BTS · Blois (41)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Robert Badinter, Blois
Lycée international Robert Badinter · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
BTS Maintenance des systèmes à Blois : garder les lignes de production en marche
En deux ans, tu apprends à repérer les pannes des machines de production, à les réparer et à éviter qu'elles reviennent. À Blois, tu travailles en petite promo entre atelier, automates et systèmes réels, avec 9 semaines de stage en entreprise. Le même diplôme existe aussi en apprentissage dans le lycée.
- terrain et méthodes
- machines pilotées par automates
- promo de 15 étudiants
- 9 semaines de stage en entreprise
- même BTS en apprentissage
Un technicien qui empêche l'usine de s'arrêterdu diagnostic sur machine à l'organisation de la maintenance
Une ligne s'arrête, un capteur ne répond plus, un vérin fatigue : chaque minute compte. Ton travail, c'est de remettre en route vite, puis de comprendre pourquoi ça a lâché pour que ça ne revienne pas.
- observer, mesurer, tester pour remonter jusqu'à la cause de la défaillance ;
- régler, remplacer puis remettre en service en sécurité ;
- surveiller l'état des équipements et planifier les interventions à l'avance ;
- proposer une modification quand un système montre ses limites.
- Diagnostic
- Maintenance préventive
- Maintenance conditionnelle
- Automatismes
- Technologie des systèmes
Tu es à la fois technicien de terrain et responsable des méthodes : les mains dans la machine, mais tu raisonnes en disponibilité, qualité et sécurité des biens et des personnes.
Comment tu apprends à Badintertrois domaines pro, une étude réelle évaluée à l'examen
La formation pro tient en trois domaines que tu retrouves dans chaque projet d'atelier. En plus de réparer, tu apprends à modéliser et à gérer.
- la maintenance : analyse des défaillances, gestion des interventions et suivi conditionnel ;
- les automatismes : comprendre et régler des machines pilotées par automates ;
- la technologie des systèmes : comprendre les mécanismes, calculer une modification et chercher une solution.
Tu travailles en petit groupe, avec une promo d'une quinzaine d'étudiants, sur du concret. Le lycée annonce du matériel de qualité pour préparer à l'industrie.
- Pratique sur systèmes réels : mesures, réglages, diagnostics et dossiers d'intervention, souvent en équipe.
- 9 semaines de stage sur deux ans pour voir de vraies pannes et de vraies contraintes d'entreprise.
- Une étude de maintenance industrielle menée au fil de la scolarité et évaluée à l'examen.
À côté, tu gardes des matières générales liées au pro : maths, physique-chimie, culture générale et anglais. C'est exigeant, mais ça te sert à lire une doc, calculer et écrire un compte rendu pro.
Scolaire ou apprentissage : deux chemins, un diplôme9 semaines de stage ou contrat en entreprise, dans le même lycée
- 9semaines de stage en entreprise sur 2 ans en scolaire
- 3domaines pro : maintenance, automatismes, systèmes
- 2statuts possibles : scolaire ou apprentissage
Cette fiche parle de la voie scolaire : les cours au lycée, entrecoupés de stages. Le même BTS existe en apprentissage, avec un contrat, un salaire indexé sur le SMIC et un rythme partagé entre entreprise et lycée.
- En scolaire, tu découvres plusieurs entreprises en stage et tu gardes un rythme d'étudiant.
- En apprentissage, tu es salarié pendant deux ans, avec congés et 35 heures par semaine, en entreprise comme au lycée.
- Dans les deux cas, le diplôme et les exigences techniques restent les mêmes : seule ta façon d'apprendre change.
Le lycée fait partie d'une cité scolaire avec collège et lycées, pensée comme une éco-cité avec un grand parc et un profil international. Concrètement, tu croises collégiens, lycéens et étudiants de BTS dans les mêmes couloirs.
Ce BTS est pour toi si tu aimes comprendre les mécanismes et travailler en équipe sur du concret. Aux portes ouvertes ou avec des étudiants, pose ces questions :
- sur quelles machines réelles on travaille en atelier la première année ;
- comment sont trouvés et encadrés les stages de 9 semaines ;
- à quoi ressemble l'étude de maintenance évaluée à l'examen ;
- comment choisir entre scolaire et apprentissage selon ton autonomie.
Ton dossier30 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MARCHAND | 16 | 13,9 | 11,1 | 5,1 | 15,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie Mme CARON | 16 | 13,9 | 10,3 | 5,2 | 14,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie Mme MOREL | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme GARNIER | 3 | 11,9 | 9,2 | 3,8 | 13,2 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 12,8 | 10,3 | 4,6 | 14,3 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Langue vivante B M. FERREIRA | 3 | 11,4 | 8,5 | 3,0 | 12,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement scientifique Mme NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,3 | 3,3 | 13,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme ORTEGA | 6 | 12,3 | 9,7 | 4,5 | 13,4 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Enseignement moral et civique Mme SIMON | 1 | 13,3 | 10,6 | 5,3 | 15,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 10,0 | — | — | Au bac : mention assez bien · 74 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. MASSON
Depuis 2021Vœux -8 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 132 | 15 | 39 %* | 1 | 8 % |
| 2022 | 118 | 15 | 72 % | 5 | 0 % |
| 2023 | 144 | 15 | 79 % | 5 | 17 % |
| 2024 | 105 | 15 | 77 % | 3 | 0 % |
| 2025 | 122 | 15 | 88 % | 1 | 12 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?14 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après76 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements69ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 69esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Bloisstudio autour de 255 € par mois
Vivre à Blois
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Blois.
- Les Flandres · 0,6 km · 368 €
- Dr Ducoux · 1,3 km · 389 €
- Desfray · 1,3 km · 416 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Robert Badinter (Blois) : quel est le taux d'accès ?
- 88 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Robert Badinter (Blois) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Robert Badinter (Blois) : combien de candidats ?
- 122 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Robert Badinter (Blois) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Robert Badinter (Blois) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 12 % mention très bien, 62 % assez bien, 25 % sans mention.
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 69 km
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Henri Brisson, Vierzon
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- BTS MS Systèmes de production · Lycée Blaise Pascal, Châteauroux
- BTS MS Systèmes de production · Lycée François Rabelais, Chinon
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- BTS MS Systèmes de production · Lycée Le Verger, Châtellerault
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Nikola Tesla, Dourdan
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Raphaël Élizé, Sablé-sur-Sarthe
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