers de l'énergie
- stage possible en Europe
- réseau d'entreprises partenaires
L'option B, c'est quoi concrètementchaufferies, ventilations, réseaux de fluides : tu maintiens ce qui fait tourner un bâtiment
En BTS Maintenance des systèmes, il y a deux options. L'option A vise les machines de production. Celle de Perret, l'option B, vise les systèmes énergétiques et fluidiques : ce qui produit et distribue chaleur, froid, air et fluides dans un bâtiment ou un site.
Concrètement, tu travailles sur des ensembles où tout est lié : pompe, brûleur, échangeur, réseau de tuyaux, capteurs, régulation. Quand ça tombe en panne, ce n'est jamais un seul bouton à changer.
- Chaufferies
- Ventilations
- Climatisations
- Réseaux d'eau
- Air comprimé
- Régulations
Le référentiel de Perret résume ton futur métier en six compétences. Tu les pratiques sur des installations, en atelier puis en stage.
- Interventions de maintenance
- Analyse du fonctionnement
- Organisation de la maintenance
- Solutions techniques
- Communication technique
- Conduite et optimisation
Une intervention type suit presque toujours le même fil :
- Repérer ce qui cloche : bruits, défauts affichés, historique, relevés de pression ou de température.
- Trouver la cause avec des mesures, des schémas et la doc.
- Consigner, démonter, remplacer ou réparer, régler, en sécurité.
- Remettre en route : contrôles, essais, paramètres stables.
- Laisser une trace : compte rendu, conseils de conduite, idée pour éviter que ça revienne.
Le dernier point compte autant que le tournevis. Un technicien qui explique clairement ce qu'il a fait et ce qu'il faut surveiller vaut cher en entreprise.
Apprendre à Perret, au milieu des énergéticiensun lycée des métiers, des ateliers, un stage, et un coup de pouce pour partir en Europe
Perret est un lycée des métiers de l'énergie et du génie climatique. Tu y croises d'autres étudiants du même univers, sur les plateaux comme dans les couloirs. Le lycée fait aussi partie du campus des métiers de la transition numérique et écologique dans la construction.
En deux ans, tu apprends de trois façons : les cours pro sur les systèmes, les sciences et l'anglais qui vont avec, et le stage en entreprise où tu vois des installations en vrai, avec les délais et la sécurité à gérer.
- Analyser un circuit : lire un schéma hydraulique ou aéraulique, prévoir où chercher.
- Organiser l'intervention : outillage, pièces, habilitations, planifier sans arrêter le site plus que nécessaire.
- Conduire et régler : optimiser pour consommer moins tout en gardant le confort.
- Communiquer par écrit : compte rendu utilisable par le client ou le responsable du site.
Pour le stage, tu peux viser l'Europe avec Erasmus+. Le lycée annonce une aide pour monter ton projet, un carnet d'adresses pour trouver un stage, des bourses de stage et des contacts avant le départ.
Côté contacts, le lycée s'appuie sur une amicale d'anciens élèves et un réseau d'entreprises de l'énergie, du bâtiment et de l'industrie. En maintenance, ce réseau aide pour les stages, les visites et les premiers contacts.
Pour toi si tu viens de bac pro et aimes le terrainla voie la plus sûre reste un bac pro technique, avec de la rigueur au quotidien
Cette formation prend d'abord des bacs pro, très majoritairement, avec quelques bacs généraux et technos. La plupart des admis viennent de la même académie et sortent tout juste du bac. Tu arrives donc dans une classe qui connaît déjà l'atelier.
- 90 %des admis viennent d'un bac pro
- 10 %des admis viennent d'un bac général
- 90 %des admis viennent de la même académie
La répartition des admis dit l'essentiel : 90 % des admis viennent d'un bac pro et 10 % des admis viennent d'un bac général, donc avec un bac pro technique, ton dossier correspond au profil recherché. Avec un autre bac, c'est possible, mais il faut montrer des bases techniques solides et une vraie motivation pour la maintenance.
Ce que le lycée regarde en plus des notes, d'après sa fiche officielle :
- Organisation, autonomie, travail régulier, pas seulement des éclairs avant le bac ;
- Assiduité, comportement, respect des règles, parce qu'on ne confie pas une chaufferie à quelqu'un d'approximatif ;
- Ce que tes bulletins montrent déjà en atelier et en sciences.
Aux portes ouvertes ou avec un étudiant, tu peux demander :
- sur quelles installations réelles travaille-t-on en atelier : chaufferie, ventilation, froid, réseaux ?
- comment se passe la recherche de stage : entreprises partenaires, aide du lycée, stage en Europe ?
- quel outillage et quelles habilitations prépare-t-on pendant les deux ans ?
- que font les diplômés qui ne poursuivent pas : quel type de site, quel type de poste au début ?
Ton dossier55 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 24 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme BENALI | 16 | 13,9 | 11,4 | 5,3 | 15,7 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie Mme SIMON | 16 | 13,9 | 9,9 | 3,8 | 15,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Philosophie M. ROUX | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 11,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 11,9 | 9,1 | 3,9 | 13,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 9,2 | 4,0 | 14,4 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B Mme LEFÈVRE | 3 | 11,4 | 8,8 | 3,5 | 12,3 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement scientifique M. MOREL | 3 | 12,3 | 8,1 | 3,0 | 13,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Éducation physique et sportive M. WALSH | 6 | 12,3 | 8,8 | 3,0 | 13,0 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 13,3 | 10,1 | 4,0 | 14,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,7 | — | — | Au bac : mention assez bien · 62 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux +4 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 397 | 24 | 35 %* | 14 | 9 % |
| 2022 | 632 | 24 | 55 % | 13 | 0 % |
| 2023 | 390 | 24 | 53 % | 14 | 0 % |
| 2024 | 263 | 24 | 76 % | 21 | 4 % |
| 2025 | 413 | 24 | 56 % | 23 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?21 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option b systemes energetiques et fluidiques » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après63 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements4ᵉ sur 19 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 4esur 19Classement des BTS · MS – Option B (Systèmes éoliens)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Alfortvillestudio autour de 495 € par mois
Vivre à Alfortville
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Alfortville.
- Résidence Mail des Mèches · 1,9 km · 441 € à 467 €
- Résidence le Trident · 2,2 km · 427 €
- Résidence Marthe Gautier · 3,7 km · 492 € à 511 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Maximilien Perret (Alfortville) : quel est le taux d'accès ?
- 56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Maximilien Perret (Alfortville) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Maximilien Perret (Alfortville) : combien de candidats ?
- 413 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Maximilien Perret (Alfortville) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 90 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Maximilien Perret (Alfortville) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 5 % bien, 57 % assez bien, 38 % sans mention.
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- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée Martin Nadaud, Saint-Pierre-des-Corps
- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée César Baggio, Lille
- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée Raphaël Élizé, Sablé-sur-Sarthe
- BTS MS Systèmes énergétiques · Lycée Hippolyte Fontaine, Dijon
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