Connexion
salon, canapé, intérieur, pièce, domicile, sofa, un meuble, moderne, table, décor, tapis, à l'intérieur, design d'intérieur, décoration d'intérieur, meubles de maison, salon, salon, salon, salon, salon
Photo ClickerHappy · Pixabay
Logo de Lycée professionnel de l'Ameublement (Revel - 31)

BTS · Revel (31)

BTS Etude et réalisation d'agencement, Lycée de l'Ameublement, Revel

Lycée professionnel de l'Ameublement · public · sélectif · 2 ans

extrêmement sélective · 10 % d'accès
10 %de candidats admis
15places
2 091 €salaire repère (national)
32 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Le BTS ERA de Revel : dessiner un lieu, le fabriquer, le poser

En deux ans, tu apprends le métier d'agenceur : partir d'une boutique, d'un bureau ou d'un logement à aménager, en faire des plans, des devis et des pièces fabriquées, puis suivre la pose sur chantier. À Revel, tu fais ça dans un lycée entièrement dédié au meuble et au bois, au milieu des ateliers.

  • du plan à la pose sur chantier
  • dessin technique et logiciels 3D
  • ateliers bois et machines
  • boutiques, bureaux, logements
  • suivi de chantier en équipe
Concrètement, tu fabriques quoi en agencementun lieu à transformer, un dossier technique, des pièces posées
Dans une boutique en travaux, trois jeunes relèvent les mesures d'un mur au télémètre laser et notent les cotes sur tablette.
Tu relèves les cotes sur place avant de dessiner ton projet.

Un agencement, c'est aménager un intérieur pour un usage précis : une boutique qui donne envie d'entrer, des bureaux où on travaille bien, une cuisine, un stand, l'accueil d'un cabinet. Ton travail commence quand le client a une idée floue et un local vide ou à rénover.

Ton rôle, c'est de rendre cette demande constructible. Tu relèves les mesures, tu proposes une solution, tu vérifies que ça tient, que ça passe les portes, que ça respecte les normes et le budget. Puis tu organises la fabrication et la pose.

  • Mesurer et photographier l'existant : réseaux, ouvertures, contraintes du lieu.
  • Dessiner la solution : plans, coupes, perspectives, détails d'assemblage fabricables en atelier.
  • Chiffrer et planifier : quantités de matériaux, temps de fabrication, ordre des tâches, sous-traitants.
  • Suivre la réalisation : contrôles en atelier puis sur chantier, ajustements quand le mur n'est pas droit.

En BTS ERA, tu passes ton temps entre la table à dessin et l'écran, l'atelier et le chantier. Un jour tu modélises un meuble sur logiciel 3D, le lendemain tu vérifies son assemblage grandeur nature, le surlendemain tu discutes avec un poseur parce qu'un caisson coince.

  • Boutiques et stands
  • Bureaux et accueil
  • Cuisines et salles de bain
  • Hôtels et restaurants
  • Logements sur mesure
  • Musées et expositions

Ce qui change par rapport au lycée, c'est que tu ne rends plus un exercice pour une note. Tu rends un dossier que d'autres vont utiliser : le menuisier doit comprendre ton plan sans t'appeler, le client doit comprendre ton devis sans être technicien. La clarté devient une vraie compétence.

  • Tu aimes quand un dessin devient un objet réel que tu peux toucher.
  • Reprendre un plan trois fois parce que le terrain a changé ne te décourage pas.
  • Tu préfères les projets où il faut à la fois réfléchir et fabriquer.
Travailler au milieu des métiers du meubleun lycée spécialiste, des ateliers, des maquettes grandeur nature

Le lycée de Revel ne fait que ça : les métiers de l'ameublement. Tu croises des futurs ébénistes, des designers, des restaurateurs de meubles. Pour toi, c'est un décor de travail normal : le bruit des machines, l'odeur du bois, des établis partout.

Pour un agenceur, c'est précieux. Ton plan n'est jamais théorique longtemps. Tu peux descendre à l'atelier, voir comment un panneau se découpe, comment un assemblage se monte, pourquoi tel détail que tu as dessiné prend deux heures au lieu de vingt minutes.

  • Voir la matière de près : bois massif, panneaux, stratifiés, quincailleries, finitions.
  • Comprendre ce que les machines font bien et ce qu'elles ne pardonnent pas.
  • Tester tes détails : maquettes, prototypes, montages à blanc avant la vraie pièce.
  • Parler aux fabricants : expliquer, écouter, modifier sans vexer personne.

Tu apprends aussi les logiciels du métier : dessin 2D pour les plans d'exécution, modélisation 3D pour visualiser le projet, outils de mise en plan pour sortir les documents d'atelier. L'écran ne remplace pas l'atelier, il le prépare. Une erreur vue sur le modèle 3D coûte un clic, la même en atelier coûte une journée.

  1. Tu pars d'un besoin client et d'un lieu à mesurer.
  2. Tu dessines plusieurs pistes, puis tu en retiens une avec ton prof.
  3. Tu détailles la solution retenue : plans, matériaux, assemblages.
  4. Tu prépares la fabrication : débits, fichiers, ordre de montage.
  5. Tu contrôles, tu poses sur plan ou en vrai, tu présentes ton dossier.

