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Gros plan sur de l'or en fusion dans un creuset, illustrant le processus de fusion dans une fonderie de Bangkok.
Photo Panta Singha · Pexels
Logo de Lycée Henri Brisson (Vierzon - 18)

BTS · Vierzon (18)

BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson, Vierzon

Lycée Henri Brisson · public · sélectif · 2 ans

accessible · 78 % d'accès
78 %de candidats admis
12places
2 091 €salaire repère (national)
61 %en emploi à un an

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS Fonderie de Vierzon : du métal liquide à la pièce finie

À Vierzon, tu coules du métal en fusion dans un moule pour fabriquer des pièces finies. Pendant deux ans, tu alternes entre l'atelier, le labo et le bureau d'études, avec un projet concret pour un industriel en deuxième année. Une formation faite pour les bacs pro industrie et les bacs techno qui aiment toucher la matière.

  • du plan à la pièce en métal
  • atelier, labo et CAO
  • projet de 150 h avec un industriel
  • internat du dimanche soir au vendredi
  • un métal qui se recycle
Le plus court chemin entre le plan et la pièceon coule du métal liquide dans un moule, pour l'aéronautique comme pour l'automobile
Deux étudiants en tenue de protection versent du métal en fusion dans un moule dans un atelier de fonderie
La coulée à l'atelier : le geste au coeur du métier.

En fonderie, tu portes le métal à l'état liquide, tu le verses dans un moule et il se solidifie en pièce de forme presque finie. Le lycée parle du chemin le plus direct entre le dessin d'une pièce et sa fabrication.

Tu travailles des alliages qui évoluent tout le temps, avec des contrôles stricts. C'est pour ça qu'on trouve des pièces moulées là où la fiabilité compte vraiment :

  • Aéronautique
  • Aérospatiale
  • Automobile
  • Énergie
  • Chimie
  • Défense

En plus, la fonderie recycle intégralement ses chutes et ses déchets. Tu refonds pour réutiliser, dans un secteur que le lycée décrit comme l'un des premiers à le faire systématiquement.

  • 30 000emplois dans la fonderie française
  • 380entreprises en France
  • 2eproducteur européen de pièces moulées
Fabriquer, contrôler, concevoir : ce que tu fais vraiment20 heures de pro par semaine, un stage, puis 150 heures de projet avec une entreprise
Trois étudiants autour d'une paillasse analysent un échantillon de métal et notent les résultats
Au labo, tu vérifies l'alliage avant de valider la pièce.

Ici, tu passes ton temps entre l'atelier pour fabriquer, le labo pour contrôler et l'ordinateur pour préparer.

  • à l'atelier, tu suis toute la chaîne : analyse, méthodes, préparation, fabrication et contrôle qualité ;
  • au labo, tu étudies les alliages et tu vérifies que la composition et les pièces sont conformes ;
  • sur ordinateur, tu dessines les produits et tu apprends la construction mécanique pour comprendre les mécanismes de fonderie.

Le programme fait une large place à la physique-chimie des matériaux, à la métallurgie et aux maths. En techno, tu découvres les fours de fusion, la préparation des alliages, les moules, le contrôle qualité et la maîtrise statistique des procédés.

  • Étude de produits
  • Préparation de production
  • Alliages et matériaux
  • Construction mécanique
  • CAO
  • Qualité et contrôles
  1. Première année, tu prends en main la chaîne : procédés, moules, fours, dessin assisté et contrôles, avec un accompagnement personnalisé chaque semaine.
  2. Fin de première année, 8 semaines en entreprise pour découvrir le rythme d'une vraie fonderie et mettre en pratique l'atelier et le labo.
  3. Deuxième année, le projet industriel : environ 150 heures en groupe pour un industriel, avec une étude qu'il va vraiment utiliser dans son entreprise.

Le lycée affiche environ 20 heures de pro par semaine : 5 heures d'étude de produits, 7 heures de préparation de production et 8 heures d'alliages et matériaux. À côté, tu as culture générale, anglais dont 1 heure en co-intervention avec un prof de pro, maths et physique-chimie.

Schéma du déroulé en deux ans : cours et atelier en première année, stage de 8 semaines, puis projet industriel de 150 heures en deuxième année.
Une première année entre atelier, labo et CAO, un stage de 8 semaines, puis un projet industriel de 150 h.
Fait pour toi si tu aimes la matière et le concretbacs pro de l'industrie et STI2D bienvenus, à condition d'être régulier et impliqué
Schéma du parcours : bacs pro, STI2D et scientifiques vers le BTS, puis emploi en fonderie ou poursuite en licence, ATS ou école d'ingénieur.
Des bacs industriels et scientifiques vers le BTS, puis l'emploi en fonderie ou la poursuite d'études.

Le lycée accueille surtout des bacs STI2D, des bacs généraux scientifiques et des bacs pro industrie. Si tu viens de fonderie, modelage ou usinage, tu as déjà des réflexes d'atelier qui aident.

Le niveau reste accessible si tu es motivé en bac pro ou en bac techno. Ce qui compte le plus, c'est ta régularité, ton autonomie et ton attitude en atelier et en groupe.

  • toucher la matière te plaît : chaleur du four, bruit de l'atelier, poids d'une pièce brute, sable de moulage ;
  • la physique-chimie ne te fait pas peur : alliages, températures, dosages et contrôles, avec des protocoles à apprendre ;
  • tu bosses en équipe et en sécurité : on ne bricole jamais seul, on respecte les consignes et on rend compte ;
  • tu sais expliquer ton projet : ta lettre montre que tu connais la formation et que ton choix est cohérent.

