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BTS · Mâcon (71)

BTS Maintenance des matériels de construction et de manutention, Lycée René Cassin, Mâcon

Lycée Rene Cassin · public · sélectif · 2 ans

sélective · 56 % d'accès
56 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
33 hde cours par semaine
76 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS MMCM de Mâcon : réparer les engins de chantier et de manutention

Au lycée René Cassin, tu apprends à diagnostiquer et réparer pelles, chargeuses, chariots élévateurs et nacelles. La promo compte 12 étudiants, avec des ateliers centrés sur des machines réelles et beaucoup d'heures de pratique. Une voie faite d'abord pour les bacs pro maintenance, qui forment l'essentiel des admis.

  • pelles, chariots, nacelles
  • 12 étudiants par promo
  • diagnostic et hydraulique
  • motivation aussi importante que notes
  • formation à temps plein + stages
Fait pour toi si tu viens de bac pro82 % de bacs pro, 18 % de bacs techno : la motivation compte autant que les notes

Ce BTS recrute d'abord des bacs pro de la maintenance. Tu y croises des élèves qui ont déjà démonté, vidangé et cherché des pannes en bac pro. Si tu viens de bac techno, il faut aimer le concret et l'atelier.

  • 82 %de bacs pro parmi les admis
  • 18 %de bacs techno parmi les admis
  • 92 %de néobacheliers dans la promo

La commission lit ton dossier en trois parts à peu près égales. Tes résultats de première et terminale comptent dans toutes les matières, ton savoir-être pèse autant, et ta motivation encore un peu plus.

  • Tes appréciations de première et terminale : assiduité, sérieux, comportement en atelier.
  • Ton dossier scolaire complet, pas seulement les matières pro : un bulletin régulier rassure.
  • Ta motivation visible : contact avec le lycée, venue aux portes ouvertes, stage de découverte.

Ne te contente pas de cocher le vœu. Écris au lycée, pose une question précise sur les plateaux, viens aux portes ouvertes et raconte ce que tu as déjà réparé. La fiche officielle dit regarder tout ça.

Des engins en panne, pas des exercicesvalise de diagnostic, hydraulique, électricité : tu cherches la panne comme en entreprise
Deux apprentis en tenue de travail autour d'une mini-pelle en atelier, l'un branchant une tablette de diagnostic pendant que l'autre contrôle un flexible hydraulique
Branche la valise, contrôle le flexible : le diagnostic commence comme en entreprise.

Ici, ton support de cours a des chenilles ou des fourches. Tu travailles sur des engins de chantier et des matériels de manutention : mini-pelle, chargeuse, chariot élévateur, matériel de levage. Des machines chères, que le client veut récupérer vite.

  • Hydraulique
  • Électricité embarquée
  • Moteurs diesel
  • Transmissions
  • Diagnostic électronique

Le cœur du métier, c'est le diagnostic. Le client décrit un symptôme flou, et tu dois trouver la cause sans changer des pièces au hasard. Tu suis une méthode, tu mesures, tu compares aux données du constructeur.

  1. Écouter et constater : interroger le conducteur, reproduire la panne en sécurité.
  2. Mesurer : brancher l'outil de diagnostic, contrôler pressions, faisceaux et capteurs.
  3. Décider : choisir la réparation juste, chiffrer le temps et les pièces.
  4. Vérifier et rendre compte : essayer l'engin, expliquer au client ce qui a été fait.

Tu apprends aussi à rédiger un compte rendu clair et à expliquer un devis. En atelier, on doit comprendre ce que tu as fait, et le client aussi.

Une petite promo où on te connaît12 étudiants : tu travailles en binôme, les profs voient vite tes points faibles
Trois apprentis en atelier autour d'un chariot élévateur levé sur une table, en train de contrôler le mât et les fourches avec un formateur
Autour du mât du chariot, tu apprends à contrôler avec un formateur à côté.

Avec 12 étudiants, les profs te connaissent vite. Ils voient si tu bloques sur un schéma électrique ou une procédure hydraulique. Tu travailles souvent en binôme, comme en atelier : l'un démonte, l'autre contrôle.

  • Tu manipules beaucoup : les heures d'atelier occupent une grande place sur les deux ans.
  • Tu apprends à travailler en sécurité autour d'engins lourds et de charges suspendues.
  • Tu progresses sur la méthode : outillage, documentation constructeur, respect des couples et des procédures.

La formation se fait à temps plein au lycée, avec des périodes en entreprise. Tu y découvres le rythme d'un vrai SAV : urgences, clients qui attendent, engin immobilisé à remettre en route.

Le recrutement reste national : à peine plus d'un tiers des admis vient de la même académie. Tu croiseras des élèves venus d'autres régions pour ce BTS assez rare.