Les projets se font souvent en petite équipe, comme en entreprise. Vous vous répartissez le travail : l'un dessine, l'autre vérifie les cotes, le troisième prépare la présentation. Tu apprends à tenir un délai et à dire quand tu es en retard avant que ça bloque les autres.

Bureau d'études, atelier, chantier : ton rythmemoins de cours magistraux, plus de dossiers et de manipulations

La semaine ressemble peu à une semaine de terminale générale. Une grosse partie se passe en enseignements professionnels : étude de projet, technologie, préparation de fabrication, suivi de réalisation. À côté, tu gardes les outils généraux : argumenter à l'écrit et à l'oral, dimensionner en maths et physique, lire une doc ou parler sur un chantier en langue vivante.

  1. Tu analyses le cahier des charges et tu relèves le lieu.
  2. Tu conçois : esquisses, choix de matériaux, 3D, plans.
  3. Tu prépares : quantités, coûts, planning, documents d'atelier.
  4. Tu réalises ou tu fais réaliser : contrôle qualité à chaque étape.
  5. Tu poses et tu réceptionnes : réglages, finitions, dossier final.

Le stage en entreprise fait partie du diplôme et compte dans l'évaluation. C'est là que tu vois la vraie vitesse d'un chantier : un client qui change d'avis, une livraison en retard, un mur qui n'est pas d'équerre. Tu reviens en deuxième année avec d'autres questions, plus précises.

  • Prépare un classeur de chantier : plans, photos avant et après, erreurs et corrections.
  • Photographie tout : maquettes, montages, détails réussis et ratés.
  • Note les mots du métier : tu les réutiliseras en entretien et en lettre de motivation.
  • Demande des retours : profs d'atelier, tuteurs de stage, poseurs.

L'accompagnement personnalisé sert à combler tes trous sans attendre la fin du semestre : reprise de maths, méthode de dossier, expression écrite, organisation. Signale tôt ce qui coince. En BTS, une lacune de dessin ou de calcul non traitée au premier trimestre te suit jusqu'à l'examen.

  • Plans d'exécution
  • Modèle 3D
  • Devis et planning
  • Fiches de débit
  • Compte rendu de chantier
Est-ce que c'est pour toirigueur, goût du concret, sens du client

Ce BTS plaît à des profils assez différents : bacs pros du bois, bacs technos qui aimaient la conception, bacs généraux qui veulent du concret après beaucoup de théorie. Le point commun quand ça se passe bien, c'est le goût des choses bien ajustées et finies.

  • Tu aimes dessiner précis et tu supportes de recommencer jusqu'à ce que ce soit juste.
  • Les maths appliquées ne te font pas peur quand elles servent à quelque chose de visible.
  • Tu es à l'aise pour parler avec des pros : poser des questions, prendre des notes, reformuler.
  • Tu acceptes le bruit et la poussière d'atelier et les chaussures de sécurité sur chantier.
  • Tu sais travailler en groupe sans tout garder pour toi ni tout laisser aux autres.

Pour te tester avant de candidater, fais simple. Dessine ta chambre à l'échelle, avec les vraies cotes, puis propose un réaménagement. Fabrique un petit meuble ou une étagère, même simple, et note ton temps et tes erreurs. Va voir une boutique en travaux ou fraîchement ouverte et demande-toi ce qui a été fait sur mesure et pourquoi.

  1. Repère deux ou trois agencements près de chez toi et photographie les détails.
  2. Entraîne ton dessin : croquis cotés, vues de face et de dessus, à la règle.
  3. Révise les bases qui servent tous les jours : proportions, aires, volumes, lecture de plan.
  4. Prépare un projet cohérent : pourquoi l'agencement, pourquoi Revel et ses ateliers.

À la sortie, deux choix : entrer en entreprise comme technicien d'études, conducteur de petits chantiers ou assistant chargé d'affaires, ou poursuivre en licence pro vers le design et l'architecture d'intérieur. Le BTS te donne un vrai métier de base, la poursuite te donne plus de conception et de gestion.

Ton dossier60 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
60 %Résultats scolaires
20 %Savoir-être
20 %Motivation
La paire de spécialités qui entre ici
Mathématiques + Physique-chimie
17 %
des candidats en Etude et réalisation d'agencement ont cette paire
21 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Mathématiques + Physique-chimie17 %20 %21 %
Mathématiques + SES11 %7 %16 %
SES + HGGSP8 %11 %10 %
Art + Mathématiques6 %—30 %
Mathématiques + SVT6 %4 %15 %
SES + LLCER5 %3 %12 %
Art + SES4 %—14 %
Art + LLCER4 %—16 %

