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Ingénieur travaillant avec un logiciel CAO sur des écrans doubles dans un environnement de bureau.
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Logo de Lycée Charles A. COULOMB (Angoulême - 16)

BTS · Angoulême (16)

BTS Conception de produits industriels, Lycée Charles-Augustin Coulomb, Angoulême

Lycée Charles A. COULOMB · public · sélectif

très accessible · 96 % d'accès
96 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
80 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS CPI de Coulomb : concevoir des pièces qui se fabriquent

En deux ans, tu apprends à concevoir des pièces et des mécanismes qui se fabriquent vraiment : dessin, modèle 3D, calculs, choix des matériaux. À Coulomb, la promo fait 15 places et mélange bacs pro, techno et généraux. Une formation publique, à temps plein au lycée, pensée pour aller vite vers l'emploi ou une licence pro.

  • 15 places, promo resserrée
  • bacs pro, techno et généraux
  • du croquis au modèle 3D
  • campus pro à Angoulême
  • emploi ou licence pro
Pour qui, et pour qui pasbacs pro, techno et généraux, sans mention exigée

Ce BTS plaît à des profils très différents, et c'est voulu. En 2025, la promo d'Angoulême comptait 50 % de bacs pro, 20 % de bacs techno et 30 % de bacs généraux. Tu n'as pas besoin d'être premier ni d'avoir une mention : la moitié des admis n'en avait pas.

  • 15places en 2025
  • 136vœux pour ces places
  • 70 %des admis viennent de la même académie
  • 50 %des admis sont des bacs pro

Tu t'y retrouveras si :

  • tu viens de bac pro industriel et tu veux passer de la fabrication à la conception ;
  • tu viens de terminale techno, plutôt STI2D, et tu aimes les systèmes techniques ;
  • tu viens de terminale générale avec maths et physique, et tu veux du concret après le bac.

La commission note quatre points à parts égales : tes résultats, ton niveau en calculs en maths, ton implication et ta lettre. Écris-la toi-même, avec ton parcours et ton projet : c'est elle qui montre que tu sais où tu vas.

Concevoir, concrètementdu besoin du client au dossier pour l'atelier
Quatre étudiants assemblent en FabLab le châssis en profilés d'un petit véhicule électrique, dont une pièce orange imprimée en 3D
Assemble un châssis en FabLab : tu apprends en fabriquant vraiment.

Tu pars d'un besoin réel, tu imagines une solution, tu vérifies qu'elle tient et tu prépares sa fabrication. Dessiner ne suffit pas : support de moteur, carter, outillage, tu dois penser forme, matière, coût et montage en même temps.

Au quotidien, tu utilises cinq outils :

  • Modélisation 3D
  • Calculs mécaniques
  • Choix matériaux
  • Cotations fonctionnelles
  • Dossier de définition

Un projet type avance souvent dans cet ordre :

  1. analyser le cahier des charges et les contraintes du client ;
  2. modéliser la solution en 3D et faire les plans ;
  3. valider par le calcul, les essais et le choix des matériaux ;
  4. préparer la fabrication avec le dossier pour l'atelier.

Tu aimes comprendre comment ça marche, passer sur logiciel puis en atelier : tu seras à ta place. Par contre, si les calculs et le dessin technique te rebutent, ce sera dur, les maths sont partout, même en atelier.

Travailler à Coulombpetite promo, campus pro, pas d'internat en BTS

Le campus Charles Augustin Coulomb réunit lycées et apprentis autour des mêmes ateliers et des mêmes partenaires industriels. Tu y croises des bacs pro, des BTS maintenance et électrotechnique, des DN MADE : l'ambiance fait plus atelier que fac.

  • des petits effectifs, donc un suivi proche en projet et sur logiciel ;
  • des projets concrets, menés en équipe comme en bureau d'études ;
  • des liens entreprises via les stages et les relations du campus ;
  • une ouverture européenne proposée aux étudiants du supérieur.

