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Un ouvrier libyen répare des machines industrielles en plein air par une journée ensoleillée.
Photo abdo alshreef · Pexels
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BTS · Clermont-Ferrand (63)

BTS Maintenance des systèmes option A Systèmes de production en apprentissage, Lycée La Fayette, Clermont-Ferrand

Lycée La Fayette · public · en apprentissage · 2 ans

2 091 €salaire repère (national)
31 hde cours par semaine
83 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Maintenance des systèmes à La Fayette : dépanner en vrai, en apprentissage

Tu aimes ouvrir un capot, comprendre pourquoi une machine s'est arrêtée et la remettre en route toi-même ? Ce BTS en apprentissage te forme au métier de technicien de maintenance sur des systèmes de production. Au lycée La Fayette, tu apprends en atelier et directement en entreprise, avec un contrat salarié.

  • option A : systèmes de production
  • en apprentissage, en entreprise
  • dépannage et préventif
  • fait pour les profils manuels et rigoureux
  • lycée public à Clermont-Ferrand
Ce que tu apprends à faire sur une lignedépanner, sécuriser et fiabiliser des machines qui produisent
Deux étudiants en tenue d'atelier autour d'une machine de production ouverte, l'un mesure avec un multimètre pendant que l'autre prend des notes
Tu diagnostiques une machine ouverte, multimètre en main, comme en atelier.

En option A, tu t'occupes de ce qui fabrique : lignes de production, convoyeurs, presses, pompes, systèmes automatisés. Quand une machine s'arrête, c'est la production entière qui attend ton diagnostic.

  • Diagnostic de panne
  • Maintenance préventive
  • Remise en service
  • Mise en sécurité
  • Lecture de plans
  • Amélioration continue

Ton geste de base tient en trois temps : comprendre ce qui cloche, sécuriser la zone et l'énergie, puis réparer et vérifier. Tu mesures, tu démontes, tu changes le composant, tu règles et tu testes avant de relancer.

  • tu repères la panne avec des appareils de mesure et les voyants de l'automate ;
  • tu consignes la machine pour travailler en sécurité, sans énergie résiduelle ;
  • tu remplaces ou répares : capteur, variateur, vérin, roulement, carte ou câblage ;
  • tu renseignes ton intervention pour que l'équipe suivante sache ce qui a été fait.

Tu apprends aussi le préventif, l'autre moitié du métier. Contrôles réguliers, graissage, resserrage, remplacement avant la casse : c'est ce qui évite les arrêts coûteux et que les industriels recherchent le plus.

L'apprentissage : apprendre en étant utileun contrat, deux lieux d'apprentissage, des pannes réelles
Deux étudiants en tenue d'atelier diagnostiquent une petite ligne de production avec un ordinateur portable ouvert et une caisse à outils
Tu analyses une ligne avec ton portable, comme en entreprise.

Ici, tu n'es pas étudiant à temps plein : tu signes un contrat d'apprentissage avec une entreprise. Tu alternes des périodes au lycée et des périodes en production, sur de vraies pannes et de vrais délais.

  1. tu candidates sur Parcoursup pour ce BTS en apprentissage au lycée La Fayette ;
  2. tu participes à l'information collective du lycée, avec un entretien pour parler de ton projet ;
  3. tu cherches une entreprise d'accueil dans l'industrie autour de Clermont-Ferrand ;
  4. tu signes ton contrat : c'est lui qui valide ton entrée en formation.

Tu as deux guides : un formateur au lycée pour la méthode et la théorie, et un maître d'apprentissage en entreprise pour les gestes et le rythme. En entreprise, on te confie vite des tâches utiles, puis des interventions de plus en plus complètes.

  • tu vises les PME industrielles, les sites agroalimentaires, la mécanique et les équipementiers, pas seulement les grands groupes ;
  • tu prépares un CV simple qui montre tes stages, tes bricolages et ton goût pour la technique ;
  • à l'entretien, tu parles sécurité et rigueur : c'est ce qui rassure un responsable maintenance ;
  • tu cherches tôt et large, car sans contrat signé tu ne démarres pas la formation.
Pour qui, et comment te préparermanuel, rigoureux, motivé par l'usine : c'est pour toi
Une étudiante et un étudiant devant une armoire électrique ouverte, l'un teste un câblage pendant que l'autre règle un automate
Tu testes une armoire électrique et tu règles son automate.