Pour ta lettre, renseigne-toi sur le contenu pro : moules, fours, alliages, projet de deuxième année. Cite une étape qui t'attire et fais le lien avec ce que tu as déjà fait en bac pro ou en techno.

  1. Repère une réalisation concrète de ta terminale : pièce usinée, maquette, TP de matériaux, stage en industrie.
  2. Explique ce que tu veux apprendre en plus : fusion, moulage, contrôles, qualité, CAO.
  3. Précise ce que tu vises après : travailler en fonderie ou poursuivre vers une licence, une ATS ou une école d'ingénieur.
Travailler le métal à Henri Brisson, au milieu d'autres makersfondeurs, modeleurs, céramistes et techniciens supérieurs dans le même lycée

Tu ne bosses pas seul avec ton moule. Le lycée réunit les métiers de la matière : bac pro fondeur, bac pro technicien modeleur, BTS fonderie, BTS industries céramiques, BTS conception de produits ou de processus, maintenance et systèmes numériques. Tu croises des élèves qui dessinent, modèlent, cuisent ou réparent.

Cette proximité sert au quotidien : outillages, matériaux, CAO et qualité circulent d'une filière à l'autre. Le même BTS existe aussi en apprentissage au lycée, et en formation continue via le GRETA, que les entreprises locales connaissent bien.

  • internat mixte dans deux bâtiments, du dimanche 19 h au vendredi 18 h ;
  • chambres de 1 à 6 places selon les niveaux, avec table de travail individuelle ;
  • étude encadrée chaque soir pour les lycéens, avec des enseignants volontaires trois soirs par semaine, et salle de détente pour les étudiants ;
  • maison des lycéens avec baby-foot, ping-pong, console, scène musicale et sorties culturelles régulières.

Vierzon est une ville moyenne, le lycée est à taille humaine : 39 classes suivies par deux conseillers principaux d'éducation. Si tu viens de loin, l'internat règle l'essentiel, tu poses tes affaires le dimanche soir et tu bosses sur place toute la semaine.

Ton dossier40 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
40 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
20 %Savoir-être
10 %Motivation
10 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
22 %
des candidats en Fonderie ont cette paire
50 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie22 %20 %50 %
Mathématiques + Sciences de l'ingénieur8 %0,4 %100 %
Mathématiques + LLCER8 %—0 %
Mathématiques + SES5 %7 %50 %
Physique-chimie + NSI5 %—50 %
SVT + HGGSP5 %0,1 %100 %
Mathématiques + NSI5 %0,9 %50 %
Art + LLCER5 %—50 %

Chiffres pour toutes les formations « Fonderie » de France, bac 2025, sur 37 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type10,8 de moyenne · sans mention

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

LYCÉE HENRI BRISSON
Vierzon · 0180036S
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Alix
Né(e) le21/11/2007
ClasseTG2 · 35 élèves
Professeur principalMme SIMON
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
Mme BENALI
1611,89,34,313,4Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
Mme DIALLO
1611,88,03,012,8Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Philosophie
M. MOREL
88,38,03,010,2Trimestre satisfaisant, à confirmer.
Histoire-Géographie
Mme ORTEGA
39,88,03,011,0Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Langue vivante A
M. ROUX
310,78,03,011,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Langue vivante B
M. CARON
39,38,03,010,9Des idées et de la curiosité. L'argumentation gagnera en précision avec un travail plus régulier.
Enseignement scientifique
Mme LEFÈVRE
310,28,03,011,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Éducation physique et sportive
M. NGUYEN
610,28,03,011,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Enseignement moral et civique
M. SIMON
111,28,03,013,1Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5910,88,4——Au bac : sans mention · 100 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 2 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Vierzon, le 15 décembre 2025
Le chef d'établissement
Mme DELAUNAY
Lycée Henri Brisson · 0180036S · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -58 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021851238 %*750 %
2022721597 %50 %
2023671597 %50 %
2024481597 %812 %
2025361278 %40 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?61 % en emploi, plutôt bas · 36 % poursuivent
36 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.
61 %
en emploi un an après
Plutôt bas pour un BTS (la moitié sont sous 67 %)
Parmi ceux qui sont entrés sur le marché du travail.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après61 % en emploi à un an

Et après BTS - BTSA - BTSM

61 %
en emploi un an après le diplôme
Diplômés de cet établissement, cumul 2023-2024 · 51 % dès six mois.
36 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
82,2 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence · Master · École d'ingénieur · Classe ATS
Métiers visésChargé d'affairesResponsable de productionResponsable qualitéTechnico-commercial

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Ta semaine

Ta semaine

Ce qu'on étudie ici, semaine après semaine. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.

Au programme, sans volume horaire annoncé :

  • Conception assistée par ordinateur
  • Travail de laboratoire
  • Mise en œuvre à l'atelier

Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle

Vivre à Vierzonstudio autour de 215 € par mois

Vivre à Vierzon

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Vierzon.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 215 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 10,8 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 170 € à 275 €.
214
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 9 % des villes où l'on peut étudier.
Vierzon — Châsse de sainte Perpétue (église Notre-Dame de Vierzon)
Gaetan Poix · Wikimedia Commons · CC BY 3.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 37956
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
37956
Domaines
matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux

Fiche ONISEP du diplôme

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quel est le taux d'accès ?
78 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : combien de places ?
12 places sur Parcoursup en 2025.
BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : combien de candidats ?
36 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 10 % de bacheliers généraux, 20 % de technologiques, 70 % de professionnels.
BTS Fonderie, Lycée Henri Brisson (Vierzon) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 40 % assez bien, 60 % sans mention.
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