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Travailleurs avec des casques manipulant des chaînes dans un environnement industriel en Libye.
Photo abdo alshreef · Pexels
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BTS · Saint-Étienne (42)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée La Salle, Saint-Étienne

Lycée La Salle · privé sous contrat · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
75 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Maintenance des systèmes en alternance à La Salle Saint-Étienne : dépanner les machines qui produisent

Deux ans en alternance pour devenir le technicien qui remet une ligne en route. L'option A, systèmes de production, vise les machines qui fabriquent : presses, convoyeurs, robots, pompes. À La Salle, tu prépares ce BTS au sein d'un CFA privé sous contrat, avec un plateau industriel qui s'équipe en robot et en chaîne de production.

  • option A : les machines de production
  • un tiers en CFA, deux tiers en entreprise
  • salarié apprenti avec maître d'apprentissage
  • robot et chaîne de production sur place
  • deux bac+3 possibles dans la maison
Ce que tu apprends à faire : garder une usine en marchediagnostiquer, réparer, régler, prévenir la prochaine panne
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un mesure au multimètre pendant que l'autre note les valeurs
Toi au multimètre sur une machine ouverte pendant que ton binôme note.

En option A, ton terrain c'est le système de production : la machine ou la ligne qui fabrique, assemble, conditionne. Quand elle s'arrête, toute l'usine attend. Ton travail, c'est de comprendre vite, de réparer proprement et d'éviter que ça recommence.

Tu apprends le raisonnement d'un maintenancier : observer les symptômes, mesurer, comparer au fonctionnement normal, puis décider. Cette méthode de diagnostic, c'est le cœur du BTS.

  • Mécanique
  • Électrique
  • Pneumatique
  • Hydraulique
  • Automatismes
  • Capteurs

Une panne mélange presque toujours plusieurs technologies. Un vérin qui ne sort plus, c'est de la mécanique qui grippe, de la pneumatique qui fuit ou un capteur qui ne voit plus. Tu apprends à tester chaque hypothèse sans tout démonter.

Concrètement, tu travailles sur quatre types d'interventions :

  • dépanner : sécuriser la zone, diagnostiquer, remettre en service et rendre compte ;
  • régler : reprendre un jeu, un parallélisme, une pression, un paramètre d'automate pour retrouver la qualité ;
  • prévenir : graisser, contrôler, remplacer avant la casse, suivre un plan de maintenance ;
  • améliorer : proposer une modification qui fait gagner du temps, de l'énergie ou de la sécurité.

Pour un métier manuel, tu écris beaucoup. Un compte rendu clair, des mesures notées, une photo avant et après : c'est ce qui aide le chef d'atelier à te faire confiance et l'équipe suivante à comprendre ton intervention.

Deux étudiants en tenue d'atelier qui diagnostiquent une petite ligne de production avec un ordinateur portable et une caisse à outils à côté
Diagnostique une petite ligne au portable, caisse à outils à portée de main.
L'alternance : salarié la moitié de la semaine, étudiant l'autreun contrat de travail, un salaire, un maître qui te transmet le métier
Trois apprentis autour d'un plan de machine qui préparent ensemble une intervention sur une tablette dans l'atelier
Prépare l'intervention à trois autour du plan avant de toucher la machine.

Ici, pas de stage de fin d'année. Tu signes un contrat d'apprentissage, un vrai contrat de travail. L'établissement le dit simplement : un tiers du temps en CFA, deux tiers en entreprise. Tu avances sur les deux tableaux en même temps.

  1. Tu trouves un employeur dans la maintenance, la production, l'énergie ou les services aux industries.
  2. Le contrat dure de 6 à 36 mois, ici calé sur les deux ans du BTS.
  3. Ensuite tu alternes les semaines de cours au CFA et les semaines en atelier dans l'entreprise.
  4. En entreprise, un maître d'apprentissage te confie des tâches de plus en plus complètes.
  5. Au CFA, tu relies la théorie à ce que tu as vu casser, vibrer ou chauffer.

Ton statut change beaucoup par rapport à un BTS scolaire. Salarié, tu as les mêmes droits sociaux que les autres : congés payés, couverture, droits pour la retraite et le chômage. Tu es payé en pourcentage du SMIC, même pendant les semaines de cours.

  • Sans contrat signé, pas d'entrée en apprentissage : cherche ton employeur tôt.
  • En atelier, tu prends les réflexes qui comptent : consignation, EPI, autorisation, rangement du poste.
  • Tu progresses par paliers : observer, aider, faire sous contrôle, puis faire en autonomie.
  • Ramène tes cas d'entreprise en cours : une vraie panne vaut tous les exercices.

Le rythme est dense. Chaque semaine, tu changes de logique : prendre des notes et faire des calculs au CFA, puis produire, tenir une cadence et rendre des comptes en entreprise. C'est fait pour toi si tu préfères apprendre en faisant.