Chiffres pour toutes les formations « Etude et réalisation d'agencement » de France, bac 2025, sur 1 811 vœux. Parcoursup ne publie pas ces données établissement par établissement. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type12,9 de moyenne · mention assez bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 15 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL DE L'AMEUBLEMENT
Revel · 0310088C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveROBIN Inès
Né(e) le22/12/2007
ClasseTG1 · 33 élèves
Professeur principalM. ORTEGA
Responsable légalM. et Mme DURAND
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Mathématiques
M. MOREL
1613,911,15,215,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Spécialité Physique-chimie
M. LEFÈVRE
1613,910,85,214,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Philosophie
Mme HAMON
810,48,03,012,2Bon trimestre, participation à encourager.
Histoire-Géographie
Mme CARON
311,99,13,613,1Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Langue vivante A
Mme GARNIER
312,88,73,014,6Excellent trimestre. Raisonnement rigoureux, rédaction soignée, prend des initiatives.
Langue vivante B
Mme WALSH
311,48,63,112,3Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
Mme DIALLO
312,39,13,013,5Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Éducation physique et sportive
Mme BENALI
612,39,23,213,0Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. FERREIRA
113,310,54,113,9Travail sérieux et régulier. Bonne maîtrise des attendus.
Moyenne générale5912,99,9——Au bac : mention assez bien · 91 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 3 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Encouragements
Fait à Revel, le 17 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. VASSEUR
Lycée professionnel de l'Ameublement · 0310088C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux +28 % pour le même nombre de places
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
20215161510 %*1113 %
20226321514 %290 %
20235861511 %156 %
2024626158 %60 %
20256601510 %168 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Les étudiants trouvent-ils du travail ?48 % poursuivent
48 %
poursuivent leurs études
Ils ne cherchent donc pas d'emploi à la sortie du diplôme.

Diplômés de cet établissement, toutes spécialités du même examen confondues · InserJeunes, cumul 2023-2024.

Et après48 % poursuivent leurs études

Et après BTS - BTSA - BTSM

48 %
poursuivent leurs études
Plutôt que d'entrer dans l'emploi tout de suite.
88,7 %
passent en deuxième année
Taux de passage publié par la formation, tous bacs confondus.
Poursuite d'études
Licence professionnelle chargé d'affaire en agencement · École d'architecture · École de design · École de décoration d'intérieur
Métiers visésChargé de conceptionChargé d'affaire

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup · Inserjeunes, Éducation nationale (insertion des diplômés de l'établissement).

Classements6ᵉ sur 28 · Thotis 2026

Ce que disent les classements

Chacun mesure ce qu'il a choisi de mesurer, et aucun ne mesure ce que cette formation te fera. Ils restent un repère utile, à condition de savoir sur quoi ils portent.

  • 6esur 28
    Classement des BTS · Étude et Réalisation d’Agencement
    Sélectivité à l'entrée sur Parcoursup et profil des admis
    D'après Thotis, 2026
Ta semaine32 h · enseignements de spécialité en tête

Ta semaine

Environ 32 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Culture générale et expression 3 h
  • Langue vivante étrangère 2 h
  • Mathématiques 3 h
  • Sciences Physiques - Chimie 2 h
  • Enseignements de spécialité 20 h
  • Accompagnement personnalisé 2 h
  • Langue vivante 2 (enseignement facultatif) 2 h
  • Culture générale et expression3 h
  • Langue vivante étrangère2 h
  • Mathématiques3 h
  • Sciences Physiques - Chimie2 h
  • Enseignements de spécialité20 h
  • Accompagnement personnalisé2 h
  • Langue vivante 2 (enseignement facultatif) en option2 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Annexe III – Grille horaire, arrêté de création du BTS ERA du 16. Lire le référentiel

Vivre à Revelstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Revel

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Revel.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 285 €.
174
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 17 % des villes où l'on peut étudier.
Revel — 31451-Revel-ZNIEFF1
Roland45 · Wikimedia Commons · CC BY-SA 4.0
Le diplômebac + 2 · RNCP 38383
Durée
2 ans
Niveau de sortie
bac + 2
Niveau de certification
niveau 3
Code RNCP
38383
Domaines
construction, architecture, travaux publics/agencement · construction, architecture, travaux publics/génie civil, construction (généralités)

Fiche ONISEP du diplôme

Avis des anciensaucun avis pour l'instant

Ce qu'en disent les anciens

Personne n'a encore noté cette formation. Si tu l'as faite, ton avis sera le premier que liront les lycéens qui hésitent.

Tu as fait cette formation ? Note-la

Choisis une note
Questions fréquentes5 réponses en chiffres
BTS ERA, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quel est le taux d'accès ?
10 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
BTS ERA, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de places ?
15 places sur Parcoursup en 2025.
BTS ERA, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de candidats ?
660 vœux en 2025 sur Parcoursup.
BTS ERA, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 17 % de bacheliers généraux, 25 % de technologiques, 58 % de professionnels.
BTS ERA, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 8 % mention très bien, 33 % bien, 50 % assez bien, 8 % sans mention.
BTS ERA ailleurs27 en France · le plus proche à 110 km

Tous les 66 « BTS ERA » de France

Aussi dans cet établissement8 autres formations
Dans le même domaine à Revelconstruction, architecture, travaux publics

Voir la fiche officielle sur Parcoursup

Voir d'autres formations