BTS · Blaye-les-Mines (81)
BTS Maintenance des matériels de construction et de manutention, Lycée Jean Jaurès, Blaye-les-Mines
Lycée Jean Jaurès - CFA Public Education Nationale · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS qui remet les pelles et les chariots en route
Tu aimes les grosses machines et tu veux comprendre pourquoi elles tombent en panne. Pendant deux ans, tu apprends à diagnostiquer, réparer et entretenir des engins de chantier et de manutention. En atelier, avec les mains, les schémas et la tablette de diagnostic.
- pelles, chargeurs et chariots élévateurs
- diagnostic à la tablette
- l'atelier avant tout
- hydraulique et électricité
- contact client au SAV
Les machines dont tu t'occupesdeux familles d'engins, les mêmes pannes à traquer
Le nom du diplôme dit tout : la construction pour les engins de chantier et de travaux publics, la manutention pour les machines qui soulèvent, déplacent et stockent.
Tu travailles sur des machines que tu croises sur les chantiers, dans les carrières et les entrepôts. Elles coûtent cher, et quand elles s'arrêtent, tout s'arrête.
- Mini-pelles
- Chargeuses
- Compacteurs
- Chariots élévateurs
- Nacelles
- Transpalettes
Sous la carrosserie, ce sont toujours les mêmes systèmes qui lâchent : un flexible qui fuit, un capteur qui envoie une mauvaise info ou un moteur qui ne prend plus ses tours.
- Hydraulique
- Electricité embarquée
- Moteurs diesel
- Transmissions
- Freinage
- Climatisation cabine
Tu ne changes pas une pièce au hasard. Tu prouves la panne avant de démonter, puis tu prouves la réparation après l'essai. C'est ce qui sépare un bricoleur d'un technicien.
Tu apprends aussi ce que les débutants oublient : écouter le conducteur, lire l'historique d'entretien, expliquer la facture. Un engin immobilisé coûte cher chaque jour, le client attend une date de remise en route fiable.
Comment tu apprends en ateliermesurer, comparer au schéma, décider, puis seulement démonter
Le cœur de la formation, c'est le travail sur machines réelles. Tu passes beaucoup de temps en tenue, autour d'un engin, avec un schéma hydraulique ou électrique ouvert à côté de toi.
La démarche reste la même à chaque fois, tes formateurs te la font répéter jusqu'au réflexe :
- Recueille les symptômes auprès du conducteur ou du client et consulte l'historique de la machine.
- Branche la valise de diagnostic et relève les défauts, les pressions et les tensions.
- Compare tes mesures aux valeurs du constructeur sur le schéma.
- Décide entre réglage, réparation ou remplacement, en tenant compte du coût et du délai.
- Interviens, fais l'essai et rédige le compte-rendu pour le client.
Tu répètes les gestes de tous les jours : contrôle d'un mât de chariot, purge et pression d'un circuit, continuité d'un faisceau, jeu dans une articulation. Simples sur le papier, exigeants quand la machine pèse plusieurs tonnes.
- Lire un schéma hydraulique ou électrique sans te perdre dans les symboles.
- Utiliser les appareils de mesure et la documentation constructeur en anglais technique.
- Travailler en sécurité : calage, consignation, élingage autour d'un engin levé.
- Rendre compte avec des photos et des valeurs, à l'écrit comme à l'oral, pas avec des impressions.
Tu auras aussi des matières générales qui servent l'atelier. Les maths et la physique t'aident pour les forces, les pressions et l'électricité. L'anglais sert pour les notices, le français pour les rapports que le client doit comprendre.
Est-ce que c'est pour toides mains, de la logique et le goût du terrain
Ce BTS plaît à ceux qui préfèrent comprendre en démontant plutôt qu'en lisant. Si tu faisais déjà de la mécanique au lycée, au garage ou sur des engins agricoles, tu pars avec de bons réflexes.
- Tu aimes passer du temps en atelier, même quand il faut chercher longtemps.
- Les pannes à tiroirs ne te découragent pas : tu testes une hypothèse après l'autre.
- Le terrain ne te fait pas peur : bruit, graisse, délais, client pressé.
- Tu veux un métier où l'on voit le résultat : la machine repart et travaille.
La commission regarde trois choses : tes résultats, ton savoir-être et ta motivation. Les notes des matières pro et scientifiques comptent, mais les appréciations pèsent autant.