L'établissement ne te fait pas payer la formation : les frais sont à la charge de l'employeur. C'est le principe de l'apprentissage, avec un diplôme identique à celui du BTS scolaire.

Sur place : un plateau industriel qui s'équipe pour toirobot, chaîne de production, systèmes sur fibres optiques
Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte qui testent un câblage et règlent un automate
Câble et règle l'armoire électrique avant de tester en puissance.

La Salle Saint-Louis Sainte-Barbe est un ensemble privé sous contrat qui va de la maternelle jusqu'à bac +5. Le BTS Maintenance s'y prépare dans le pôle supérieur et le CFA, au milieu d'autres formations industrielles.

Pour le département industriel, l'école liste des investissements concrets, financés par la taxe d'apprentissage des entreprises :

  • un nouveau robot pour travailler les trajectoires, les prises et les sécurités
  • une chaîne de production didactique pour enchaîner convoyage, détection et tri
  • des systèmes sur fibres pour câbler, mesurer et comprendre les réseaux d'atelier

En TP, tu retrouves en plus petit ce que tu vois en entreprise, sans la pression de l'arrêt de production. Avec un prof à côté, tu peux câbler, régler, casser et recommencer. C'est là que tu prends les automatismes qui te rendront rapide en usine.

Côté numérique, les classes sont équipées depuis des années : tablettes, classes inversées, pédagogie interactive. En maintenance, ça aide vraiment : plans sur tablette, documentation en ligne, photos d'intervention, relevés partagés avec ton maître d'apprentissage.

  • Plans sur tablette
  • Mesures notées
  • Photos avant-après
  • Compte rendu clair
  • Travail en binôme
C'est pour toi si tu aimes comprendre en touchantgoût du terrain, rigueur écrite, envie d'être utile vite

Ce BTS plaît à ceux qui préfèrent l'atelier à l'amphi. Tu aimes démonter pour comprendre et manier le multimètre, le manomètre, la clé dynamométrique. Le matin tu te salis les mains, l'après-midi tu rédiges proprement.

  • Manuel et méthodique, tu ranges, tu mesures, tu vérifies avant de rebrancher.
  • Face à la pression d'une panne, tu restes calme et tu sécurises pendant que l'atelier attend.
  • Tu aimes le travail d'équipe avec l'opérateur, l'électricien, le régleur et ton maître d'apprentissage.
  • Objectif métier vite : à la sortie, tu sais déjà tenir un poste de technicien.

L'école insiste sur l'implication, la capacité à fournir des efforts et à repérer tes difficultés pour y remédier. En alternance, ça se voit vite : arriver à l'heure en entreprise, prévenir quand tu bloques, relire ton compte rendu avant de l'envoyer.

Après le diplôme, deux chemins existent. L'objectif premier reste l'insertion comme technicien de maintenance, et c'est pour ça que beaucoup choisissent l'apprentissage. Si tu veux continuer, l'école propose deux bac+3 dans ses murs : chargé de projets industriels, ou contrôleur technique qualité.

  1. Tu valides ton BTS en deux ans, en alternance, avec ton expérience d'entreprise.
  2. Soit tu prends un poste de technicien de maintenance en production, énergie ou services.
  3. Soit tu vises un bac+3 : dans l'école ou en licence professionnelle maintenance, productique, process, sciences pour l'ingénieur ou énergies renouvelables.
  4. Soit tu tentes une prépa ATS puis une école d'ingénieurs par l'alternance.

Pose tôt les bonnes questions à l'école et aux employeurs : dans quelles entreprises partent les apprentis, sur quelles machines tu travailleras vraiment, qui sera ton maître d'apprentissage, et comment se passent les semaines de cours quand tu reviens d'usine.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
30 %Savoir-être
20 %Motivation
10 %Méthodes de travail
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

15
places ouvertes
4 %
des candidats ont reçu une proposition
112 candidats, 5 propositions.
62
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 55 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?75 % en emploi, plutôt élevé · 50 % poursuivent
50 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
75 %
en emploi un an après
Plutôt élevé pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après75 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

75 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 56 % dès six mois.
50 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Licence professionnelle secteur de la maintenance · Licence professionnelle productique · Licence professionnelle process · Licence professionnelle sciences pour l'ingénieur · Licence professionnelle énergies renouvelables · Classe préparatoire ATS

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Saint-Étiennestudio autour de 230 € par mois

Vivre à Saint-Étienne

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Saint-Étienne.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,4 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 175 € à 300 €.
346 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
1 autre résidence dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
22e sur 50
ville étudiante
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 22 824 étudiants, 13 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 15 % des villes où l'on peut étudier.
Saint-Étienne — Église Sainte-Marie
Wikijoe · Wikimedia Commons · Public domain
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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