Ce BTS plaît aux élèves qui préfèrent démonter que réciter. Il faut aimer le bruit d'atelier, les plans, les mesures électriques et mécaniques, et accepter de se salir les mains pour comprendre.

  • tu bidouilles, tu répares un scooter, une imprimante ou un vélo sans qu'on te le demande ;
  • tu restes calme sous pression quand une machine est arrêtée et qu'on attend ;
  • tu écris lisiblement un compte rendu, car une intervention non notée est perdue ;
  • tu acceptes les horaires d'usine et le travail en équipe avec la production.

Le lycée regarde tes résultats, mais aussi ta façon de travailler et ta motivation pour l'industrie. L'information collective et l'entretien servent à vérifier que tu sais où tu mets les pieds.

  • quelles entreprises accueillent d'habitude les apprentis de la promotion ;
  • comment se passent les premières semaines en entreprise pour un débutant ;
  • quel outillage ou quelles habilitations sont demandés pendant la formation ;
  • quels anciens ont continué vers technicien, référent ou poursuite d'études.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
20 %Motivation
La paire de spécialités qui entre le plus
Mathématiques + Physique-chimie
30 %
des candidats en BTS Production ont cette paire
44 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie30 %20 %44 %
Mathématiques + NSI11 %0,9 %45 %
Physique-chimie + SVT9 %8 %46 %
Mathématiques + SVT8 %4 %40 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur7 %0,4 %48 %
Mathématiques + SES5 %7 %29 %
SES + HGGSP4 %11 %20 %
SVT + SES3 %—27 %

Chiffres pour l'ensemble « BTS Production », bac 2025, sur 38 837 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

L'admission ici

Cette formation recrute en apprentissage : ce n'est pas un classement de dossiers qui décide, mais la signature d'un contrat avec un employeur. Voici ce que la campagne 2025 a donné.

24
places ouvertes
14 %
des candidats ont reçu une proposition
159 candidats, 23 propositions.
91
vœux laissés « en recherche de contrat »
La formation ne les a ni refusés ni acceptés : elle attend qu'ils signent avec une entreprise. Soit 57 % des candidats. Cherche ton employeur tôt, c'est lui qui décide.

Source : Parcoursup, données d'admission en apprentissage, session 2025.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?83 % en emploi, parmi les plus hauts · 39 % poursuivent
39 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
83 %
en emploi un an après
Parmi les plus hauts pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après83 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

83 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 72 % dès six mois.
39 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
Poursuite d'études
Écoles d'ingénieurs via la classe préparatoire ATS · Écoles d'ingénieurs via la banque d'épreuves DUT-BTS · Licence · Licence professionnelle · IUP · DNTS
Métiers visésTechnicien de maintenance industrielle

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements28ᵉ sur 110 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 28esur 110
    Classement des BTS · MS Option A (Systèmes de production)
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine31 h · enseignement professionnel et généraux associés en tête

Ta semaine

Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. En apprentissage, tu ne suis ces cours que les semaines passées au centre de formation : le reste du temps, tu es en entreprise.

  • Enseignement professionnel et généraux associés 19 h 30
  • Physique et Chimie 4 h
  • Mathématiques 3 h
  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais 2 h
  • Accompagnement personnalisé 0 h 30
  • Enseignement professionnel et généraux associés19 h 30
  • Physique et Chimie4 h
  • Mathématiques3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante étrangère : anglais2 h
  • Accompagnement personnalisé0 h 30

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du diplôme. Lire le référentiel

Vivre à Clermont-Ferrandstudio autour de 290 € par mois

Vivre à Clermont-Ferrand

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Clermont-Ferrand.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 290 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 14,5 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 240 € à 355 €.
340 €
par mois en résidence CROUS, au moins cher
11 autres résidences dans le secteur. Le logement CROUS est attribué sur critères sociaux, il n'est pas garanti.
12e sur 17
ville étudiante, plus de 40 000 étudiants
Attractivité, formation, vie étudiante, cadre de vie et emploi. D'après L'Étudiant, 2026. 29 739 étudiants, 20 % de la population. Les loyers y sont plus chers que dans 52 % des villes où l'on peut étudier.
Clermont-Ferrand — Créalis Néo Centre Clermont
EET2C · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 36968
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
36968
Domaines
mécanique/automatismes · électricité, électronique, robotique/électronique · électricité, électronique, robotique/électrotechnique · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités) · matières premières, fabrication, industries/méthodes industrialisation · sciences/physique

Fiche ONISEP du diplôme

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