
BTS · Angoulême (16)
BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb, Angoulême
Lycée Charles A. COULOMB · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Maintenance systèmes de production de Coulomb : garder les usines en marche
En deux ans, en voie scolaire, tu apprends à garder une ligne de production en marche : diagnostiquer, réparer, éviter que la panne revienne. Au lycée Charles A. Coulomb, tu travailles sur des systèmes réels, avec des entreprises du territoire dès la rentrée. Idéal si tu préfères démonter pour comprendre, les mains sur les machines.
- option A : machines de production
- voie scolaire, avec stages en entreprise
- atelier et systèmes réels
- rentrée en entreprise avec les MS
- campus ouvert sur Erasmus+
Ce que tu apprends vraiment à faireune panne, un diagnostic, une remise en route : ton quotidien

Une ligne s'arrête à 8 heures. L'opérateur appelle, le chef d'atelier attend, et c'est toi qu'on envoie. Tu observes, tu écoutes, tu mesures, puis tu tranches : capteur défaillant, défaut d'automate, usure mécanique.
Le cœur du métier en systèmes de production, c'est ça : comprendre pourquoi ça a cassé pour éviter que ça recommence. Tu touches à la mécanique, à l'électrique, au pneumatique et aux automatismes, sur la même machine.
- Diagnostic de panne
- Maintenance préventive
- Réglage d'automate
- Lecture de schémas
- Mise en sécurité
- Compte rendu d'intervention
En BTS, tu appliques la même méthode à chaque panne. D'abord sécuriser : consigner l'énergie, vérifier l'absence de tension, protéger les autres. Ensuite diagnostiquer à partir de mesures. Enfin remettre en route et expliquer ce que tu as fait, à l'écrit et à l'oral.
- chercher une panne jusqu'au bout, même quand ça résiste
- utiliser en même temps le multimètre, les clés et le portable
- te salir les mains en atelier puis rédiger ton intervention
- garder ton calme quand une machine arrêtée coûte cher à l'heure
L'option A te spécialise sur les équipements qui fabriquent : presses, convoyeurs, robots, lignes d'assemblage. Tu travailles là où le produit se fait, ce que cherchent les usines, les sites agroalimentaires et les ateliers de maintenance industrielle.
Deux ans à Coulomb : l'atelier comme salle de classeatelier, entreprise et dossiers techniques dès les premières semaines

Au lycée Coulomb, la première année des MS démarre par une rentrée en entreprise chez MESEA, avec les étudiants et les apprentis réunis. Tu vois tout de suite des installations grandeur réelle et des techniciens qui en vivent.
Ensuite, le rythme s'installe entre le lycée et l'entreprise. Les semaines mêlent cours et travaux sur systèmes, et des périodes en milieu professionnel où tu observes puis tu interviens. Tu reviens en cours avec des cas concrets à analyser.
- prendre en main les systèmes de l'atelier et leurs dossiers techniques
- t'entraîner au diagnostic guidé, avec mesures et schémas
- pratiquer la maintenance préventive et l'amélioration d'un poste
- préparer tes périodes en entreprise puis en rendre compte
Le campus Coulomb regroupe les lycées et l'unité d'apprentis autour des mêmes plateaux. Tu croises des bacs pro, des BTS et des apprentis déjà en entreprise. Les partenariats industriels du territoire nourrissent les visites et les sujets d'étude.
- des systèmes pluritechniques complets
- des armoires électriques et des automates à paramétrer
- des dossiers constructeurs, des gammes et des historiques de pannes
- un travail en binôme, comme en vraie intervention
Tu es évalué sur ta rigueur autant que sur ton résultat. Un diagnostic juste sans consignation, avec des mesures non notées et un compte rendu flou, ne pèse pas lourd devant un jury. Prends dès le début l'habitude de tout tracer.
Est-ce fait pour toides profils atelier avant tout, motivés par la production

Cette voie scolaire s'adresse d'abord aux bacheliers qui viennent d'un bac technologique ou professionnel à coloration industrielle. Si tu as déjà fait de l'atelier, de la maintenance, de l'électrotechnique ou de la conduite de ligne, tu repars sur du connu en allant plus loin.
Tu peux aussi venir d'un bac général avec des sciences, à condition d'aimer vraiment la technique. La différence se joue moins sur le bac que sur ton goût pour le concret. Sans lui, les deux ans paraissent longs.
- tu bricoles et tu répares pour savoir comment ça marche dedans
- tu préfères un TP de trois heures à une dissertation
- tu travailles en équipe et tu acceptes les remarques de sécurité
- tu veux un BTS qui mène vite vers un poste de technicien
La commission lit tes bulletins de première et terminale, mais elle regarde surtout ta régularité et ta curiosité technique. Les appréciations qui parlent d'implication et de sérieux en atelier pèsent lourd. Soigne aussi ton projet : explique pourquoi la maintenance et la production, et pourquoi Coulomb.
- Rigueur
- Curiosité technique
- Travail en équipe
- Autonomie progressive
Ne confonds pas ce vœu avec la version en apprentissage du même BTS, qui existe aussi à Angoulême. Ici, tu es étudiant en voie scolaire, avec des stages. Là-bas, tu es salarié apprenti avec un contrat. Choisis selon ton besoin : cadre scolaire ou immersion salariée.
Pour te décider, pose des questions précises aux portes ouvertes ou aux étudiants :
- sur quelles machines on travaille en première année en atelier
- comment se trouvent les stages et comment ils sont suivis
- quelle place pour l'anglais technique et la lecture de docs constructeurs
- quels anciens ont poursuivi vers une licence pro ou une école d'ingénieurs
Le quotidien sur le campus Coulombpas d'internat en BTS, un campus industrieux et ouvert

