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charpentier, sculpture, bois, pièce, ciseau
Photo majgot · Pixabay
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DN MADE · Revel (31)

DN MADE Patrimoine Spécialité : création et expérimentation en restauration de meubles anciens, Lycée de l'Ameublement, Revel

Lycée professionnel de l'Ameublement · public · sélectif

extrêmement sélective · 16 % d'accès
16 %de candidats admis
10places
2 091 €salaire repère (national)
30 hde cours par semaine

Estime tes chances d'intégrer cette formation

Affiner avec mon rang et mon lycée

Présentation

Restaurer des meubles anciens à Revel, du diagnostic à la création

À Revel, tu apprends à redonner vie à des meubles anciens : les observer, comprendre leur construction, les consolider, puis proposer ta lecture contemporaine. La promo compte 10 étudiants, dans un atelier bois équipé, au sein d'un lycée dédié à l'ameublement. Si tu aimes autant toucher le bois que dessiner, tu vas t'y plaire.

  • restauration + création contemporaine
  • 10 étudiants par promotion
  • atelier bois au quotidien
  • carnet personnel décisif
  • lycée 100 % ameublement
Restaurer, puis expérimenterd'abord sauver le meuble, ensuite proposer ta version
Deux étudiants en atelier menuiserie qui restaurent un fauteuil ancien en bois, l'une nettoie une traverse, l'autre relève des mesures sur le dossier.
En atelier, tu diagnostiques puis tu répares de vrais meubles anciens.

Ici, restaurer demande de comprendre un meuble ancien de l'intérieur : son bois, ses assemblages, ses placages, ses finitions, les traces de sa vie. Tu apprends à le situer dans le temps, à distinguer ce qui est d'origine de ce qui a été ajouté, à choisir ce que tu conserves et ce que tu reprends.

La deuxième partie du programme, c'est la création contemporaine. Après la réparation, tu imagines une intervention qui dialogue avec l'ancien. C'est cette articulation entre patrimoine et projet personnel qui fait la différence avec un CAP ébénisterie.

  • Diagnostic
  • Démontage
  • Consolidation
  • Placage
  • Finition
  • Dessin de projet

Concrètement, une restauration suit presque toujours le même chemin. Tu commences par l'observation et le relevé : mesures, croquis, photos, repérage des essences et des assemblages. Puis tu poses un diagnostic : ce qui tient encore, ce qui manque, ce qui a été mal réparé avant toi. Après, tu peux intervenir.

  1. Observer et documenter le meuble : structure, placage, vernis, traces d'usage et réparations plus anciennes.
  2. Poser ton diagnostic et choisir ton parti : garder au maximum, consolider, compléter.
  3. Restaurer à l'établi : nettoyage, recollage, reprise de placage, retouche de finition.
  4. Dessiner puis fabriquer ta pièce expérimentale, qui prolonge ou réinvente le meuble.

Tu avances avec deux exigences à la fois : la rigueur du restaurateur, qui évite tout geste irréversible, et la curiosité du designer, qui dessine et teste. Le dessin et la maquette te servent tous les jours, des deux côtés.

Schéma : des bacs généraux et professionnels entrent en DN MADE restauration de meubles à Revel, puis vont vers les ateliers de restauration ou les poursuites d'études en art.
Qui entre en DN MADE restauration de meubles à Revel, ce qu'on y apprend, et les sorties.
L'atelier au centre, le dessin partoutpetite promo, gestes précis, carnet de recherche tenu toute l'année
Une étudiante qui dessine au crayon les détails moulurés d'une commode ancienne, carnet ouvert et échantillons de bois à côté.
Ton carnet suit chaque meuble, du relevé dessiné jusqu'à la finition.

Avec 10 places, tu restes visible dans l'atelier. Les enseignants voient tes gestes de près, la tenue du ciseau, la préparation d'un collage, le ponçage qui doit épargner le placage. La précision s'apprend ici, avec beaucoup de patience.

Tes semaines partagent l'établi et la table à dessin. À l'établi, tu travailles bois massifs et plaqués, colles, vernis et abrasifs, à la machine comme à la main. Sur le papier, tu remplis ton carnet personnel et d'orientation de croquis, de relevés de moulures, d'essais de motifs et de notes de visite.

  • Dessiner le meuble avant de le toucher, pour saisir sa géométrie et ses proportions.
  • Faire tes essais sur des chutes avant d'intervenir sur la pièce ancienne.
  • Photographier et noter chaque étape, comme pour un client ou un musée.
  • Présenter ton travail à l'oral en justifiant tes choix de conservation et de création.

Ce carnet, c'est ta mémoire de progression. La commission Parcoursup l'épluche à l'entrée, et tes enseignants s'en serviront toute l'année pour suivre ton regard. Garde tout, même les croquis ratés.

D'autres cours nourrissent ton œil : histoire de l'art et du mobilier, technologie des matériaux, méthode de projet. Pour toucher au patrimoine, tu dois situer un pied galbé ou une marqueterie dans son époque, et comprendre pourquoi on garde parfois une patine au lieu de tout remettre à neuf.

