BTS · Nogent-sur-Oise (60)
BTS Fonderie, Lycée Marie Curie, Nogent-sur-Oise
Lycée Marie Curie · public · sélectif · 2 ans
Estime tes chances d'intégrer cette formation
Présentation
Le BTS Fonderie de Nogent-sur-Oise : du plan à la pièce en métal
En deux ans, tu apprends à fabriquer des pièces en métal pour de vraies machines : tu les dessines, tu les simules, tu les coules et tu les contrôles. Ici, tu travailles en atelier, en labo de métallurgie et au bureau des méthodes, pas seulement en classe. Une filière rare en France, dans un lycée qui fait aussi de la forge.
- 6 lycées en France pour ce BTS
- tu coules, tu règles, tu contrôles
- atelier, labo et bureau méthodes
- internat étudiant au lycée
- la forge juste à côté
Tu pars d'un plan, tu sors une pièceconception, simulation, moulage, coulée et contrôle : la boucle complète
La fonderie, c'est donner une forme au métal liquide. Un client veut une pièce résistante, étanche, légère ou qui tient à la chaleur : tu réfléchis à comment la faire, tu prépares le moule et l'outillage, tu coules, puis tu vérifies les cotes et la qualité.
Le BTS de Nogent-sur-Oise te forme à toute la boucle, du bureau d'études à l'atelier en passant par le labo. Le lycée insiste sur deux réflexes : l'analyse pour comprendre un défaut et la réflexion pour régler le processus avant de relancer une série.
- Réalisation en fonderie
- Laboratoire de métallurgie
- Processus et outillages
- Études et conception
Ces quatre blocs pro structurent tes semaines à côté des matières générales. Tu passes d'un lieu à l'autre : un jour tu dessines et tu simules, le lendemain tu mets les gants et tu coules.
Concrètement, une fabrication suit presque toujours les mêmes étapes. En BTS, tu les apprends dans l'ordre, puis tu les enchaînes seul de plus en plus vite.
- Tu étudies la pièce et son moule : formes, retraits, alimentations, risques de défauts.
- Tu simules et tu prépares : conception, choix du processus et de l'outillage.
- Tu réalises : moulage, fusion, coulée, démoulage dans l'atelier.
- Tu contrôles : dimensions, aspect, structure du métal au laboratoire.
- Tu règles : tu corriges le processus et tu recommences jusqu'à avoir une pièce bonne.
Ce qui plaît aux élèves, c'est que l'erreur se voit tout de suite. Une retassure, une porosité, une casse au démoulage : le métal ne ment pas. Et quand la pièce sort bonne, c'est toi qui l'as réglée.
L'atelier, le labo et le bureau des méthodestrois lieux, trois métiers : couler, analyser, préparer
À Nogent-sur-Oise, tu ne restes pas en salle de classe. Le lycée montre son atelier de fonderie, son bureau des méthodes et ses labos, avec des visites à 360 degrés. Tu y travailles en petits groupes, avec des équipements pensés pour apprendre le geste en sécurité.
- 6 hde réalisation en fonderie par semaine
- 6 hd'étude des processus et outillages
- 4 h 30d'études et conception
- 2 hde laboratoire de métallurgie
Ces heures pro s'ajoutent aux maths, à la physique-chimie, à l'anglais et à la culture générale. Elles donnent le rythme du BTS : tu alternes le raisonnement et la manipulation, souvent dans la même journée.
Chaque lieu t'apprend un rôle différent, et c'est ce qui fait la valeur du diplôme : tu sais parler aux trois mondes de l'usine.
- À l'atelier, tu moules, tu fusionnes, tu coules, tu démoules et tu finis les pièces.
- Au laboratoire, tu analyses le métal, tu vérifies la composition et la structure, tu cherches la cause d'un défaut.
- Au bureau des méthodes, tu prépares la fabrication : gamme, outillage, simulation, conception.
- En anglais technique, tu apprends à lire une doc, une fiche matière ou une consigne de machine.
Le lycée annonce aussi de l'accompagnement personnalisé et du co-enseignement en maths et en anglais. Utile si tu arrives d'un bac pro : tu reprends les outils de calcul et de lecture qu'il faut pour les dossiers techniques.
Côté sécurité, pas de surprise : tenue de protection, lunettes, gants, consignes strictes autour du four et de la coulée. On te forme à travailler proprement avant de travailler vite, comme en entreprise.