Le campus Charles Augustin Coulomb annonce une ambition simple : mener chaque parcours vers la réussite et l'insertion. Tu y trouves des filières générales, techno, pro et supérieures sur le même site. Le campus porte aussi le label national Égalité filles-garçons, ce qui compte dans une filière encore très masculine.
Le lycée est engagé dans Erasmus+, y compris pour les BTS. Selon ton parcours, des mobilités ou des projets européens peuvent compléter ta formation. Renseigne-toi tôt, car ces projets demandent de l'anticipation.
- des enseignants et des intervenants issus du milieu industriel
- des camarades apprentis et lycéens pro sur les mêmes plateaux
- des clubs, des activités et une vie lycéenne encore présente
- un réseau d'entreprises locales pour les stages et les visites
L'internat du lycée est réservé aux lycéens : il n'accueille ni les étudiants ni les apprentis. En BTS, tu dois donc prévoir un autre logement dès l'admission. Vise une résidence étudiante ou un studio à Angoulême, et dépose ton dossier très vite.
Pour la vie de tous les jours, tu restes étudiant du supérieur dans un lycée. Tu gères tes repas, tes transports et ton planning de stage comme un futur pro. Les étudiants qui réussissent le mieux sont souvent ceux qui ont installé une routine tôt : atelier le jour, dossiers le soir, sans attendre la veille des évals.
- anticipe ton logement, l'internat ne te concernera pas
- prévois une tenue d'atelier et un ordinateur portable fiable
- garde un classeur de schémas et de gammes, il te suivra en stage
- demande aux deuxièmes années leurs conseils d'entreprise d'accueil
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 30 % | 20 % | 44 % |
| Mathématiques + NSI | 11 % | 0,9 % | 45 % |
| Physique-chimie + SVT | 9 % | 8 % | 46 % |
| Mathématiques + SVT | 8 % | 4 % | 40 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 7 % | 0,4 % | 48 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 29 % |
| SES + HGGSP | 4 % | 11 % | 20 % |
| SVT + SES | 3 % | — | 27 % |
Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 19 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 9,2 | 3,9 | 12,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. BLANC | 16 | 11,8 | 8,3 | 3,0 | 12,8 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Philosophie M. NGUYEN | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,5 | Trimestre satisfaisant, à confirmer. |
| Histoire-Géographie M. BENALI | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Langue vivante A M. MARCHAND | 3 | 10,7 | 8,1 | 3,0 | 12,5 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. LEFÈVRE | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,0 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique Mme FERREIRA | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive Mme CARON | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique M. GARNIER | 1 | 11,2 | 8,0 | 3,0 | 12,0 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux +24 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 128 | 12 | 41 %* | 9 | 0 % |
| 2022 | 131 | 12 | 58 % | 2 | 0 % |
| 2023 | 89 | 12 | 67 % | 10 | 0 % |
| 2024 | 109 | 12 | 73 % | 13 | 0 % |
| 2025 | 159 | 24 | 72 % | 52 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?80 % en emploi, parmi les plus hauts · 9 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des systemes option a systemes de production » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements56ᵉ sur 110 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 56esur 110Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
- Physique et Chimie 4 h
- Mathématiques 3 h
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Accompagnement personnalisé 0 h 30
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel
Vivre à Angoulêmestudio autour de 260 € par mois
Vivre à Angoulême
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angoulême.
- Résidence Sillac · 2,5 km
- Résidence Charles Augustin Coulomb · 2,6 km
- Résidence L'auberge Espagnole · 3,0 km

Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 36968
- Domaines
- mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes6 réponses en chiffres
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quel est le taux d'accès ?
- 72 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de places ?
- 24 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de candidats ?
- 159 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 44 % de technologiques, 56 % de professionnels.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 22 % assez bien, 78 % sans mention.
- BTS MS Systèmes de production, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : les diplômés trouvent-ils du travail ?
- 80 % sont en emploi 12 mois après (InserJeunes, cumul 2023-2024).
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