Pour qui, et comment entrermoitié bacs généraux, moitié bacs pros : le geste et le regard comptent

La promo réunit deux profils : en 2025, un admis sur deux venait de bac général et l'autre de bac pro. Les uns apportent la culture générale et le dessin, les autres l'aisance à l'établi. Tu as ta place avec un STD2A, un bac d'arts ou un bac pro bois, mais aussi avec un bac général si tu dessines souvent.

La sélection regarde surtout trois points : ton intérêt pour le patrimoine, ton goût pour le travail soigné et un projet cohérent avec la restauration. Pas besoin d'avoir déjà tout restauré. Tes appréciations de première et terminale montrent ta régularité et ton effort.

  1. Remplir ton carnet personnel et d'orientation avec relevés de meubles, croquis, photos d'atelier, visites de musées ou d'artisans.
  2. Soigner ta galerie Parcoursup avec des réalisations variées et bien photographiées, pas seulement des copies.
  3. Écrire un projet précis : pourquoi la restauration plutôt que l'ébénisterie ou le design d'objet.
  4. Demander des appréciations qui parlent de ton soin, de ta rigueur et de ta persévérance en atelier.
  • Passer voir un atelier de restauration ou d'ébénisterie près de chez toi, et raconter ce que tu y as remarqué.
  • Dessiner un meuble ancien de ta famille ou d'une brocante, face, profil et détail d'assemblage.
  • Réparer proprement un petit objet en bois, en photo à chaque étape.
  • Noter en musée les styles qui te touchent, et pourquoi.

Avec 114 vœux pour 10 places en 2025, la sélection reste serrée, et le dernier appelé était classé 18e. Ne vise pas une seule spécialité du lycée : les DN MADE ébénisterie, marqueterie ou tapisserie du même établissement peuvent servir de vœux voisins si ton goût pour le meuble est large.

Un lycée qui ne fait que du meubleébénistes, marqueteurs et tapissiers dans les mêmes couloirs

Le lycée professionnel de l'Ameublement de Revel ne fait qu'une chose, le meuble sous toutes ses formes. Tu croises des ébénistes, des marqueteurs, des tapissiers-décorateurs, des BTS du bois. Pratique quand tu dois refaire une marqueterie manquante ou comprendre une garniture de siège : le spécialiste bosse dans l'atelier d'à côté.

Revel est une petite ville, et la vie étudiante y reste calme et peu chère. Les promos sont petites, on se connaît vite, et on passe beaucoup de temps ensemble à poncer, coller et dessiner. Tu viens d'abord pour l'atelier.

  • Ébénisterie
  • Marqueterie
  • Tapisserie
  • Finition
  • Restauration

Après le diplôme, tu peux viser un DSAA, un master, une école supérieure d'art, ou entrer dans un atelier de restauration et de conservation. Certains restaurateurs bossent pour des particuliers et des antiquaires, d'autres pour des musées et des collectivités. Le DN MADE donne le grade de licence, donc tu peux candidater dans tout l'enseignement supérieur artistique.

Aux portes ouvertes, pose les questions qui comptent pour toi : les meubles réels confiés aux premières années, le déroulé des stages en atelier pro, et ce que deviennent les diplômés qui restent dans la restauration pure plutôt que la création.

Ton dossier50 % sur les résultats scolaires

Ce qui est important dans ton dossier

Ce que la commission regarde
50 %Résultats scolaires
20 %Méthodes de travail
15 %Savoir-être
10 %Motivation
5 %Engagement et activités
La paire de spécialités qui entre le plus
Art + LLCER
15 %
des candidats en Formations d'ART ont cette paire
22 %
d'entre eux ont reçu une proposition
Et avec d'autres spécialités ?
Paire de spécialitésPart des vœuxPart des terminalesOnt reçu une proposition
Art + LLCER15 %—22 %
Mathématiques + Physique-chimie8 %20 %27 %
Art + Mathématiques8 %—30 %
Art + HLP7 %—25 %
SES + LLCER6 %3 %19 %
Art + SES6 %—27 %
Art + HGGSP5 %—27 %
SES + HGGSP5 %11 %22 %

Chiffres pour l'ensemble « Formations d'ART », bac 2025, sur 25 703 vœux : la source ne distingue pas cette formation en particulier. La part des terminales vient des effectifs par spécialités publiés par l'Éducation nationale.

Le bulletin de l'admis type16,9 de moyenne · mention très bien

Le bulletin type de l'admis

À quoi ressemble le dossier d'un élève qui entre ici, d'après les 11 admis de 2025.