Après les deux ans : l'atelier ou la licence protechnicien SAV, itinérant ou atelier, ou une licence pro après le BTS
Un jeune technicien itinérant en train de réparer un chariot élévateur sur un chantier à côté de son fourgon d'intervention
En itinérant, tu répares directement sur le chantier du client.

Le BTS te prépare d'abord à un emploi de technicien. Concessionnaires, loueurs, entreprises de BTP et plateformes logistiques cherchent des gens capables de maintenir leurs parcs d'engins.

  • Technicien d'atelier chez un concessionnaire ou un loueur d'engins.
  • Technicien itinérant : tu pars en fourgon dépanner sur chantier ou en entrepôt.
  • Technicien SAV : tu suis un parc, tu planifies la maintenance, tu conseilles les clients.

Si tu veux continuer, la voie indiquée par la formation est la licence professionnelle. Tu peux te spécialiser en gestion de parc, en expertise ou en encadrement d'atelier.

Pose la question dès les portes ouvertes : quels partenaires locaux accueillent en stage, et quels anciens sont restés dans le réseau. Dans ce métier, le stage mène souvent à une première embauche.

Ton dossier33 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
34 %Motivation
33 %Résultats scolaires
33 %Savoir-être
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
22 %
des candidats en Maintenance des matériels de construction et de manutention ont cette paire
6 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie22 %20 %6 %
Mathématiques + NSI8 %0,9 %33 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur8 %0,4 %33 %
Physique-chimie + SVT6 %8 %0 %
SES + HGGSP6 %11 %25 %
HGGSP + HLP6 %—0 %
Mathématiques + SVT6 %4 %0 %
SVT + SES4 %—0 %

Chiffres pour toutes les formations « Maintenance des matériels de construction et de manutention » de France, bac 2025, sur 73 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type14,9 de moyenne · mention bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 12 admis de 2025.

LYCÉE RENE CASSIN
Mâcon · 0710048S
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveDURAND Noam
Né(e) le27/07/2007
ClasseTG4 · 36 élèves
Professeur principalMme ROUX
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme ORTEGA
1615,912,87,116,6Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité Physique-chimie
M. MARCHAND
1615,912,25,516,7Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. ROUX
812,49,64,513,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. DIALLO
313,911,46,214,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante A
Mme MOREL
314,811,96,716,0Bon trimestre, participation à encourager.
Langue vivante B
M. HAMON
313,49,93,214,9Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement scientifique
M. LEFÈVRE
314,310,54,515,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Éducation physique et sportive
M. CARON
614,310,95,315,5Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Enseignement moral et civique
Mme WALSH
115,311,76,715,9Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Moyenne générale5914,911,6——Au bac : mention bien · 54 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Compliments
Fait à Mâcon, le 19 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme VASSEUR
Lycée Rene Cassin · 0710048S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -10 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021691241 %*1220 %
2022901255 %59 %
2023941256 %40 %
2024681278 %1520 %
2025621256 %1436 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?14 % poursuivent
14 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de « maintenance des materiels de construction et de manutention » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2020-2021.

Et après76 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

76 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 76 % dès six mois.
36 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
65,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licences professionnelles · Formation spécifique en 1 an après le BTS (type CQP) · Classes préparatoires ATS · Écoles d'ingénieurs

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements22ᵉ sur 61 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 22esur 61
    Classement des BTS · Maintenance des véhicules
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine33 h · enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits en tête

Ta semaine

Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 2 h
  • Langue vivante - anglais 3 h
  • Mathématiques 2 h
  • Sciences physiques et chimiques 3 h
  • Enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits 17 h
  • Arts appliqués 3 h
  • Culture générale et expression2 h
  • Langue vivante - anglais3 h
  • Mathématiques2 h
  • Sciences physiques et chimiques3 h
  • Enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits17 h
  • Arts appliqués3 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de formation BTS MMCM du 15/12/2011 (arrêté du 23 fé. Lire le référentiel

Vivre à Mâconstudio autour de 255 € par mois

Vivre à Mâcon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Mâcon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 255 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 12,7 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 195 € à 325 €.
1 006
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 31 % des villes où l'on peut étudier.
Mâcon — Église Vésines
Chabe01 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38577
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38577
Domaines
mécanique/engins · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

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Ce qu'en disent les anciens

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS MMCM, Lycée René Cassin (Mâcon) : quel est le taux d'accès ?
56 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS MMCM, Lycée René Cassin (Mâcon) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS MMCM, Lycée René Cassin (Mâcon) : combien de candidats ?
62 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS MMCM, Lycée René Cassin (Mâcon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 18 % de technologiques, 82 % de professionnels.
BTS MMCM, Lycée René Cassin (Mâcon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 36 % mention très bien, 18 % bien, 45 % assez bien.
BTS MMCM ailleurs8 en France · le plus proche à 61 km
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