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Un technicien solaire portant des EPI installe des panneaux photovoltaïques pour une énergie durable par une journée ensoleillée.
Photo Gustavo Fring · Pexels
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BTS · Bolbec (76)

BTS Maintenance des systèmes option B Systèmes énergétiques et fluidiques, Lycée Pierre de Coubertin, Bolbec

Lycée Pierre de Coubertin - IFPRA · public · sélectif · 2 ans

accessible · 64 % d'accès
64 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
71 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MS option B de Bolbec : maintenir chaudières, ventilos et réseaux

En deux ans, tu deviens le technicien qui garde en route ce qui chauffe, ventile, pompe et refroidit dans un bâtiment ou une usine. L'option B du BTS Maintenance des systèmes, c'est la voie énergie et fluides : chaudières, ventilos, groupes froid, air comprimé. À Bolbec, tu travailles en petite promo, sur des systèmes réels, avec beaucoup d'atelier.

  • option B : énergie et fluides
  • chaudières, froid, air, pompes
  • diagnostic avant démontage
  • promo de 15, ateliers en petits groupes
  • BTS public en deux ans
L'option B, c'est quoi concrètementchaudières, ventilos, froid et réseaux : ce que tu gardes en route
Deux apprentis en tenue de travail relèvent des manomètres sur des tuyaux de chaufferie, l'un tient une tablette pour noter les valeurs
En chaufferie, tu relèves pressions et températures avant de toucher quoi que ce soit.

Dans une usine, un hôpital ou un gros bâtiment, rien ne marche sans fluides et sans énergie. L'eau chaude arrive par un réseau, l'air neuf par une centrale, le froid par un groupe, la pression par un compresseur. Quand un de ces systèmes s'arrête, tout s'arrête derrière lui.

C'est là que tu interviens pour garder l'installation en état de marcher. Tu surveilles, tu règles et tu répares pour éviter la panne suivante.

  • Chaufferies et chaudières
  • Ventilation et climatisation
  • Groupes froid
  • Air comprimé
  • Pompes et réseaux d'eau
  • Vapeur et hydraulique

L'autre option du même BTS, l'option A, s'occupe plutôt des machines de production : presses, lignes, robots. Ici, tu t'occupes de ce qui les alimente et les entoure : l'énergie et les fluides. La méthode de maintenance est la même, mais pas les systèmes.

  • remettre en route une chaudière qui se met en sécurité et comprendre pourquoi elle a coupé ;
  • retrouver pourquoi un caisson de ventilation fait du bruit, vibre ou ne souffle plus assez ;
  • repérer une fuite, une purge bouchée ou une vanne qui ne répond plus sur un réseau d'eau ;
  • contrôler un compresseur d'air, ses filtres, ses pressions et ses sécurités ;
  • régler un groupe froid ou une pompe pour qu'ils consomment moins sans perdre en performance.

Concrètement, tu montes peu de pièces neuves, tu passes surtout ton temps à comprendre les pannes. Un bon technicien énergie mesure, compare et prouve avant de changer une pièce.

Comment tu apprends à dépannermesurer, sécuriser, remettre en service : la méthode qu'on te fait répéter
Sur un toit-terrasse, deux apprentis casqués entretiennent une centrale de ventilation, l'un tend une clé, l'autre contrôle le caisson ouvert
Sur une centrale d'air, tu contrôles le caisson ouvert avant de régler.

La base du métier tient en un mot : diagnostic. Avant de démonter, tu pars du symptôme, tu prends des mesures et tu remontes jusqu'à la cause. Le BTS t'entraîne à répéter cette démarche jusqu'à ce qu'elle devienne automatique.

  1. tu prends les infos : ce que dit l'exploitant, l'historique, les alarmes, les relevés ;
  2. tu sécurises : consignation, vidange ou isolement du circuit, vérification d'absence d'énergie ;
  3. tu mesures : pression, débit, température, intensité, et tu compares aux valeurs attendues ;
  4. tu localises : tu suis le schéma fluidique pour isoler le composant en cause ;
  5. tu répares, tu règles, tu remets en service et tu notes ce que tu as fait.

En atelier, tu apprends sur des ensembles réels ou didactisés : une maquette de circuit, un banc de pompe, une armoire électrique, un caisson de ventilation. Tu apprends à lire les schémas fluidiques et électriques : suivre un tuyau sur un plan, repérer un capteur, une électrovanne, un pressostat.