Pour qui c'est fait, pour qui ça coinceil faut aimer le concret, le chaud et le travail précis
Ce BTS accueille des bacs généraux à coloration scientifique, des bacs STI2D et STL et des bacs pro liés à la fonderie. Le point commun attendu, ce n'est pas le bac, c'est le goût pour la matière et le travail d'atelier.
Le lycée parle de passion pour ce milieu de création. Concrètement, tu vas passer des heures debout, près du chaud, à régler des détails qui changent tout. Si tu aimes voir ce que tes mains produisent, tu es au bon endroit.
- Tu aimes fabriquer : bricoler, démonter, comprendre comment c'est fait dedans.
- La chimie et la physique des matériaux te rendent curieux : pourquoi ce métal casse, fond, se rétracte.
- Tu acceptes la rigueur : noter, mesurer, recommencer, respecter une gamme.
- Tu travailles en équipe : en fonderie, on ne coule jamais vraiment seul.
- L'écrit clair ne te rebute pas : compte rendu, dossier, présentation du projet.
À l'inverse, réfléchis bien si tu veux éviter tout contact avec l'atelier. Ici, le métal chaud, le bruit, la poussière et les équipements lourds font partie du quotidien. Les lunettes et les gants ne sont pas une option.
Le lycée regarde de près le sérieux, l'implication, l'attitude face au travail et l'autonomie, à travers tes appréciations de première et de terminale. En fonderie, on confie vite des responsabilités à ceux qui sont réguliers et qui préviennent quand ça ne va pas.
- Tu observes : le prof montre, règle, explique le défaut et sa cause.
- Tu fais avec aide : tu prépares, tu coules et tu contrôles en binôme.
- Tu fais seul : tu montes ta gamme, tu règles ton outillage, tu assumes le résultat.
- Tu progresses : stage en entreprise, projet, dossier à défendre à l'examen.
Le stage se fait en entreprise et nourrit ton dossier d'examen. Choisis-le comme un terrain pour apprendre : une fonderie où tu touches à plusieurs postes vaut mieux qu'un stage où tu regardes faire.
Nogent-sur-Oise : une filière rare dans un grand lycée industrielun lycée des métiers avec forge, labos et plateaux techniques
Le BTS Fonderie existe dans une poignée de lycées en France. Ça change l'ambiance : promos petites, profs qui connaissent chaque élève, et entreprises du secteur qui connaissent l'adresse de Nogent-sur-Oise.
Tu arrives dans un très grand lycée, labellisé lycée des métiers, avec plus de 2 000 élèves et étudiants, des bacs généraux et technos, des bacs pros, plusieurs BTS industriels et de chimie, et des prépas. Tu n'es pas isolé entre fondeurs : tu croises des chimistes, des électrotechniciens, des mécaniciens.
L'atout local, c'est la forge dans le même lycée. Fonderie et forge travaillent le même métal par deux chemins opposés : l'une le coule dans un moule, l'autre le déforme à chaud ou à froid. Comprendre les deux, c'est comprendre la mise en forme des métaux.
- Des plateaux techniques dédiés : atelier, bureau des méthodes, laboratoires.
- Des visites virtuelles de l'atelier et du bureau des méthodes pour voir les lieux avant de postuler.
- Un internat étudiant avec des chambres individuelles, annoncé par le lycée pour travailler au calme.
- Des profs à contacter sur rendez-vous, plus un chef des travaux pour les questions d'atelier.
Après le BTS, les métiers visés par la formation sont concrets : chef d'atelier, technicien de laboratoire en métallurgie, technicien de bureau d'études ou des méthodes, recherche et développement, technicien d'études de production, jusqu'aux fonctions technico-commerciales pour ceux qui aiment le contact client.
Si tu vises plus loin, la voie classique passe par une licence professionnelle ou une école d'ingénieur du domaine, parfois en apprentissage, ou par une prépa ATS après le BTS. Renseigne-toi tôt : ces poursuites demandent un bon dossier et un projet construit dès la deuxième année.
Ton dossier25 % sur les résultats scolaires
Ce qui est important dans ton dossier
Et avec d'autres spécialités ?
| Paire de spécialités | Part des vœux | Part des terminales | Ont reçu une proposition |
|---|---|---|---|
| Mathématiques + Physique-chimie | 22 % | 20 % | 50 % |
| Mathématiques + Sciences de l'ingénieur | 8 % | 0,4 % | 100 % |
| Mathématiques + LLCER | 8 % | — | 0 % |
| Mathématiques + SES | 5 % | 7 % | 50 % |
| Physique-chimie + NSI | 5 % | — | 50 % |
| SVT + HGGSP | 5 % | 0,1 % | 100 % |
| Mathématiques + NSI | 5 % | 0,9 % | 50 % |
| Art + LLCER | 5 % | — | 50 % |
Chiffres pour toutes les formations « Fonderie » de France, bac 2025, sur 37 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.
Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien
Le bulletin type de l'admis
À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 9 admis de 2025.
admis 2025
| Matière · Professeur | Coef. | Moy. élève | Moy. classe | Min. | Max. | Appréciation |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Spécialité Mathématiques M. MOREL | 16 | 13,9 | 10,9 | 4,3 | 14,6 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Spécialité Physique-chimie M. DIALLO | 16 | 13,9 | 10,5 | 4,5 | 15,1 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Philosophie M. ORTEGA | 8 | 10,4 | 8,0 | 3,0 | 12,1 | Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus. |
| Histoire-Géographie Mme SIMON | 3 | 11,9 | 8,0 | 3,0 | 13,6 | Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente. |
| Langue vivante A Mme MARCHAND | 3 | 12,8 | 8,6 | 3,0 | 14,6 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Langue vivante B M. GARNIER | 3 | 11,4 | 8,0 | 3,0 | 13,2 | Résultats remarquables et constants. Continue ainsi. |
| Enseignement scientifique Mme BLANC | 3 | 12,3 | 9,2 | 3,2 | 13,8 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Éducation physique et sportive Mme HAMON | 6 | 12,3 | 9,6 | 4,3 | 13,0 | Solide, s'appuie sur des bases sûres. |
| Enseignement moral et civique Mme ROUX | 1 | 13,3 | 10,8 | 4,4 | 14,4 | Bon trimestre, participation à encourager. |
| Moyenne générale | 59 | 12,9 | 9,8 | — | — | Au bac : mention assez bien · 58 % des admis l'ont au moins. |
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Depuis 2021Vœux -28 %
| Session | Vœux | Places | Taux d'accès | Dernier rang appelé | Très bien ou mieux |
|---|---|---|---|---|---|
| 2021 | 111 | 13 | 31 %* | 30 | 11 % |
| 2022 | 71 | 15 | 87 % | 15 | 0 % |
| 2023 | 86 | 15 | 91 % | 25 | 0 % |
| 2024 | 46 | 15 | 92 % | 29 | 14 % |
| 2025 | 80 | 15 | 77 % | 32 | 29 % |
* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.
Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
Les étudiants trouvent-ils du travail ?71 % en emploi, plutôt élevé · 47 % poursuivent
Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.
Et après71 % en emploi à un an
Et après BTS - BTSA - BTSM
Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).
Ta semaine31 h · culture générale et expression en tête
Ta semaine
Environ 31 h de cours par semaine, réparties comme ceci. S'y ajoutent 8 semaines de stage sur la formation.
- Culture générale et expression 3 h
- Langue vivante étrangère - anglais 2 h
- Mathématiques 2 h 30
- Physique chimie 2 h
- Accompagnement personnalisé 1 h 30
Grille annoncée par l'établissement sur sa fiche Parcoursup. Voir la fiche officielle
Vivre à Nogent-sur-Oisestudio autour de 335 € par mois
Vivre à Nogent-sur-Oise
Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Nogent-sur-Oise.
- Résidence de Creil · 1,5 km · 394 €
Le diplômebac + 2 · RNCP 37956
- Durée
- 2 ans
- Niveau de sortie
- bac + 2
- Niveau de certification
- niveau 3
- Code RNCP
- 37956
- Domaines
- matières premières, fabrication, industries/métallurgie, sidérurgie · mécanique/travail des métaux
Avis des anciensaucun avis pour l'instant
Ce qu'en disent les anciens
Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.
Tu as fait cette formation ? Note-la
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
- BTS Fonderie, Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise) : quel est le taux d'accès ?
- 77 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
- BTS Fonderie, Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise) : combien de places ?
- 15 places sur Parcoursup en 2025.
- BTS Fonderie, Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise) : combien de candidats ?
- 80 vœux en 2025 sur Parcoursup.
- BTS Fonderie, Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise) : quels bacheliers sont admis ?
- Parmi les admis 2025 : 29 % de technologiques, 71 % de professionnels.
- BTS Fonderie, Lycée Marie Curie (Nogent-sur-Oise) : quelle mention au bac avaient les admis ?
- En 2025 : 29 % mention très bien, 29 % assez bien, 43 % sans mention.
BTS Fonderie ailleurs5 en France · le plus proche à 161 km
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