Côté vie pratique, ça change du lycée. L'internat est réservé aux lycéens, il n'accueille ni étudiants ni apprentis : en BTS, tu te loges en ville. Les cours se font à temps plein au lycée, pas en alternance pour cette formation.

Le rythme est soutenu mais lisible : beaucoup d'heures en enseignement professionnel, avec de l'accompagnement personnalisé prévu dans la semaine. L'anglais technique fait partie du jeu, puisque les notices et les logiciels ne sont pas toujours en français.

Deux ans, puis tu choisistechnicien, licence pro ou école d'ingénieur

En deux ans, tu sais prendre une pièce du croquis jusqu'au plan validé pour la fabrication. Le diplôme mène à des postes de technicien en bureau d'études, en méthodes ou en conception.

  • rester sur l'emploi direct en bureau d'études ou en méthodes ;
  • continuer en licence professionnelle, en conception, design ou aéronautique ;
  • voir plus long avec une école d'ingénieur ou la prépa ATS ingénierie industrielle.

Le bon réflexe dès la première année : garde des traces de tes projets, plans, modèles et calculs. C'est ce dossier personnel qui te servira pour postuler en licence pro, en école ou pour ton premier emploi.

Le schéma de parcours, juste après, montre d'où viennent les élèves de ce BTS et où ils vont ensuite.

Ton dossier25 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
25 %Résultats scolaires
25 %Méthodes de travail
25 %Savoir-être
25 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
40 %
des candidats en Conception de produits industriels ont cette paire
51 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie40 %20 %51 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur23 %0,4 %68 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %45 %
Mathématiques + SVT3 %4 %55 %
Physique-chimie + SVT3 %8 %49 %
Mathématiques + SES3 %7 %41 %
SES + HGGSP3 %11 %29 %
SVT + SES2 %—17 %

Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.

LYCÉE CHARLES A. COULOMB
Angoulême · 0160004T
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveGIRARD Inès
Né(e) le27/09/2007
ClasseTG4 · 33 élèves
Professeur principalMme HAMON
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. HAMON
1613,911,14,415,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. WALSH
1613,910,64,515,5Bon trimestre, participation à encourager.
Philosophie
Mme GARNIER
810,48,03,012,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
Mme CARON
311,98,93,013,7Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme ORTEGA
312,89,23,914,2Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante B
M. ROUX
311,48,03,013,1Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Enseignement scientifique
M. NGUYEN
312,39,83,614,2Bon trimestre, participation à encourager.
Éducation physique et sportive
M. FERREIRA
612,39,23,813,4Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
Mme BENALI
113,310,34,514,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Angoulême, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Lycée Charles A. COULOMB · 0160004T · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -29 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20211922457 %*170 %
20222312482 %250 %
20232162488 %290 %
20241612481 %210 %
20251361596 %870 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
45 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après80 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

80 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 61 % dès six mois.
29 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
83,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle conception mécanique · Licence professionnelle métiers du design · Licence professionnelle aéronautique · École d'ingénieur ENI · École d'ingénieur CESI · CPGE ATS Ingénierie industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements54ᵉ sur 77 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 54esur 77
    Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Mathématiques 2 h 30
  • Physique-chimie 2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
  • Accompagnement personnalisé 1 h 30
  • Langue vivante facultative 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Mathématiques2 h 30
  • Physique-chimie2 h
  • Enseignement professionnel (EP) et généraux associés20 h
  • Accompagnement personnalisé1 h 30
  • Langue vivante facultative en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel

Vivre à Angoulêmestudio autour de 260 € par mois

Vivre à Angoulême

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angoulême.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 260 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,9 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 205 € à 320 €.
3
résidences CROUS à moins de 12 km
Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
2 873
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 34 % des villes où l'on peut étudier.
Angoulême — Angouleme place du Palet
Myrabella · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quel est le taux d'accès ?
96 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de candidats ?
136 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 30 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 50 % de professionnels.
BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 10 % bien, 40 % assez bien, 50 % sans mention.
BTS CPI ailleurs74 en France · le plus proche à 61 km
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