  • l'analyse fonctionnelle : à quoi sert chaque partie du système ;
  • la maintenance préventive : contrôles, graissages, remplacement de filtres, relevés réguliers ;
  • la maintenance corrective : dépannage rapide et remise en service propre ;
  • l'amélioration : proposer une modification qui évite que la panne revienne ;
  • la traçabilité : compte rendu, gamme, logiciel de suivi de maintenance.

Tu écris beaucoup plus qu'on l'imagine. Un dépannage sans compte rendu clair ne vaut pas grand-chose : le client ou le chef d'atelier doit comprendre ce que tu as trouvé, ce que tu as changé et ce qu'il faut surveiller.

Est-ce que c'est pour toimanuel et rigoureux : le profil qui s'y plaît

Ce BTS plaît aux élèves qui préfèrent comprendre avec les mains. Si tu as aimé la maintenance, l'électrotechnique, l'énergétique ou les installations en bac pro ou en techno, tu repars de quelque chose que tu connais. Les maths, la physique et l'anglais technique servent directement à lire une doc et à régler.

  • tu aimes chercher la cause d'une panne et mesurer avant de remplacer ;
  • tu acceptes les règles de sécurité sans les contourner, même quand ça presse ;
  • tu es à l'aise avec le travail en équipe et les comptes rendus écrits ;
  • tu veux un métier où tu bouges, entre chaufferie, toit et local technique.

Le rythme est celui d'un BTS : des semaines chargées, avec beaucoup d'heures pro et des maths, de la physique, de la culture générale et de l'anglais à côté. L'accompagnement personnalisé t'aide à combler les écarts, surtout en sciences.

  • Culture générale et expression
  • Anglais technique
  • Mathématiques
  • Physique-chimie
  • Analyse et maintenance
  • Organisation et sécurité

La commission regarde d'abord tes résultats en sciences et tes bulletins, mais elle lit aussi très attentivement tes appréciations. L'implication, l'autonomie, l'assiduité et la concentration pèsent lourd : en maintenance, on confie vite des installations à quelqu'un de sérieux et régulier.

Dans ta lettre, montre que tu sais où tu mets les pieds. Cite un système précis que tu as vu en stage ou en TP, une panne que tu as aidé à chercher, un outil de mesure que tu sais utiliser. C'est plus fort que des phrases générales sur la motivation.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
40 %Savoir-être
15 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.

LYCÉE PIERRE DE COUBERTIN - IFPRA
Bolbec · 0762920L
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Léa
Né(e) le24/08/2007
ClasseTG4 · 32 élèves
Professeur principalMme ROUX
Responsable légalM. et Mme PETIT
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. BLANC
1615,912,76,417,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme FERREIRA
1615,912,96,717,6Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Philosophie
Mme CARON
812,49,94,814,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme NGUYEN
313,910,34,514,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante A
Mme MOREL
314,810,74,715,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. GARNIER
313,410,14,714,3Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement scientifique
Mme HAMON
314,310,84,215,8Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Éducation physique et sportive
M. BENALI
614,311,14,915,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
115,311,44,716,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Moyenne générale5914,911,7——Au bac : mention bien · 67 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Bolbec, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Lycée Pierre de Coubertin - IFPRA · 0762920L · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -11 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021981544 %*20 %
20222061575 %80 %
20231241570 %20 %
2024471568 %233 %
2025871564 %511 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, plutôt élevé · 43 % poursuivent
43 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
71 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après71 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

71 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 62 % dès six mois.
43 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle gestion et maintenance des installations énergétiques · Licence professionnelle métiers de l'électricité et de l'énergie · École d'ingénieur

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements10ᵉ sur 19 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 10esur 19
    Classement des BTS · MS – Option B (Systèmes éoliens)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Bolbecstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Bolbec

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Bolbec.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 185 € à 295 €.
32
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 17 % des villes où l'on peut étudier.
Bolbec — Nointot (Seine-Mar.) mairie
Havang(nl) · Wikimedia Commons · CC0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · environnement, énergies, propreté/énergies · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quel est le taux d'accès ?
64 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : combien de candidats ?
87 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 11 % de technologiques, 89 % de professionnels.
BTS MS Systèmes énergétiques, Lycée Pierre de Coubertin (Bolbec) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 11 % mention très bien, 56 % bien, 11 % assez bien, 22 % sans mention.
BTS MS Systèmes énergétiques ailleurs18 en France · le plus proche à 128 km
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