
BTS · Angoulême (16)
BTS Conception de produits industriels, Lycée Charles-Augustin Coulomb, Angoulême
Lycée Charles A. COULOMB · public · sélectif
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS CPI de Coulomb : concevoir des pièces qui se fabriquent
En deux ans, tu apprends à concevoir des pièces et des mécanismes qui se fabriquent vraiment : dessin, modèle 3D, calculs, choix des matériaux. À Coulomb, la promo fait 15 places et mélange bacs pro, techno et généraux. Une formation publique, à temps plein au lycée, pensée pour aller vite vers l'emploi ou une licence pro.
- 15 places, promo resserrée
- bacs pro, techno et généraux
- du croquis au modèle 3D
- campus pro à Angoulême
- emploi ou licence pro
Pour qui, et pour qui pasbacs pro, techno et généraux, sans mention exigée
Ce BTS plaît à des profils très différents, et c'est voulu. En 2025, la promo d'Angoulême comptait 50 % de bacs pro, 20 % de bacs techno et 30 % de bacs généraux. Tu n'as pas besoin d'être premier ni d'avoir une mention : la moitié des admis n'en avait pas.
- 15places en 2025
- 136vœux pour ces places
- 70 %des admis viennent de la même académie
- 50 %des admis sont des bacs pro
Tu t'y retrouveras si :
- tu viens de bac pro industriel et tu veux passer de la fabrication à la conception ;
- tu viens de terminale techno, plutôt STI2D, et tu aimes les systèmes techniques ;
- tu viens de terminale générale avec maths et physique, et tu veux du concret après le bac.
La commission note quatre points à parts égales : tes résultats, ton niveau en calculs en maths, ton implication et ta lettre. Écris-la toi-même, avec ton parcours et ton projet : c'est elle qui montre que tu sais où tu vas.
Concevoir, concrètementdu besoin du client au dossier pour l'atelier

Tu pars d'un besoin réel, tu imagines une solution, tu vérifies qu'elle tient et tu prépares sa fabrication. Dessiner ne suffit pas : support de moteur, carter, outillage, tu dois penser forme, matière, coût et montage en même temps.
Au quotidien, tu utilises cinq outils :
- Modélisation 3D
- Calculs mécaniques
- Choix matériaux
- Cotations fonctionnelles
- Dossier de définition
Un projet type avance souvent dans cet ordre :
- analyser le cahier des charges et les contraintes du client ;
- modéliser la solution en 3D et faire les plans ;
- valider par le calcul, les essais et le choix des matériaux ;
- préparer la fabrication avec le dossier pour l'atelier.
Tu aimes comprendre comment ça marche, passer sur logiciel puis en atelier : tu seras à ta place. Par contre, si les calculs et le dessin technique te rebutent, ce sera dur, les maths sont partout, même en atelier.
Travailler à Coulombpetite promo, campus pro, pas d'internat en BTS
Le campus Charles Augustin Coulomb réunit lycées et apprentis autour des mêmes ateliers et des mêmes partenaires industriels. Tu y croises des bacs pro, des BTS maintenance et électrotechnique, des DN MADE : l'ambiance fait plus atelier que fac.
- des petits effectifs, donc un suivi proche en projet et sur logiciel ;
- des projets concrets, menés en équipe comme en bureau d'études ;
- des liens entreprises via les stages et les relations du campus ;
- une ouverture européenne proposée aux étudiants du supérieur.
Côté vie pratique, ça change du lycée. L'internat est réservé aux lycéens, il n'accueille ni étudiants ni apprentis : en BTS, tu te loges en ville. Les cours se font à temps plein au lycée, pas en alternance pour cette formation.
Le rythme est soutenu mais lisible : beaucoup d'heures en enseignement professionnel, avec de l'accompagnement personnalisé prévu dans la semaine. L'anglais technique fait partie du jeu, puisque les notices et les logiciels ne sont pas toujours en français.
Deux ans, puis tu choisistechnicien, licence pro ou école d'ingénieur
En deux ans, tu sais prendre une pièce du croquis jusqu'au plan validé pour la fabrication. Le diplôme mène à des postes de technicien en bureau d'études, en méthodes ou en conception.
- rester sur l'emploi direct en bureau d'études ou en méthodes ;
- continuer en licence professionnelle, en conception, design ou aéronautique ;
- voir plus long avec une école d'ingénieur ou la prépa ATS ingénierie industrielle.
Le bon réflexe dès la première année : garde des traces de tes projets, plans, modèles et calculs. C'est ce dossier personnel qui te servira pour postuler en licence pro, en école ou pour ton premier emploi.
Le schéma de parcours, juste après, montre d'où viennent les élèves de ce BTS et où ils vont ensuite.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 40 % | 20 % | 51 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 23 % | 0,4 % | 68 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 45 % |
| Mathématiques + SVT | 3 % | 4 % | 55 % |
| Physique-chimie + SVT | 3 % | 8 % | 49 % |
| Mathématiques + SES | 3 % | 7 % | 41 % |
| SES + HGGSP | 3 % | 11 % | 29 % |
| SVT + SES | 2 % | — | 17 % |
Chiffres pour toutes les formations « Conception de produits industriels » de France, bac 2025, sur 1 108 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 14 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. HAMON | 16 | 13,9 | 11,1 | 4,4 | 15,9 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. WALSH | 16 | 13,9 | 10,6 | 4,5 | 15,5 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Philosophie Mme GARNIER | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,2 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Histoire-Géographie Mme CARON | 3 | 11,9 | 8,9 | 3,0 | 13,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante A Mme ORTEGA | 3 | 12,8 | 9,2 | 3,9 | 14,2 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante B M. ROUX | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,1 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Enseignement scientifique M. NGUYEN | 3 | 12,3 | 9,8 | 3,6 | 14,2 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Éducation physique et sportive M. FERREIRA | 6 | 12,3 | 9,2 | 3,8 | 13,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 13,3 | 10,3 | 4,5 | 14,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,9 | — | — | Au bac : mention assez bien · 50 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme MASSON
Depuis 2021Vœux -29 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 192 | 24 | 57 %* | 17 | 0 % |
| 2022 | 231 | 24 | 82 % | 25 | 0 % |
| 2023 | 216 | 24 | 88 % | 29 | 0 % |
| 2024 | 161 | 24 | 81 % | 21 | 0 % |
| 2025 | 136 | 15 | 96 % | 87 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?45 % poursuivent
Diplômés de « conception des produits industriels » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après80 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Classements54ᵉ sur 77 · Thotis 2026
Ce que disent les classements
Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.
- 54esur 77Classement des BTS · CPI (Conception de Produits Industriels)Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admisD'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel (ep) et généraux associés en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère : anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique-chimie 2 h
- Enseignement professionnel (EP) et généraux associés 20 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
- Langue vivante facultative 2 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du BTS Conception de produits industriels (arrêté du. Lire le référentiel
Vivre à Angoulêmestudio autour de 260 € par mois
Vivre à Angoulême
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Angoulême.
- Résidence Sillac · 2,5 km
- Résidence Charles Augustin Coulomb · 2,6 km
- Résidence L'auberge Espagnole · 3,0 km

Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quel est le taux d'accès ?
- 96 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : combien de candidats ?
- 136 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 30 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 50 % de professionnels.
- BTS CPI, Lycée Charles-Augustin Coulomb (Angoulême) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 10 % bien, 40 % assez bien, 50 % sans mention.
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