LYCÉE PROFESSIONNEL DE L'AMEUBLEMENT
Revel · 0310088C
BULLETIN DU 1er TRIMESTRE
Année scolaire 2025-2026
Bulletin type
admis 2025
ÉlèveFOURNIER Léa
Né(e) le08/02/2007
ClasseTG1 · 35 élèves
Professeur principalM. ROUX
Responsable légalM. et Mme GIRARD
Matière · ProfesseurCoef.Moy. élèveMoy. classeMin.Max.Appréciation
Spécialité Art
M. LEFÈVRE
1617,915,410,019,5Bon trimestre, participation à encourager.
Spécialité LLCER
Mme FERREIRA
1617,914,39,219,4Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Philosophie
Mme BLANC
814,411,76,215,9Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Histoire-Géographie
M. NGUYEN
315,911,75,117,6Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Langue vivante A
M. ROUX
316,812,75,817,8Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Langue vivante B
Mme HAMON
315,412,45,717,2Solide, s'appuie sur des bases sûres.
Enseignement scientifique
M. BENALI
316,312,55,917,7Résultats remarquables et constants. Continue ainsi.
Éducation physique et sportive
M. DIALLO
616,313,37,917,6Bon trimestre, participation à encourager.
Enseignement moral et civique
M. ORTEGA
117,313,28,118,5Très bon niveau, aussi à l'aise à l'écrit qu'à l'oral. Participation active et pertinente.
Moyenne générale5916,913,7——Au bac : mention très bien · 50 % des admis l'ont au moins.
Vie scolaire
Absences : 0 demi-journées (justifiées) · Retards : 0 · Punitions : 0
Appréciation générale du conseil de classe
Ensemble très satisfaisant. Grande régularité et bon niveau dans les matières qui comptent pour cette formation. Le conseil de classe encourage à poursuivre ce projet.
Félicitations
Fait à Revel, le 18 décembre 2025
Le chef d'établissement
M. DELAUNAY
Lycée professionnel de l'Ameublement · 0310088C · Bulletin typeMention, filière et origine : Parcoursup 2025 · moyennes reconstituées
Établissement Spécialités Moyenne généraleLes zones qui clignotent sont celles qui comptent. Survole-les, ou clique dessus, pour comprendre pourquoi.
Depuis 2021Vœux -8 %
SessionVœuxPlacesTaux d'accèsDernier rang appeléTrès bien ou mieux
2021124915 %*250 %
20221221051 %8320 %
20231361038 %1310 %
20241601024 %3840 %
20251141016 %1850 %

* Le taux d'accès officiel n'est publié que depuis 2024. Pour les sessions antérieures, il est recalculé en rapportant les propositions aux vœux : l'ordre de grandeur est bon, la valeur n'est pas celle de Parcoursup.

Quel est le salaire en sortie ?2 091 € en France
2 091 €
en France, salaire moyen — professions intermédiaires de moins de 30 ans
Nous n'avons pas le salaire des diplômés de cette formation. Ce repère national est le plus proche que publient les sources officielles. INSEE, salaires du secteur privé, 2024.
Et après

Et après Formations d'art, de design et du spectacle vivant

Poursuite d'études
Master · DSAA · École supérieure d'art (ministère de la Culture)

Sources : fiche officielle de la formation sur Parcoursup.

Ta semaine30 h · enseignements transversaux : méthodologies, techniques et langues en tête

Ta semaine

Environ 30 h de cours par semaine, réparties comme ceci.

  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures 5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues 13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création 11 h
  • Enseignements génériques : Humanités (Lettres, Philosophies, Sciences humaines) et Cultures5 h
  • Enseignements transversaux : Méthodologies, techniques et langues13 h
  • Enseignements pratiques & professionnels : Ateliers de création11 h

Grille officielle du diplôme, publiée au Référentiel du DN MADE (arrêté du 18 mai 2018 modifié). Lire le référentiel

Vivre à Revelstudio autour de 230 € par mois

Vivre à Revel

Le coût d'une année ne se résume pas aux frais d'inscription. Voici ce que représente une année étudiante à Revel.

Gratuit
de frais de scolarité
Formation publique. Restent la contribution vie étudiante (CVEC) et les frais du quotidien.
≈ 230 €
par mois pour un studio
Déduit d'un loyer d'annonce de 11,6 €/m² en 2025, charges comprises, pour une surface de 20 m². Selon le quartier et l'état du logement, comptez 190 € à 285 €.
174
étudiants
Les loyers y sont plus chers que dans 17 % des villes où l'on peut étudier.
Revel — Revel (Haute-Garonne, Fr) monument aux morts
Havang(nl) · Wikimedia Commons · CC0
Avis des anciensaucun avis pour l'instant

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Questions fréquentes5 réponses en chiffres
DN MADE Restauration de meubles, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quel est le taux d'accès ?
16 % des candidats ont reçu une proposition d'admission sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Restauration de meubles, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de places ?
10 places sur Parcoursup en 2025.
DN MADE Restauration de meubles, Lycée de l'Ameublement (Revel) : combien de candidats ?
114 vœux en 2025 sur Parcoursup.
DN MADE Restauration de meubles, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quels bacheliers sont admis ?
Parmi les admis 2025 : 50 % de bacheliers généraux, 50 % de professionnels.
DN MADE Restauration de meubles, Lycée de l'Ameublement (Revel) : quelle mention au bac avaient les admis ?
En 2025 : 50 % mention très bien, 50 % assez bien.
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