BTS · Vierzon (18)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Henri Brisson, Vierzon
Lycée Henri Brisson · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance des systèmes de Vierzon : garder les usines en marche
En production, une machine arrêtée coûte cher et peut mettre des gens en danger. Ce BTS t'apprend à éviter la panne, à la diagnostiquer vite et à remettre une ligne en route en sécurité. À Brisson, tu travailles sur des systèmes de production connectés et tu mènes en deuxième année un projet réel pour un industriel.
- Empêcher la panne, pas juste réparer
- Ateliers sur systèmes connectés
- Projet réel avec un industriel
- Outils numériques et anglais technique
- La sécurité avant tout
La maintenance, c'est empêcher la pannediagnostiquer vite, intervenir sans mettre l'équipe en danger
Une usine ne s'arrête jamais vraiment. Quand un convoyeur, une presse ou un robot s'arrête, toute la ligne suit. Ton travail, c'est de comprendre pourquoi ça s'est arrêté et de faire en sorte que ça ne recommence pas.
Tu touches à tout ce qui fait marcher une machine : la mécanique qui casse, l'électrique qui disjoncte, les vérins pneumatiques ou hydrauliques, les capteurs et les automates qui pilotent l'ensemble.
- Mécanique
- Électrique
- Pneumatique
- Hydraulique
- Automatismes
- Informatique industrielle
Le lycée insiste sur deux points. D'abord la sécurité : tu apprends à consigner une machine, à travailler vite mais sans exposer l'équipe de production. Ensuite le numérique : tu suis l'état des machines avec des outils connectés, tu organises tes interventions dans un logiciel de suivi.
- Tu es aussi à l'aise avec une clé qu'avec une console ou un graphique.
- Tu sais expliquer ton intervention : ce que tu as vu et mesuré, et ce que tu décides.
- Tu aimes mener l'enquête quand tu cherches une panne.
Ce que tu manipules à Brissondes systèmes didactisés connectés, un logiciel de GMAO, de la simulation
À Brisson, tu passes l'essentiel de ton temps en atelier et en laboratoire. Les systèmes de production sont didactisés : des machines réelles adaptées pour apprendre, avec des capteurs et des réseaux récents.
Le lycée met en avant des équipements connectés comme dans les usines d'aujourd'hui, avec des postes informatiques pour simuler des circuits et des pièces mécaniques avant de toucher au réel.
- Systèmes connectés
- Simulation de circuits
- Logiciel de GMAO
- Anglais technique
Concrètement, tu apprends à faire trois choses sur un même système :
- comprendre comment il fonctionne et où il est fragile ;
- intervenir : diagnostiquer, remplacer, régler, vérifier ;
- organiser : préparer une gamme, planifier, tracer ton intervention dans la GMAO.
Une heure par semaine associe l'anglais à l'enseignement professionnel. Les notices, les logiciels et les échanges avec un fournisseur se font souvent en anglais, tu t'y entraînes sur des cas techniques.
Le projet industriel de deuxième année80 heures en équipe pour répondre à un besoin d'entreprise
En deuxième année, tu travailles en petite équipe sur un sujet proposé par un industriel. L'entreprise utilise ensuite le résultat dans son atelier.
- Tu découvres le besoin de l'entreprise et la machine concernée.
- Tu analyses l'existant : plans, mesures, historique des pannes.
- Tu proposes une solution : modification, supervision, gamme de maintenance.
- Tu la réalises et la testes en atelier, avec tes profs.
- Tu la présentes comme un technicien devant un client.
Les exemples cités par le lycée montrent le niveau attendu : mettre en place la supervision d'un banc d'essai, écrire la gamme de maintenance d'une ventilation automatique de parking, moderniser l'écran de commande d'une machine-outil.
C'est là que tu progresses le plus : travailler à plusieurs, tenir un délai, écrire clairement, aller voir l'industriel quand quelque chose bloque.
Fait pour toi, et après à l'usineun BTS manuel et rigoureux, vers les ateliers qui recrutent
Cette option vise les systèmes de production : lignes, machines d'usinage, équipements automatisés qui fabriquent des pièces. Tu viens souvent d'un bac pro industriel comme la maintenance ou le pilotage d'installations, ou d'un bac STI2D avec un goût marqué pour l'atelier.
- Tu préfères apprendre en démontant et mesurant.
- Les maths et la physique appliquées ne te font pas peur quand elles servent à régler.
- Tu acceptes la rigueur : méthode, compte rendu, sécurité, ponctualité.
- L'informatique t'intéresse, car la maintenance d'aujourd'hui passe par l'écran.
La fiche Parcoursup le dit : la commission lit tes résultats, ta méthode de travail, ton attitude en classe et ta motivation pour la maintenance connectée. Montre ce que tu as déjà fait de concret : stage, mini-projet, dépannage, club techno.
À la sortie, tu vises un poste de technicien supérieur de maintenance dans les ateliers qui ne peuvent pas s'arrêter :
- Grandes usines
- PME et PMI
- Sociétés de maintenance
- Aéronautique
- Automobile
Le lycée revendique un lien étroit avec les industriels du secteur et des offres d'emploi régulières. C'est aussi un atout pour trouver un stage et un premier poste près de Vierzon ou plus loin.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 8 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme GARNIER | 16 | 15,9 | 11,8 | 6,8 | 17,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 15,9 | 13,2 | 6,9 | 17,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme MARCHAND | 8 | 12,4 | 8,9 | 3,4 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Histoire-Géographie Mme NGUYEN | 3 | 13,9 | 9,8 | 4,7 | 14,7 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante A Mme LEFÈVRE | 3 | 14,8 | 11,2 | 6,1 | 15,5 | Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives. |
| Langue vivante B M. MOREL | 3 | 13,4 | 9,7 | 3,1 | 14,9 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. SIMON | 3 | 14,3 | 11,1 | 5,0 | 15,8 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. ORTEGA | 6 | 14,3 | 10,3 | 4,4 | 15,5 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement moral et civique Mme FERREIRA | 1 | 15,3 | 11,9 | 5,7 | 17,0 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Moyenne générale | 59 | 14,9 | 11,4 | — | — | Au bac : mention bien · 67 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme BERTIN
Depuis 2024Vœux +2 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2024 | 53 | 15 | 92 % | 2 | 10 % |
| 2025 | 54 | 12 | 83 % | 2 | 17 % |
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 36 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après61 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements83ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 83esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Vierzonstudio autour de 215 € par mois
Vivre à Vierzon
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vierzon.
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quel est le taux d'accès ?
- 83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : combien de candidats ?
- 54 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 17 % de technologiques, 83 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 17 % mention très bien, 50 % bien, 33 % sans mention.
BTS MS Systèmes de production ailleurs108 en France · le plus proche à 55 km
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Blaise Pascal, Châteauroux
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Marguerite Audoux, Gien
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Robert Badinter, Blois
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Jean de La Taille, Pithiviers
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Le Verger, Châtellerault
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Joseph Fourier, Auxerre
- BTS MS Systèmes de production · Lycée François Rabelais, Chinon
- BTS MS Systèmes de production · Lycée Nikola Tesla, Dourdan
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