Montre dans ton projet que tu connais le métier visé. Cite un stage, une visite d'atelier, une marque d'engin, une panne vue en entreprise. Une lettre générique sur la mécanique ne suffit pas.
- Rigueur
- Logique
- Autonomie
- Esprit d'équipe
- Sens du client
Pense aussi à la suite du poste : une partie des techniciens devient itinérante, avec un fourgon et des déplacements chez les clients. Le permis et l'aisance à travailler seul sont de vrais plus.
Si tu vises plus tard la gestion d'atelier ou le commerce technique, ce BTS te donne une base solide : tu as touché les machines avant d'encadrer ou de vendre.
Ton dossier40 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 22 % | 20 % | 6 % |
| Mathématiques + NSI | 8 % | 0,9 % | 33 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 8 % | 0,4 % | 33 % |
| Physique-chimie + SVT | 6 % | 8 % | 0 % |
| SES + HGGSP | 6 % | 11 % | 25 % |
| HGGSP + HLP | 6 % | — | 0 % |
| Mathématiques + SVT | 6 % | 4 % | 0 % |
| SVT + SES | 4 % | — | 0 % |
Chiffres pour toutes les formations « Maintenance des matériels de construction et de manutention » de France, bac 2025, sur 73 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 3 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques Mme ROUX | 16 | 11,8 | 8,8 | 3,0 | 12,9 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Spécialité Physique-chimie M. MOREL | 16 | 11,8 | 8,6 | 3,3 | 13,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Philosophie Mme CARON | 8 | 8,3 | 8,0 | 3,0 | 9,0 | Ensemble correct, peut encore gagner en méthode. |
| Histoire-Géographie M. DIALLO | 3 | 9,8 | 8,0 | 3,0 | 10,6 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Langue vivante A M. WALSH | 3 | 10,7 | 8,0 | 3,0 | 12,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Langue vivante B M. MARCHAND | 3 | 9,3 | 8,0 | 3,0 | 10,7 | Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier. |
| Enseignement scientifique M. LEFÈVRE | 3 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 10,9 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Éducation physique et sportive M. GARNIER | 6 | 10,2 | 8,0 | 3,0 | 11,7 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme BENALI | 1 | 11,2 | 8,3 | 3,3 | 13,1 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 10,8 | 8,4 | — | — | Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
Mme RENAUD
Depuis 2021Vœux -24 % pour le même nombre de places
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 66 | 12 | 59 %* | 9 | 11 % |
| 2022 | 98 | 12 | 62 % | 5 | 0 % |
| 2023 | 69 | 12 | 71 % | 11 | 0 % |
| 2024 | 66 | 12 | 58 % | 8 | 25 % |
| 2025 | 50 | 12 | 83 % | 10 | 0 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?46 % poursuivent
Diplômés de « maintenance des materiels de construction et de manutention » dans cet établissement · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après75 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine33 h · enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits en tête
Ta semaine
Environ 33 h de cours par semaine, réparties comme ceci.
- Culture générale et expression 2 h
- Langue vivante - anglais 3 h
- Mathématiques 2 h
- Sciences physiques et chimiques 3 h
- Enseignement professionnel : conception, développement, industrialisation et réalisation de produits 17 h
- Arts appliqués 3 h
Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel de formation BTS MMCM du 15/12/2011 (arrêté du 23 fé. Lire le référentiel
Vivre à Blaye-les-Minesstudio autour de 200 € par mois
Vivre à Blaye-les-Mines
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Blaye-les-Mines.
Le diplômebac + 2 · RNCP 38577
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 38577
- Domaines
- mécanique/engins · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités) · matières premières, fabrication, industries/maintenance, qualité · mécanique/mécanique (généralités)
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS MMCM, Lycée Jean Jaurès (Blaye-les-Mines) : quel est le taux d'accès ?
- 83 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS MMCM, Lycée Jean Jaurès (Blaye-les-Mines) : combien de places ?
- 12 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS MMCM, Lycée Jean Jaurès (Blaye-les-Mines) : combien de candidats ?
- 50 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS MMCM, Lycée Jean Jaurès (Blaye-les-Mines) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 100 % de professionnels.
- BTS MMCM, Lycée Jean Jaurès (Blaye-les-Mines) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 100 % sans mention.
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